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文档简介
1、第五章 二元一次方程组,3. 应用二元一次方程组 鸡兔同笼,孙子算经是我国古代一部较为普及的算书,许多问题浅显有趣,其中下卷第31题”雉兔同笼”流传尤为广泛,飘洋过海流传到了日本等国.,情景导入,“鸡兔同笼”题为: 今有鸡兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问鸡兔各几何?,“上有三十五头”的意思是什么? “下有九十四足”的意思是什么?,情景导入,35,94,等量关系:,x,y,2x,4x,情景导入,你能找出问题中的等量关系吗?,解:设有鸡x只,有兔y只.由题意,得,把y=12代入,得x=23.,答:有鸡23只,有兔12只.,由 化为,把代入,得:,=35-y,情景导入,2 得: 2x+2
2、y=70,,- 得: 2y=24,,y=12.,把 y=12 代入,得:x=23.,答:有鸡23只,兔12只.,解:设有鸡x只,有兔y只.由题意,得,情景导入,今有牛五、羊二,直金十两牛二、羊五,直金八两牛、羊各直金几何?,练一练,设每头牛价值为x两,每只羊价值y两.,5头牛、2只羊共价值10两“金”;2头牛、5只羊共价值8两“金”.问每头牛、每只羊各价值多少“金”?,题目大意,练一练,解:设每头牛值”金”x两,每头羊值”金”y两, 由题意,得,答:羊值”金” 两,牛值”金” 两.,练一练,以绳测井 若将绳三折测之,绳多五尺; 若将绳四折测之,绳多一尺. 绳长、井深各几何?,(1)“将绳三折测
3、之,绳多五尺”,什么意思? (2)“若将绳四折测之,绳多一尺”,又是什么意思?,议一议,例:古题今解,例题赏析,题中有哪些等量关系?,想一想,用绳子测量水井的深度.如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各是多少尺?,题目大意,例题赏析,解:设绳长x尺,井深y尺,由题意,得,答:绳长48尺,井深11尺.,解得:,等量关系:,例题赏析,列二元一次方程组解应用题的步骤是什么?,(1)审题; (2)设两个未知数,找两个等量关系; (3)根据等量关系列方程,联立方程组; (4)解方程组; (5)检验并作答.,思路总结,巩固练习,1.设甲数为x,
4、乙数为y,则“甲数的 二倍与乙数的一半的和是15”,列出 方程为_. 2.小刚有5角硬币和1元硬币各若干枚,币值共有六元五角,设5角有x枚,1元有y枚,列出方程为 _.,3. 某车间有工人54人,每人平均每天加工 轴杆15个或轴承24个,一个轴杆与两个轴承配成一套.若分配x个工人加工轴杆,y个工人加工轴承,正好使每天加工的产品成套,则可列方程组为( ).,B,巩固练习,4. 甲、乙两人赛跑,若乙先跑10米,甲跑5秒即可追上乙;若乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙.设甲速为x米/秒,乙速为y米/秒,则可列方程组为( ).,B,巩固练习,经过本节课的学习, 你有那些收获?,小结与收获,有三块牧场,草长得一样快,面积 分别为 公顷,10公顷和24公顷,第一 块12头牛可吃4星期,第二块21头可吃9星期,第三块可供多少头牛吃18个星期?,拓展练习,解:设牧场每公顷原有草x吨,每周新生草y吨,每头牛每周吃草a吨,第三块可供z头
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