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文档简介
1、近代化的起步,导学目标:,1、学习认识近代化的过程,就是中国资本主义产生、 发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治 体制的过程。从洋务运动开始,经戊戌变法,继而辛 亥革命,到新文化运动,中国近代化的起步层层推进、 步步深入,一刻也未曾停留。,2、学习培养学生的创新思维,辩证地评价历史人物和事件 的基本方法,培养学生自主探究的学习能力和比较能力。,3、通过学习,使学生树立面向世界、面向未来的“国际化” 意识;培养学生“求实、求真、创新”,锐意进取、爱国奉献 的精神和社会责任感;帮助学生吸取历史留下的经验和教训。,自学提要:,1、列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用 工业
2、,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。,2、了解“公车上书”,知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌 变法对中国近代社会的影响。,3、了解孙中山的主要革命活动,知道同盟会,三民主义,中 华民国的成立,认识辛亥革命的历史意义。,4、列举新文化运动的主要代表人物,知道新文化运动的主要内 容,了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。,师生互动:,目的: 洋务派代表人物: 时间: 口号: 内容: 性质: 开始和结束的标志: 评价: 失败的原因:,洋务运动,学习和引进西方先进技术,实现强国富国,以维护清朝统治。,奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞,19世纪6090年代,前期自强 后期求
3、富,1、前期:创办近代军事工业。主要有曾国藩创办的安庆内军械所,曾国藩、李鸿章创办的江南制造总局和左宗棠创办的福州船政局等。 2、后期:创办民用工业。有李鸿章创办的轮船招商局和开平矿务局,张之洞创办的汉阳铁厂和湖北织布局等。 3、还兴办了京师同文馆等一批新式学堂,选送了几批学生出国留学,培养了一批近代科技、军事和外交人才。洋务派还筹建了北洋、南洋和福建三支海军。,封建地主阶级展开的自救运动。,1861年安庆内军械所895年威海卫之战北洋舰队全军覆没。,洋务运动没有使中国走上富强之路,但它引进了西方先进的科学技术,创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和技术工人,客观上刺激了中国民族资本主义的产
4、生和发展,对西方列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动使中国近代化的开端。,腐朽的封建制度。,背景: 资产阶级维新派代表人物: 目的: 维新变法运动开始标志: 宣传变法: 变法开始: 评价戊戌变法: 失败原因: 教训:,戊戌变法,师生互动:,民族危机空前严重,康有为、梁启超等,救亡图存,发展资本主义,1895年,公车上书,创办刊物中外纪闻 创办团体强学会,1898年,光绪帝颁布定国是诏,性质是一次资产阶级的爱国运动,是自上而下的资产阶级性质的改革。 意义加快了中国近代化的进程,广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用。,1、触动了顽固派的利益,遭到慈禧的镇压;2、维
5、新派力量太小,没有发动人民群众。,促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命。,师生互动:,辛亥革命,资产阶级革命派代表: 同盟会: 武昌起义: 中华民国成立: 辛亥革命性质: 评价辛亥革命:,孙中山,1905年,孙中山在日本东京建立。政治纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。刊物民报。同盟会是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。后来孙中山将政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”,简称“三民主义”。,1911年,文学社和共进会领导,主力是新军。,1912年,南京,孙中山为临时大总统,颁布中华民国临时约法中国第一部资产阶级民主宪法。,反帝反封建的资产阶级民主革命。,成功之处推翻了清王朝,
6、结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心,同时促进了民族资本主义的发展。失败之处没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,没有改变半殖民地半封建社会性质。,师生互动:,新文化运动,背景: 激进的民主主义者: 运动开始: 口号: 运动的主要阵地: 运动的内容: 运动的性质: 运动的意义:,北洋军阀为维护统治,在思想领域掀起尊孔复古的逆流。,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等成为运动的领导者。,1915年陈独秀在上海创办青年杂志(后改名为新青年),民主、科学,新青年和北京大学,前期提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新文学,反对旧文学。后期宣传马克思
7、主义(李大钊发表庶民的胜利、布尔什维主义的胜利、我的马克思主义观),是中国近代史上一次空前的思想解放运动。,它高举民主与科学的旗帜,对封建专制制度和封建思想文化进行了一次猛烈的扫荡,促进了中国人民特别是知识青年的觉醒,为马克思主义在中国的传播创造了条件,也为中国共产党的诞生做了思想准备。,拓展延伸:,请比较洋务派、维新派、革命派的主张的异同点 。,答:他们都主张向西方学习。他们的探索活动都推动了中国近代化进程,其结局都失败了。 洋务派和维新派都主张维护清朝统治,但洋务派主张学习西方技术来维护清朝统治,而维新派主张通过变法,建立君主立宪制国家来维护清朝统治。维新派和革命派都主张发展资本主义,但是
8、革命派主张通过革命,推翻清朝统治,他们的区别在于对待清王朝的态度和建立怎样的政权上。,基础训练:,下列选择题只有一个答案是正确,请选出来:,1、洋务派掀起洋务运动的主观目的是( ),A、把中国引向资本主义 B、为中国近代化开辟道路 C、维护清朝统治 D、为洋人服务,2、洋务运动在“求富”口号下创办的近代工业是( ),A、安庆内军械所 B、江南制造总局 C、轮船招商局 D、福州船政局,3、在中国近代化的发展历程中,下列口号或主张出现的先后顺序是( ),自强,求富;民主,科学;三民主义;变法维新,A、 B、 C、 D、 ,4、戊戌变法和辛亥革命的共同点是( ),A、促进了中国近代化进程 B、都以武
9、装斗争为主要手段 C、都在资产阶级政党领导下进行 D、都以推翻清朝封建统治为目标,5、如果老师让你查阅有关新文化运动的资料,下列刊物中尼应该首选( ),A、中外纪闻 B、时务报 C、新青年 D、民报,6、近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的是( ),A、学技术学制度学思想 B、学制度学思想 学技术 C、学思想学制度学技术 D、学技术学思想学制度,拓展训练:,阅读材料,回答问题。,材料一 “现代化”与”近代化“在西方词汇中本是同一概念。中国走向近代化的历程,也是不断向西方学习的历程。”向西方学习“作为一个奋斗目标,国人在人
10、世上经历了巨大的转折。林则徐时代的”师夷长技以制夷”,“制夷”是目的,华夷是根本对立的。到张之洞时代的”中体西用“,中学与西学已可以平等相处。再到胡适时代国人已经全面拥抱西方,材料二 中国走向近代化的历史,始于1861年,自此,中国的近代化运动, 走过自强、变法、革命和改革的历程。 从1861年至今,34年的自强,67 年的革命,21年的改革,中国走向近代化的历程清晰在目,但留下的脚步并非 一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异 常艰难,但确实一种不断提高的过程。,均摘自世纪之交的回望与断想,1、结合材料一和所学知识说明张之洞时代的”中体西用”和“胡适时代国人已经全面拥抱西方”分别指我国近代化中的
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