正确使用词语

1、语言文字运用 第1节：正确使用词语,包括成语、熟语,依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）其实作为军队作家都有一种难以_的情结，军事生活总是让他们那样魂绕梦牵。西方文化与东方传统在上海碰撞，新旧事物相互_，缔造出上海独特的“海派文化”。一些医生受效益驱动，私开处方，抬高药价，_损害了患者的根本利益。_这些医生名气有多大，也要把他们从医院清理出去。A消释交融因而/不管B消失交织进而/不管C消释交融因而/尽管D消失交织进而/尽管,真题在线：虚词、实词,依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（） 曾几何时，在国际文物拍卖市场上，华人富商以志在必得的气势，屡屡拍下具有标志意义的文物，无偿送给国

2、家。这种爱国热情，真挚坦诚，自然不容任何质疑， 无形当中，这种做法助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行的“二次掠夺”。以蔡铭超拍下圆明园兽首“不付款”为标志，华人回购流失文物的“不差钱”心理将会彻底被终结。 A而 却 也 但B而 但 也 却 C也 却 而 但D却 而 但 也,正确使用虚词,一、从词语搭配的角度辨析 许多关联词的搭配是固定的。 如“只要就”“只有才”。 二、从表达关系的角度辨析 如“进而”和“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。“只要”和“只有”，前者所强调的是充分条件，后者所强调的是必要条件。 三、从语气的角度辨析 如“难道”和“莫非”，前

3、者多用来加强反问语气，后者多用于表示揣测语气，有时也可以用来加强反问语气，但不及前者强烈。,正确使用虚词注意事项,依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一组是（） 素质教育重视培养学生敢于_的学习品质，因为只有具备了这种品质，才能学得深透，有所发现，有所创新。 大量的观察结果表明，那些执着一念的人，他们的感情往往特别_在象征他们痴情的某一件东西的上面。 关于小区治安管理的规定在小区管委会上获得通过，并将于4月1日开始_，届时原暂行规定停止使用。 A质疑贯注施行B质疑关注 实行 C置疑关注施行D置疑贯注 实行,正确使用实词,一、句中对照替换法 把词放在具体的语言环境中，经过对比和置换，找到它们

4、各自不同的使用范围、搭配关系方面的差别。 二、使用情况判断法 即根据近义词在使用频率上、通行范围上和出现场合上所表现出来的不同的语体风格和情感色彩来辨析差别。,正确使用实词注意事项,下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ） A.鲁迅先生对中国历史和现实有着深刻的认识，他的杂文和小说，揭露时弊，剖析人性，往往入木三分。 B.泰山的雄，华山的险，黄山的奇，在中国的名山中可谓是鼎足三分，各擅其雄。 C.由于前几场比赛首发却表现欠佳，在对马刺的这场关键的比赛中，易建联被教练摁在了板凳上，作壁上观。 D.听到女儿的手术费要十万元，秦宇愣住了。做了二十年小学教师，每月几百元工资，两袖清风，就是卖掉房子

5、也凑不够十万元啊！,正确使用熟语,能被括号中的词语替换且不改变句意的是（）A奥斯卡奖首先考量的是政治方面而非艺术方面，必须符合美国的政治理念和主流思想，小金人因而在政治上见风使舵（随机应变），十分敏感。B尽管精英文学始终占据主导地位，但1978年至今，由“引进热”到“重印热”，直到网络写作的兴起，通俗文学大有要和精英文学平起平坐（棋逢对手）、一争高低的势头。C有人将温州的“施粥摊”与旧社会的做法相提并论（混为一谈），甚至指斥其“作秀”，不仅是曲解了“施粥摊”的行善本意，而且是对这种自发的民间慈善精神的亵渎。D“群众的话你也相信”被网民评为今年的“流行语”，是因为这句出自官员之口的语录，透露了当

6、下的个别官员之所以对民声置若罔闻（置之度外）、对民意当成耳旁风的根由。,一、认识熟语的特点 都是定型化了的词语、短语或句子，结构稳定，不能随便拆分，而且一般有整体意义，不能分割理解。 如：明日黄花 二、准确理解熟语的意义 要以古义为据，推古知今，不能不顾历史，以今推古。 如：目无全牛 要注意使用对象和范围，在语境中理解熟语。 要揣摩一字之差的熟语，不能大而化之。 三、要弄清熟语在句子中的感情色彩和风格色彩。,正确使用熟语注意事项,福建省这几年一般以主观题的形式考查这一考点，重点在考查词语的运用，或者与病句结合考查。 完成考点梳理的题目。 A：安之若素面不改色泰然处之 不动声色从容不迫 B：意兴阑珊枯燥无味味同嚼蜡 兴味索然兴致索然 C：自悲自叹自嗟自叹悔不当初,第一轮复习用书,对实词的考查侧重语意的理解、搭配习惯、褒贬色彩、语体色彩、适用范围及对象等，切忌脱离语境。 完成随堂练习中“正确使用词语”的题目。 （1）一触即发，势态十分紧张，突显紧迫和危险 （2）一蹴而就，事情很容易做，没有困难与悬念,第一轮复习用书,一、歇后语 是由近似谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。前一部分往往是比喻或说出一个事物，像谜面；后一部分是表达的中心，是谜底。一类是喻意歇后语，前一部分是比喻，后一部分解释；一类是谐音歇后语，