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物理人教版八年级下册11.1 功.ppt

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1、第十一章 第节 功,哪个力的作用对小车有了“成效”有了“贡献”呢,用力拉在水平桌面上的小车,小车前进,则小车受到几个力的作用,,F 对小车做了功,,想想议议,叉车举高货物,物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。,一、力学中的功,马拉车,1功,拉力对车做了功,如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力对物体做了功。,起重机吊起货物,拉力对货物做了功,(作用在物体上的力),(物体在力的方向上移动的距离),,,二者缺一不可。,,s,你知道用什么标准来判断是否做功吗,2做功的两个必要因素,作用在物体上的力,物。

2、体在这个力的方向上移动的距离。,一、力学中的功,,作用在物体上的力,物体在这个力的方向上移动的距离。,2做功的两个必要因素,没有做功(劳而无功),人用力推打石头而没推动,s0,F0,分 析,议一议,(1)当你抱着一摞书不动时,你累吗你对书做功了吗为什么 (2)用力推讲台,讲台没有动,人累吗人对讲台做功了吗,,,没有做功(不劳无功),分 析,s 0,F 0,冰壶在平滑的冰面上滑行,议一议,(3)用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做功了吗,,,没有做功(劳而无功),,,,提箱子在水平路上走,分 析,F 0,s 0,力的方向与运动方向垂直,s,,,,不做功,4不做功的三种典型情况,(。

3、1)有力,但是在力的方向上通过的距离为零。 (2)有距离,但是和距离同一方向上没有力的作用。 (3)有力,也有距离,但是力和距离方向是相互垂 直的。,一、力学中的功,功力距离,二、功的计算,1功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。,W Fs,2功的单位和物理意义。,,牛(N),,米 (m),焦耳(J),,即1 J1 N m,二、功的计算,W Fs,意义1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J。,单位焦耳,例1在平地上,用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,推箱子的小朋友做了多少功如果把这个箱子匀速举高1.5 m,他做了多少功,,解W1 F。

4、s 50 N10 m500 J,答他推箱子做功500 J,举箱子做功150 J。,W3Gs100 N10 m1 000 J,,练一练,,水平向前推时,箱子的重力做了多少功,例2某足球运动员在水平方向用25 N的力,将10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( )。 A750 J B300 J C450 J D0,D,例3起重机将2104 kg的货物从地上吊起3 m高后,又在水平方向上移动5 m,求起重机做了多少功,解 起重机的拉力等于货物的重力,在水平方向移动,拉力不做功,所以,起重机做的功为 WFsGhmgh 2104 kg10 N/kg3 m6105 J,,,本课小结,,。

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