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文档简介

1、磁灶教委办廉洁文化进校园活动实施方案为认真贯彻落实中共中央建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和上级有关会议精神,深入推进“廉洁文化进校园”活动;紧密结合学校实际,以师德行风建设为抓手,以品德教育为载体,通过丰富多彩的各项活动,把廉政文化教育与我校的各项活动有机结合起来,把廉洁文化进校园活动融入校园文化建设,形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公等良好道德意识,为构建和谐校园提供保证。根据晋江市廉洁文化进校园活动实施方案,结合我镇实际,特制订具体实施方案如下:一、明确目的意义各校要明确,在全镇开展廉洁文化进校园活动,是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的举措,是培育和

2、谐校园文化、建设和谐校园的客观需要,是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育,促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚,开创廉洁文化进校园工作新局面。二、明确对象和要求: 第一层面:学校领导、党员教师 学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题,开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育,通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识,做到以身作则,廉洁治教,勤政廉政,自觉接受群

3、众监督,办人民满意教育,成为师生的楷模。 第二层面:全体教职员工 全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题,开展党纪法规及教师职业道德教育,通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,为人师表。 第三层面:全体学生 全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题,开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥“小手拉大手”作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。三、活动内容1、深化廉洁环境建设各校要与校园文化相结合,加强统筹规划,深化廉洁环境建设,形成浓厚的廉洁宣传

4、氛围。要通过设立廉洁宣传长廊或宣传橱窗,廉洁宣传标语,制作廉洁活动剪影展版,廉洁书画展室,在宣传橱窗、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等处增设各种廉政文化内容,在墙壁、黑板报、学习园等地方布置学生收集、制作、撰写的廉洁故事、廉洁漫画、廉洁宣言、廉洁书签等,建设好廉洁文化教育园地。开辟思想文化教育阵地。营造思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围。2、深化学校领导班子建设一是各校领导班子每季度召开一次廉政学习会,学习贯彻实施纲要、两个条例等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识,并做到学习有签到,有记录,有心得。二是学校领导班子成员要制订“廉洁自律承诺书

5、”上集体签名,学校与老师也要签订责任书。三是实行重大事项报告,学校领导干部如实及时地向上级组织报告个人的重大事项。四是开展廉政谈话,廉政谈话对象为小学(幼儿园)校(园)长,按照“三必谈”要求开展个别廉政谈话,即对新任职的领导必须进行任职谈话;对群众反映或已出现轻微违纪行为,但尚不构成纪律处分的领导人员必须进行诫勉谈话;对在一个时期某一方面出现苗头性、倾向性问题的领导班子及成员必须进行警示谈话,警示警醒、防微杜渐。3、深化教师队伍建设一是加强学习,使广大教师在工作中具备“四种意识”(教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识)、“四种精神”(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神),做到“四无”(无

6、有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向新生推销助学用资料和其它商品、无不文明行为)。二是每学期开展一次“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动,签订一份廉洁责任书。三是每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课。四是每学期看一本有关廉洁教育的书籍,写一篇心得体会。4、深化学生廉洁教育要从“启蒙、感召”入手,开展纪律教育和文明习惯养成教育,学习历史上有关请正廉洁事迹,不断规范自身行为习惯,形成良好的品德。扎实开展廉政文化进校园“十个一”活动:()、每学期开展一次主题教育(2)、每周播放一则“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播,有校园网的要录入校园网。(3)、每学期观看一部反

7、腐倡廉影视片,学唱一首廉政歌曲。(4)、每学期参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动。(5)、每月出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报。并进行评比活动。(6)、每学期读一本廉洁书籍,开展学习交流活动。(7)、写一篇以廉洁为主题的文章;画一幅廉政漫画;(8)、当好一名廉政卫士,倡议学生家长聘请学生为“家庭廉政监督员”。(9)、聘请校外廉洁宣教员。各校根据实际聘请校外廉洁宣教员或法制副校长,开展专题讲座。(10)、开展一次有意义的校园文化活动,根据不同年级段特点,举办以廉洁为主题的活动如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等 四、实施途径1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标

8、,即学校领导班子和管理层廉洁从政、教师和家长廉洁从教,学生廉洁修身,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、各级“文明学校”等创建活动,将廉洁教育纳入其中统一开展。2、要与课堂教学相结合。在语文、社会、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。3、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。4、要与师德师风及治

9、理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系,并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行说法教育的过程。五、工作要求1、强化领导开展廉政文化进校园活动,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体,得到了各级领导和社会群众的充分肯定,各学校应高度重视,强化组织保证,推动工作有效开展。教委办已成立了傅彩虹书记为组长的领导小组,各小学应成立以校长为组长的相应机构,做到机构、人员、工作、经费、场地“五落实”。校长要亲自抓、要指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。2、要注重融会贯通要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合,科学安排,整体推进;要重视廉洁文化与进家庭、进村(居)、进企业的有机结合,主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作,正确引导家庭教育,充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。3、要加强宣传工作各学校要把廉洁文化进校园与保安稳、上质量结合起来,做到形式与内容相统一,注重创新,突出特色。结合本校实际,精心制定工作方案,认真开展工作,并通过文字、

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