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文档简介
1、应用乘法分配律进行简便计算,苏教版四年级数学下册,双凤淹小学 郭 靖,教师导学 设问质疑,(40+7)12 =,29 56+5631 =,(,),40,7,+,12,12,29,31,56,+,以上两个式子表示的什么运算律?你能用语言与字母表述一下吗?,你想到可以怎样计算得到得数?,32100=3200,3200+64=3264,322=64,想一想,上面这样口算是把哪个数分成两部分计算的?这是把102看成是哪两个数的和来算的?,1 0 2 3 2 2 0 4 3 0 6 3 2 6 4,大家想到可以把102看成100与2的和来计算,那这样能不能简便呢?大家在课本上按 32(100+2)来算一
2、算,看看是不是简便一些?,100,2,3200+64,3264,你觉得这题简便计算的关键在哪?,这题简便运算的关键,是把102看成100加2,这样就成了32乘100+2的和,应用乘法分配律就可以用口算,使计算简便;先算32乘100和32乘2的积,接着就能求出两个积相加的和,得出得数。,师生互动 展示交流 用简便算法计算,并说说应用了什么运算律。 46 12+5412,46 12+5412,=12 (46+54),=12100,=1200,在这个求两积之和的算式里,有一个乘数相同,另外两个不同乘数可以凑成整十或整百的,这样的算式一般可以应用乘法分配律进行简便运算。比如,这里乘法中乘数12是相同的
3、,另外两个乘数正好凑成100,这样应用乘法分配律先算出100再乘12,就能很方便地口算出得数。,P64练一练,43201,43(200+1),8600+43,8643,=6600+88,=6688,30422,(300+4)22,注:这里乘数是比整百数大几的三位数,可以应用乘法分配率把这个三位数看做几百加几个和,再应用乘法分配率进行计算。,P64练一练,12(87+13),12 100,1200,=38 (32+68),=38100,=3800,8712+1312,3832+6838,注:这两题,两个乘法里有一个乘数是相同的,另两个乘数的和正好是100,用简便方法就能很快的算出得数。,P64练
4、一练,1520+153,300+45,345,=3025+425,=750 100,=850,15 (20+3),(30+4)25,注:看这两组用简便算法的算式,说说两组题有什么不同?,应用乘法分配律进行简便运算,一般有这样三种情况:,1、一个乘数是比几百大几的三位数,把几百看成几百加几的和进行计算; 2、在两积之和的算式里有一个乘数相同,另两个数能凑成整十,整百数时,一般可以简便计算; 3、当一个数乘两个数的和时,如果能把这个数和两个加数相乘后再相加,可以转化成口算得数,那就可以应用乘法分配律用口算使计算简便。,拓展延伸 达标检测用简便方法计算。,38 7+62 7 16 29+16 21 =(38+62) 7 5 23+5 37 152 8+148 8,=(29+21) 16,= 100 7,= 700,= 5016,= 800,= 5(23+37),= 560,= 300,=(152+148)8,= 3008,= 2400,用简便方法计算,8799 9
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