5.2_尊重和维护隐私权

1、第五课 隐私权受保护 第二框 尊重和维护隐私权,蔡惠敏,背景材料:汪小菲大S婚礼,2011年3月22日，大S和汪小菲的婚礼在三亚举行。这场婚礼却引来了很多的风波，汪小菲的海南岛婚礼防媒体、禁宾客泄照，搜狐CEO张朝阳却网络直播，让汪小菲遭受台湾媒体批评。3月24日汪小菲要求张朝阳公开道歉，但张朝阳拒绝道歉，使得一场喜宴变成了闹剧。原本应该是新婚燕尔的夫妻却忙于打“口水战”。,汪小菲表示，婚前他再三要求张朝阳别发微博，以朋友身份开心参加，没想到他还是发了，“如果是朋友不会做出这种事，不会不顾及我们的感受，真的很不够意思，我们之间的友谊没了。”,张朝阳今日用微博回应此事：“我不认为我的行为在法律上

2、及朋友道义上有什么过错，所以既不认错，也不道歉。,VS,张朝阳的行为对吗？他侵犯了汪小菲的什么权利？,如果你是汪小菲或者张朝阳，你会怎么做？,活动探究：,如何尊重他人隐私？,尊重他人隐私,就要树立隐私意识。,一）尊重他人隐私,就要树立隐私意识。,破除人格依附的陈旧观念。依附人格是依附他人，缺少自己独立的思想和行为，是自立需求和自身素质发生冲突造成的扭曲人格，是一定意义上的素质缺陷。,不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人 短处、扰人安宁。,不因好奇而热忠于打听别人私事、传播别 人的秘密。,知识链接： 三纲五常,“三纲” 是指“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”，要求为臣、为子、为妻的必须绝对服从于君

3、、父、夫，同时也要求君、父、夫为臣、子、妻作出表率。它反映了封建社会中君臣、父子、夫妇之间的一种特殊的道德关系。 “五常” 即仁、义、礼、智、信，是用以调整、规范君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为准则。,责任保证个人隐私的安全,信誉体现对他人的忠诚,二）尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。,在银行柜台前设置一米线。 我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？ 网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册卖给某信息公司。 因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。 警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。 进他人房间先敲门。 上述行为哪些

4、是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？,人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。,结论：,案情进展：,张朝阳将大S的婚礼直播之后，让汪小菲和大S大为生气，并发出律师函要求其道歉。但是张朝阳拒绝道歉，汪小菲决定诉诸于法律。汪小菲和大S的做法对吗？为什么？,汪小菲和大S的做法是对的。因为他们认为他们的婚礼过程是属于自己的隐私，不想让媒体和公众看到。而张朝阳却将婚礼的过程通过图文直播的形式在搜狐微博上公开，侵犯了他们的隐私权。,法官观点：,公民个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为

5、,说说身边侵害隐私权的行为,家庭方面,学校范围,社会侵害,如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容，偷听电话等,如同学偷看日记、信件、传播个 人信息、手机偷拍等,如非法收集他人信息、偷拍、监视器、看病侵权问题等,一、侵害隐私权的具体行为 P53,监视、窥视他人私生活。,以偷看、私拆信件等手段剌探他人私生活。,道听途说传播他人的隐私。,非法利用他人的个人信息。,咱来辩一辩：,你认为教室里应不应该安装监视器？ 你如何看待银行和超市安装监视器的现象？,在教室安装监视器有其弊病，比如反映出对学生的不信任，易挫伤学生的自尊心，使学生无安全感、有压力等。因此，在教室安装应慎重，即使安装了，也必须依法使

6、用监控系统中的信息。,银行、超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装监视器合理合法。,思考,你的隐私权受侵犯的时候你会如何处理？,二、保护隐私权的方法,（1）运用法律保护隐私权。,当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商或者请求司法保护等方式，要求侵权人 1、停止侵害、赔礼道歉； 2、若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。,保护隐私权的技巧和法律方式,途 径,协商和解,不成,请求司法保护,停止侵害，赔礼道歉,赔礼道歉，精神损害赔偿,轻,重,（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。,当我们的隐私权没有被侵犯的时候，我们要增强法制意识，依法律己，尊重他人隐私的

7、同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 面对熟人敞开心扉时： 要认真选择倾诉对象。 上网时： 要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。,相关链接：上网保护隐私九法,（1）了解网页的隐私政策； （2）为个人使用的电邮登记另一个邮址； （3）不要在网上将个人资料传给陌生人； （4）浏览网页后把相关记忆清； （5）确定与网站连线时资料不会外泄； （6）拒绝接收任何不必要的信息； （7）把电邮加密后再传送； （8）浏览网页时使用保密器； （9）拒绝与第三者共用资料。,学习隐私后，很多同学“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来

8、，与世隔绝！,思 考,维护隐私=自我封闭吗？,想一想？,保护隐私等不等于自我封闭呢？,材料：小月的父母近来总是吵着要离婚，弄的小月无心学习，成绩下降。好友小芹及老师看在眼里，急在心头。想弄清小月成绩下降的原因并帮助她，可小月认为要保护自己的隐私，不能把情况告诉好友及老师。尽管小月很想找个人倾诉并希望得到帮助。,能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。,（3）维护隐私不等于自我封闭、与世隔绝，要学会沟通和交流。 P55,尊重和维护隐私权

9、,尊重隐私是 道德的期盼,依法维护隐 私 权,树立隐私意识,强化责任和信誉意识,侵权表现,维权 方法,学习提纲,运用法律保护,增强自我保护意识， 给自己的隐私上把锁,学会沟通和交流,请求司法保护,协商,选择题： 1、尊重他人隐私，就要（ ） (1)树立隐私意识 (2)强化责任与信誉意识 (3)不干涉他人私人空间 (4)不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 A(1)(2)(3)(4) B(1)(2)(3) C(2)(3)(4) D(1) (3)(4),2、在同学交往中，私拆他人的信件，属于（ ） A好奇心强的表现，是青少年的正常现象 B违法行为 C仅是不道德行为 D同学之间小事，对方不应斤斤计较,A,B,3、小刚和小毛是无话不谈的好朋友。最近，