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文档简介
1、学科版本:沪教版 年级:六年级(下) 执教课题:马来的雨 学校:嘉定区留云中学 执教者:鲁再萍,教学目标,知识与能力:学习文章多角度细致描摹景物的写法,感受马来雨的独特魅力。 过程与方法:通过反复阅读重点语句,体会作者对马来雨的喜爱之情。 情感态度与价值观:领略马来的自然风光和风土人情。,马来的雨,胡绳梁,雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。,马来西亚位于赤道附近,属于热带雨林海洋性气候,无明显的四季之分,一年之中的平均温度在
2、2630之间,全年雨量充沛,1012月是雨季。 马来西亚地处热带,阳光充足,气候宜人,是世界最迷人的地方之一。马来西亚的多元文化,古老的民俗民风,悠久的历史文化遗迹以及现代化的都市,吸引着全世界的游客。,(1)没来马来西亚之前,作者猜想中马来的雨是怎样的? (2)与江南雨相比,马来雨有什么特点?,江南雨: 满地水灵灵的绿,遍海湿漉漉的岛,隐约的履痕,迷蒙的帆影. 马来雨: 并不是那种缠绵的江南雨。它似乎并不飘洒温柔,但却不烦人,噼噼啪啪打过来,铺天盖地扫过去,爽爽快快,干脆利落。,高脚屋听雨,屋顶多盖铁皮锌板,那雨点敲在上面,极富大珠小珠落玉盘的韵味。雨骤时,沿铁皮凹槽泻下的水帘声响从四壁迫来
3、,金戈铁马声盈屋;雨稀时,偶有大雨点击在铁皮上,碎碎的细乐声中有了重音节。 高脚屋往往掩在绿阴丛中,那雨打在宽宽的芭蕉叶上,声音变得很圆润,和那屋顶上的声响构成刚柔两个声部,交响成曲。,燠热时分冲冲凉是何等的快意 旱季雨是奢侈品;雨季当然要尽情享受一下的。 马来的雨很劲。在槟城街头,突来的骤雨如幕,望过去似是风也吹不破的。路上水不及排走,雨点上去溅出硕大的水花,此起彼伏,是雨的舞蹈。雨急,水滴也重,可打在身上并不痛,滑滑的淌到地里去了。雨不凉,可暑气不再有 ,心里温温的有了点春的感觉。 驾车乘车的人在空调里没有暑苦,当然也体会不了那雨的清凉,街道淋雨,密密的雨千针万线似的,欲将海与天缝在一起。即使烈日当空,雨依旧会洋洋洒洒,将海和天搅成咸湿的一团。 登上快艇游海,你能直接体会雨的律动,快艇箭似的飞,那雨被拉成斜斜的线条。远处的岛时隐时现,像是五线谱中的“蝌蚪”,雨中涛声里变成了可视的音符。 海天一体,波澜壮阔;爽快透彻,惊心动魄。,海上观雨,马来的雨拉开的幕,是风景,也是风情(11节),利用图书馆资源,进行比较阅读,“同样的雨,落在不同的地上,会绽放不同的水花” 利用图书馆资源,收集有关写雨的名家名篇,作业布置,1.摘抄课文中你所喜爱的语句,
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