湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学初中七年级生物上册第1单元第2章第3节生物圈是最大的生态系统(第1课时)_第1页
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1、名校名 推荐第 1 单元 第 2 章 第 3 节 生物圈是最大的生态系统（第1 课时）一、学习目标：1、描述生物圈的范围。2、描述生态系统的类型及特点。3、阐明生物圈是最大的生态系统。4、初步具有保护生物和生物圈的意识。二、自主学习：大气圈的生物有哪些：水圈的生物有哪些：岩石圈的生物有哪些：4、有绿色水库之称的是_ ，它在 _ _、_方面起着重要的作用；草原生态系统分布在_地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物； 湿地生态系统是在_ 条件下形成的， _是典型的湿地生态系统，湿地具有_、_ 的作用。三、合作探究：结合插图，阅读教材中的文字内容，掌握生态系统的类型及特点。1、小组合作探究，选取小组

2、代表描述多种多样的生态系统及各自特点。森林生态系统：草原生态系统：海洋生态系统：淡水生态系统：湿地生态系统：1名校名 推荐农 田生态系统：城市生态系统：2、电视上经常会播放一些关于环境问题的公益广告，如：我们要爱护我们共同的家园地球。如果从本节课内容的角度出发，该怎样理解？四、达标测试：1、生物圈 的范围为（）a、大气圈、水圈和岩石圈的全部b、大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部c、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部d、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面2、生物圈的厚度为（）a、 20 千米b、 10 千米c 、 100 千米d、 1 千米3、请问地球上最大的生态系统是（）a、城市生态系统b 、

3、农田生态系统c、森林生态系统d 、生物圈4、具有涵养水源、防风固沙、净化空气作用，被称为“地球之肺”、“绿色水库”的是（）a、农田生态系统b、森林生态系统c、湿地生态系统d、湖泊生态系统5、下面列举了一些生物的名称，据此回答问题。蝴蝶、花生、马尾松、乌贼、麻雀、鲸、紫菜、老虎、细菌、扇贝、藏羚羊、萤火虫、大熊猫、蘑菇（1）上述生物中在大气圈、水圈、岩石圈都有分布的是_ 。（2）请将以上除（1）提到的以外的生物名称填写在生物圈适当的范围中。 大气圈水圈岩石圈2名校名 推荐第三节生物圈是最大的生态系统（第1 课时）二、自主学习：1、不是。2、地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。是地球表面的一薄层。3、（1）、以海平面来划分，生物圈向上可达到约10 千米的高度， 向下可深入10 千米左右的深度。（ 2）、包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面（ 3） 能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。几乎到处都是生物，大多数生物生活在距海平面150 米以内的水层中。植物、昆虫

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