数学人教版五年级下册分数的意义.pptx

1、五年级 数学 下册,人教版,刘均凤,分数的产生和意义,各打一个分数,一分为二,百里挑一,七上八下,十拿九稳,分数的产生,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,把桌上的东西平均分给两个同学。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,12=,我就能分到个,每人平均分到_块，_包。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,每根香蕉是这把香蕉总根数的,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,每份面包是这盘面包的,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,分数： 一个物体，一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干

2、份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。,分数的意义：,单位“1”：一个物体、一个计量单位 、一些物体等，看作一个整体，都可以用自然数1来表示，我们通常把它叫作单位“1”。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,平均分成2份，每份是这堆糖的,平均分成3份，2份是这堆糖的,平均分成4份，3份是这堆糖的,平均分成6份，5份是这堆糖的,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位。例如, 的分数单位是,分数单位是由一个分数的分母决定的。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,是把单位“1”平均分成（ ）份，表示 这样的（ ）份，它的

3、分数单位是（ ）。,7,3,3个 （ ）。,把下面的图形都看成单位“1”，用分数表示涂色的部分。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,在一次爱心捐献活动中，小明捐出了自己零花钱 的 小华也捐出了自己零花钱的 ，那么两人捐的 钱一样多吗？,答：不一样多，,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,每个茶杯占这套茶杯的,每个月饼占这盒月饼的,每个图标占这排图标的,“一块菜地的 种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均 分成（ ）份，种黄瓜的是这样的 （ ）份。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,一块菜地,1,6,100米长的绳子，平

4、均分成10份，每份长多少米？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,分析：把这100米长的绳子平均分成10份，每份就是10010（米）。,10010=10（米）,答：每份长是10米。,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,分析：我们可以把这包饼干看成单位“1”，每分得 包，可以分得123=4（块），也就是 包是4块。,把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ）块，每人分得这盒巧克力的（ ）。,5,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,100米长的绳子，平均分成10份，每份是这根绳子的几分之几？,绿色圃中小学教育网 http:/www.L,分析：把这100米长的绳子看成单位“1”，平均分成10份，每份就是,110=,答：每份是这根绳子的,写出下面分数的分数单位：,的分数单位是：,的分数单位是：,的分数单位是：,的分数单位是：,分数的分数单位只与什么有关？,绿色圃中小学教育网 http: