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1、梯形的面积,兴城市南大中心小学 张 晶,长宽,边长边长,底高,底高2,平面图形的面积,上底,下底,高,探究新知,如何计算梯形的面积？,小组合作：,试一试：将手中的梯形用你喜欢的方法转化成 我们已经学过的图形。 说一说：转化后的图形各部分与梯形有什么关系？ 探一探：怎样计算梯形的面积？,拼成的平行四边形的面积是（ ）,上底+下底,拼成的平行四边形的底是梯形的（ ）,拼成的平行四边形的高是梯形的（ ）,高,（上底+下底）高,梯形的面积=,（上底+下底）高2,求出下列梯形的面积,试一试,求出下列梯形的面积,判断（对的打，错的打）,1.任意两个梯形可以拼成一个平行四边形（ ） 2.面积相等的两个梯形可

2、以拼成一个平行四边形（ ） 3.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形（ ） 4.梯形的面积是平行四边形面积的一半（ ） 5.梯形的面积上底下底高2 （ ） 6.平行四边形的面积一定比梯形的面积大 （ ）,1.一个梯形的面积是20平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方米。,选择题,A.10,B.20,C.40,2.如果一个平行四边形的面积是10平方米，那么与它等底等高的梯形的面积是（ ）平方米。,A.5,B.10,C.20,选择题,如图，已知一个梯形的面积为52cm2，上底和 下底的长分别为5cm和8cm。求这个梯形的高。,有一堆圆木，摆成下图形状，该怎样计算圆木的根数？,有一堆圆木，摆成下图形状，该怎样计算圆木的根数？,这是学校靠篱笆围成的一块菜地。篱笆总长是

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