1.1时间和长度的测量59p

1、1.1长度和时间的测量,1,本节课学习内容,刻度尺的使用,误 差,特殊测长度方法,长度工具和单位,时间的测量,2,一、时间的测量,认识几种测量时间的工具,4,古代人的计时工具,便携日晷,其他国家的日晷,日 晷,5,古代人的计时工具,沙漏,滴 漏,6,现代人的计时工具,多功能电子表,摆钟,7,现代人的计时工具,石英钟,8,现代人的计时工具,停表,9,掌握时间的单位,在国际单位制中时间的单位是 符号 。 常用的单位及符号还有 （ ）和 （ ） 。,单位换算： 1h= min= s 2h15min= s,秒,s,小时,h,分钟,min,60,3600,8100,10,秒表的读数,1.大表盘一周量度的

2、时间是 ，分度值 。,2.小表盘一周量度的时间是 ，分度值 。,30s,0.5s,15min,30s,读数 .,161.5s,11,秒表的读数,读数 .,260.5s,12,生活中的时间,1min心跳（脉搏）80次； 1min呼吸20次； 初中生跑100 所需时间约为14； 一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为1s； 升国旗的时间50s； 从一楼跑到三楼时间约15s。,13,二、长度的测量,对比长短,15,长度测量的工具,学生直尺、三角板,16,长度测量的工具,卷尺,螺旋测微器,游标卡尺,17,有趣的人体尺度,拳头的周长与脚底长度接近 身高往往是脚长的7倍。 手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。

3、两臂平伸的长度正好等于身高。 大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多 大多数人肩膀最宽处等于他身高的 14。 成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。,小资料,18,长度的单位,国际制单位中长度的单位是：,除此以外还有：,米(m),千米(km)、,分米(dm)、,厘米(cm),毫米(mm)、,微米(m)、,纳米(nm),国际单位,19,长度的单位换算,1分米（dm）0.1m10-1m,1千米（km）1000m103m,1厘米（cm）0.01m10-2m,1毫米（mm）0.001m10-3m,1微米（m）0.000001m10-6m,1纳米（nm）0.000000001m10-9m,20,1.

4、 0.015km= dm,练习：单位换算,150,2. 12.5mm= m,1.25 10-2,3. 24nm= mm,2.4 10-5,21,给下列各数据填上适当的单位 （1）一张纸的厚度约70_ （2）学校学生课桌的高度80 _ （3）一支新铅笔的长度是1.75 _ （4）一枚壹元硬币的厚度是2.2_ （5）一个中学生的身高1.65_ （6）物理课本的长度大约是17.5 _ （7）教学楼每层的高度3.2 _,cm,m,dm,mm,m,cm,m,22,中学生的身高：1.6m1.8m； 手指甲的宽度约为1cm； 物理书一张纸的厚度约70m；物理课本的宽度约为17cm；物理课本长约为26 cm

5、课桌的高度：80cm；课桌的长度50cm 宽度40cm 教室的高度大约是3m；教室宽约8m；教室长约12m；房间的门高约2m； 新铅笔的长度是18cm；一元硬币的直径约是2.5cm； 正式比赛篮球架蓝板下沿高3.05m 上沿高3.95m 一支粉笔的长度约为8cm PM2.5颗粒小于等于2.5m 体育考试立定跳远约2m 掷实心球的距离约10m,23,三、正确使用刻度尺,1.使用前要“三看”：,零刻线、量程、分度值,24,正确使用刻度尺,2.操作中要正确放置“三放”：,（1）正：尺要与被测长度保持平行， 尺要放正，不能歪斜,（2）贴：刻度线要紧贴被测长度,（3）齐：零刻线与被测物起始边对齐,25,

6、正确使用刻度尺,26,正确使用刻度尺,3. “一看一读”：,（1）看：读数时，视线要正对刻度线,（2）读：要估读到分度值的下一位.,27,正确使用刻度尺,结果包括数值和单位。,.mm,4. “一记”：,准确值27mm,估读值0.8mm,28,29,正确使用刻度尺,用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（ ）,30,木块A的长度是_cm.,木块A长 m,1.10,0.0110,木块A的长度是_cm.,木块A长 m,31,四、误差和错误,1.误差：,2.误差的来源：,32,测量值和真实值之间的差异。,（）测量人：测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不

7、可能非常准确。 （）测量工具：仪器本身不准确 。 （）环境温度、湿度变化。,误差,4.误差与错误区别： 错误： 误差：,3.减小误差的办法：,33,多次测量求平均值；使用精密的测量工具；改进测量方法。,是由于测量方法不正确或读取、记录测量结果时粗心大意造成的。错误是可以避免消除的。 是不可避免、不可消除，只能尽量减小。,1.卡尺法（辅助工具法） 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,五、测量长度的特殊方法,34,适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道,2.化曲为直法或滚轮法（替代法）,35,3.积累法 适于测纸厚，细丝直径,测量长度的特殊方法,36,练习,1.

8、 某同学做了一些测量后，忘记书写单 位了（这是不应该发生的），请你代他填上 （1）张刚的身高：1.63 ； （2）张刚的胸围：74.6 ； （3）课桌桌面长：6.00 ；,m,cm,dm,37,2. 你身体上接近50mm的长度是： A 拇指指甲的宽度， B 拇指的长度， C 肩膀的宽度， D 头发丝的直径；,练习,B,A,D,C,38,3. 5分硬币的直径约为： A 25m B 25cm C 25mm,练习,C,A,B,39,4. 下列算式正确的是： A 54km=54km1000m=54000m， B 54km=54km1000=54000m， C 54km=54 1000m=5.4 104

9、m。,练习,C,A,B,40,5.人民币壹元硬币的厚度最接近于（） A. 0.2m B. 0.2mm C. 0.2cm D. 0.2dm,练习,C,41,6.下列情形中，不能用来测量物体长度的尺是（ ） A.零刻度已磨损的尺 B.量程比较小的尺 C.刻度不均匀的尺 D.分度值不是毫米的尺,练习,C,42,1,2,3,5,6,43,秒表的读数,读出上图所示秒表的读数,61 s,44,读出上图所示秒表的读数,秒表的读数,579 s,45,古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原

10、因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。,有趣的人体尺度,小资料,46,你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。,有趣的人体尺度,小资料,47,侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7cm，那么，罪犯的身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cm) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168cm，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。,有趣的人体尺度,小资料,48,有趣的人体尺度,一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。 两臂平伸的长度正好等于身高。 大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽