气压带和风带

1、气压带和风带的形成,海南华侨中学 吴小翠,人教版高中地理必修1,不断扩大的臭氧空洞,1、概念：具有全球性的有规律的大气运动 2、意义： 输送热量和水汽，调整全球的水热分布。,一、大气环流,讲授新课,受热,冷却,高压,低压,上升,下沉,高压,低压,热力环流示意图,复习旧知,假设地球表面均匀，地球不自转, 太阳直射 赤道，引起大气运动的因素只是高低纬之间 的受热不均，你知道海口吹什么风吗？ A.东风 B.南风 C.西风 D.北风,活动1,地表均匀 地球不自转 太阳直射赤道,二、单圈环流,假设条件：,低气压带,高气压带,高气压带,观看地球高空大气运动，你发现了什么？ 有疑问吗？,活动2,探讨新知,考

2、虑地转偏向力， 单圈环流会怎么 变化呢？,30N,低纬环流圈,赤道,赤道上空,30N上空,探讨新知,北纬300,北纬300,北纬600,北纬600,赤道,赤道,北纬900,北纬900,低,高,低纬度环流,中纬度环流,高纬度环流,东北信风带,盛行西风带,极地东风带,三圈环流,三圈环流立体图,三. 三圈环流,假设条件： 地表均匀 地球自转 太阳直射赤道,副热带高气压带,副极地低气压带,三圈环流侧视图,请画出南半球的三圈环流,活动3,赤 道 低 压 带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,极 地 东 风,气压带和风带,气压带和风带的分布规律,1、全球有：

3、七个气压带 六个风带 2、高低气压带 相间排列 3、气压带风带以赤道 为中心对称分布,填写气压带名称,画出近地面风向及风带名称,活动4,1、请同学们在空白图上：,课堂巩固,气压带的成因可以归纳为两类:,2、你认为 赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带和极地高气压带的成因各属于哪一类？,课堂巩固,？,热力原因和动力原因,请同学们 观察右图， 你得出什么 结论呢,四、气压带风带 的季节移动,活动5,？,1.气压带、风带随太阳直射点季节移动而南北移动。 2.就北半球而言，夏季北移，冬季南移。,全球二分二至气压带和风带剖面图,条 件,冷热不均引起大气运动,单圈环流,地表均匀,太阳直射赤道,地球

4、不自转,否定第条件,三圈环流,否定第条件,七个气压带,六个风带,气压带和风带的季节移动北半球夏季北移、冬季南移，南半球相反,知识总结,大气环流,课堂巩固, 每一个风带都位于一个高气压带和一个低气压带之间， 近地面大气由高气压带流向低气压带。 （ ）,南半球的盛行西风是西南风。 （ ）,1、判断下列有关风带的说法,3、三圈环流中，有两股冷暖性质不同的 气流相遇的地带，它出现在（ ） A.赤道附近 B.南北纬30附近 C.南北纬60附近 D.极地附近,C,课堂巩固,90N 60N 30N 0,4、下图所画三圈环流气流方向正确吗,课堂巩固,？,下面所示三圈环流的部分图中，说法正确的是( ) A甲是动力原因形成的高压， 丁是热力原因形成的高压 B甲是极地高压，丁是副热带高压 C乙是西北风，丙是东南风 D乙是干冷气流，丙是暖湿气流,A,课堂巩固,（1）该图表示北半球 季节，判断的理由 是： 。,5、读图完成下列问题,冬,气压带和风带的位置偏南,（2）一般来说，A地比B地降水 ，分析其 原因 ： 。,A,B,多,A地受盛行西风控制，暖湿；B地受信风