四年级上信息技术教案-认识计算机内蒙版(四起点)

1、 ：第 2 课 算机教学目的与要求：1、了解 算机的 用2、能 出 算机的一般 成部分的名称3、能 正确地使用4、学会正确地开、关机教学 ：教学重点与 点： 算机 成部分的名称及鼠 器的使用； 范地使用 算机，养成良好的行 。教学 程：一、 前 入小朋友 ，你 算机 ？（学生回答）每台 算机都有 多 成 ， 些 你都 ？都能 出它的名称及作用 ？今天我 就来 一下它 。（板 ：第2 课 算机）二、新 授1、 算机的 用 算机的 用很广泛。例如，可以用 算机画画，可以用 算机写日 、写信、 排文稿等。（ 同学 着 生活中 算机有哪些 用）用 算机可以播放音 、作曲或模仿 用各种 器来演奏； 可以

2、把 算机 入因特网，然后上网 找 料、玩游 、与朋友聊天用 算机 可以帮助我 学 。例如，有很多 算机 件，可以用来帮助我 学 知 、 技能。（ ： 算机 有哪些 用？）2、 算机的 成 算机一般由主机箱、 示器、 、鼠 等其它 成。主机箱：（板 ：主机）主机是 算机的“心 ”， 算机的工作都是 个主机完成的，它的外形是个箱子，但里面装了 多 ， ( 出示主机箱 ) 算机正是靠着 些 来完成各 工作的。（出示 片）它 的外形 然不同，但功能一致。 示器：（板 ： 示器）先来 外形与家用的 机差不多的 吧，它的名字叫 示器， 然它与 机差不多，但是却比 机清晰 多，近距离使用它 能 保 我 的眼

3、睛。显示器是我们与计算机面对面交流的工具，它能将计算机工作的结果显示在屏幕上。（出示图片）它们的外形虽然不同，但功能一致。键盘：（板书：键盘）键盘可以帮助我们输入一些文字、命令，或者可以在某些时候代替鼠标器工作。它的按键很多，要正确、快速地使用它们，需要我们花一定的时间。（出示图片）它们的外形不同，但是键盘上的键基本都相同，使用方法也相同。鼠标：（板书：鼠标）鼠标器用来操作计算机进行工作，虽然它个子很小，有两个或三个按键，但是它的作用却很大，它是计算机必不可少的一种设备。（出示图片）鼠标器有两个按键的，也有三个按键的，有带滚轮的，有机械式的鼠标器，有光电鼠标器，它们都是我们使用计算机的好帮手。

4、其它设备（音箱、打印机等）计算机上还有一些其它设备，（出示实物）例如音箱、打印机、扫描仪、耳麦等，它们能帮助我们更好地使用好计算机。（板书：它们构成了一台计算机）3、开机启动计算机的过程，习惯上叫做开机。第 1 步：把计算机的电源线与电源插座接好第 2 步：连接好显示器的电源线，并按一下它的电源开关第 3 步：按一下主机箱的电源开关相关链接：开机后，整个屏幕显示的区域叫做 Windows桌面，简称桌面。桌面上有很多图案，它们叫做图标，图标下面的文字是图标的名称，桌面上的小箭头是鼠标指针。桌面底部的长条是任务栏 ，任务栏左边的“开始”叫做开始按钮。4、初识鼠标刚刚我们在计算机的组成里已经讲过了鼠

5、标，那么你现在使用的鼠标有几键？与书上图中的哪个鼠标相似？提示：常用的鼠标有双键鼠标和三键鼠标。双键鼠标有左键和右键。三键鼠标还有一个中键。有些鼠标上面还有一个滚轮。握住鼠标，让它在平面上滑动，显示器屏幕上的鼠标指针会随着移动，这种操作叫做移动。用食指很快地按一下鼠标的左键后立刻放开，这种操作叫做单击。把鼠标指针移到某个图标上再单击，称为单击某个图标。5、关机关闭计算机的过程习惯上叫做关机。用计算机完成一定的任务后，如果在较长的时间之内不再使用它，可以关机。第 1 步：单击“开始”按钮，桌面上会出现书中图所示的开始菜单第 2 步：把鼠标指针移到菜单里的“关机”选项处单击。这时，桌面上会出现提示关机的对话框第 3 步：单击“确定”按钮。稍等一会，计算机会自动关闭主机电源第 4 步：按一下显示器的开关，切断显示器的电源三、练习1、移动鼠标，让指针指向屏幕上的每一个图标。把指针移到屏幕右下角，让它指到任务栏右侧表示时间的数字上，略等片刻，观察屏幕显示的变化。2、完成课本 11 页的练习四、小结今天我们认识了计算机的主要设备，知道一台计算机至少要有主机、显示器