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文档简介
1、理清有机物同分异构体的书写生化组 王兴锋【摘要】书写同分异构体认清“碳”和“氢”在有机物结构中的关系很重要。同分异构体书写应“主干”先写,“枝叶”后写;不变的先写,变化的后写。【关键词】偶然性成功 条理性 碳架 主干 枝叶有机物同分异构体的书写是高考的重点和难点,有许多同学因为不得要领而觉得无从下手,还有一些同学因思路不清导致出错或漏写。我认为造成这样的原因主要有:一是对有机物的结构的认识只浮于概念而没有进行深入的思考;二是在平时的解题练习中不注意思路的条理性,没有一个清晰的思路就导致解题也是偶然性成功,以后出现这样的题也就没有十足的把握。下面是我在教学中的一些指导原则,供大家参考。一、书写同
2、分异构体认清“碳”和“氢”在有机物结构中的关系很重要。有机物是含碳的化合物,碳、氢是构成有机物的主体,认清了“碳”和“氢”在结构中的关系就认清了树木的枝干与树叶的关系。从碳和氢的电子结构上看,碳的最外层四个电子,这四个电子都可以成对,形成四个共价键,而氢原子只有一个电子,能形成一个共价键。这就决定了氢只能连接在有机物结构的末端,主体结构被碳和其它原子占据。这就好比树木,树叶总是长在树干上。有机物的结构书写应先写“碳架”后加氢原子。 例:写出分子式为C6H14同分异构体结构简式。先写“碳架”后加氢原子(1)无支链: (2)有一个支链: (3)有两个支链: 这样就得到5种碳骨架,然后按照碳的四价原
3、则添加氢原子就可以了。如果写C6H12的同分异构体,由于分子中比烷烃少2个氢原子,分子结构中应有一个环状结构或一个碳碳双键。如果写C6H120的同分异构体,由于氢原子同样少两个,分子结构中应有一个环状结构或一个碳碳双键或碳氧双键。碳氢关系规律总结:先写碳后写氢,有环状氢少二,有双键氢少二,有三键氢少四,有苯环氢少八。(双键包含碳氧双键)二、烃衍生物同分异构体的书写要抓住衍生物官能团的特点,分情况去写。1、卤代烃、醇、芳香族化合物由于取代基可以在碳架上变换位置,应先写碳架然后在碳架上添加官能团或取代基。例:写出分子式为C5H12O属于醇的同分异构体。思路:先写碳架,再写官能团,最后加人氢原子。碳
4、架有三种(1) (2) (3)在碳架上加入官能团羟基后(1)有三种同分异构体;(2)有四种同分异构体;(3)有一种同分异构体。C5H12O的同分异构体有8种。例:写出分子式为C4H8CL2的同分异构体。思路:先写出碳架,并在同一碳上连接两个氯原子,然后在不同碳上分别连接两个氯原子,最后添加氢原子。碳架有两种(1) (2) 在碳架(1)中:同一碳上连接两个氯原子,可以连出两种,将氯原子分开连在不同碳上可有、四种连接方法。在碳架(2)中:同一碳上连接两个氯原子,只能连出一种,将氯原子分开连在不同碳上可有、两种连接方法。分子式为C4H8CL2的同分异构体共有9种。2、醛、羧酸由于官能团连接在顶端碳原
5、子上,变化的是剩余碳的碳骨架,因此对醛、羧酸同分异构体的书写,可先写出官能团,然后在官能团上连接剩余碳,最后再写氢原子。例:写出C4H8O属于醛的同分异构体。思路:先写醛基,然后在醛基上连接剩余碳,最后加入氢原子。 剩余3个碳有两种碳架形式,所以C4H8O属于醛的同分异构体有2种3、酯的结构中由于酯基处在结构的中心,剩余碳在酯基的两边发生碳原子数目的增减和碳架的变化,对酯同分异构体的写法应先写酯基,然后在酯基的两端分配碳原子,有碳架变化的再进行碳架的变化,最后添加氢原子。例:写出C4H8O2属于酯的同分异构体。思路:先写酯基,然后在酯基的左右两端按1 2、2 1、0 3、3 0分配碳原子,其中含三个碳的要进行碳骨架的变化,最后添加氢原子。1、2分配碳原子 2、1分配碳原子 0、3分配碳原子,酯基的右边出现碳架异构。 3、0分配碳原子,结构中出现羧基,是酸的结构。C4H8O2属于酯的同分异构体
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