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文档简介
10、杨氏之子,山西省 临猗县 翟村小学 董翠萍,学习目标： 1、能根据注释理解词句，了解课文内容。 2、体会故事中孩子应对语言的巧妙。 3、有感情地朗读课文，背诵课文。,自学指导： 1、这篇课文讲了杨氏子的什么故事呢？ 2、用自己的话复述故事内容。 方法提示：结合课下注释理解课文，不懂的地方做上记号。 小组合作，5分钟后全班交流,梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”,说一说 读读孔君平与孩子的对话，你认为孩 子的回答妙在哪里？ 先自学，再小组交流，3分钟后全班交流。,孔指以示儿曰：“此是君家果。” 孔君平指着杨梅给孩子看并说：“这是你家的水果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 孩子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生你家的鸟。”,比较句子 孔雀是夫子家禽。 未闻孔雀是夫子家禽。,背一背 练习背诵 自己练习，同桌互背，5分钟后当堂检测,
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