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文档简介

1、地震中的父与子教案(第一课时)教学设计周家坝小学 黄喜强一、 谈话导入，激发兴趣1、师：同学们，你们知道世界上最伟大的爱是什么吗？（母爱）。是啊，在母亲的摇篮里，是她用无私的爱哺育着自己的儿女。然而，我们却忽略了爸爸给予儿女的爱。今天老师将带领大家走进地震中的父与子这篇课文，体验生命中另一份重要的、伟大的爱父爱2、齐读课题地震中的父与子（师ppt出示课题并板书，生书空）二、初读课文，学习生字、新词。 1、出示学习要求： 自由读课文，借助拼音读准字音，把不熟悉的生字多读几遍。标出自然段的序号，把不理解的句子标出来，与大家讨论。交流自学成果2、交流自学成果（检查预习生字、新词）。Ppt出示词语 ：

2、瓦砾、废墟、混乱、爆炸、血丝、血迹、洛杉矶、阿曼达、颤抖、破烂不堪3、总结自学生字、新词方法师随机板书：读准字音、认清字形、规范书写、一字组多词、理解词义 三、细读课文，整体感知，理清文章脉络1、默读课文，想一想课文主要讲了一件什么事？（简要说出）2、选用以上词语说说课文讲了一件什么事？还可以用（ ）的父与子，为什么？哪句话写到了？3、指名说出课文按照什么顺序记叙的。（事情的发展顺序，即事件的起因、经过、结果记叙的）4、讨论事件的起因、经过、结果。生：起因（ 1自然段 ）经过（223自然段）结果（ 24自然段 ）四、总结全文Ppt出示填空这是一对（ ）的父与子。（了不起）为什么说他们是一对“了不起”的父与子呢？下节课我们品读体验，感受父亲的了不起。 板书设计： 17

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