《庄子二则—北冥有鱼》知识点归纳

1、庄子二则之北冥有鱼常考知识盘点1.资料链接 （1）文学常识庄子(约前369前286)，名周，宋国蒙(今河南商丘东北)人。战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与老子并称“老庄”。在政治上，庄子主张“无为而治”。庄子的思想主要保存于庄子一书中。庄子，道家经典之一，是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇。庄子一书风格独特，它把深奥玄妙的哲理与生动具体的想象熔于一炉，使抽象的逻辑思维与具体的形象结合起来；它想象丰富，构思奇特，善于对事物进行极细致、生动的描绘，是先秦诸子文章的典范之作。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”（2）背景材料逍遥游

2、是庄子中的代表作品，列于内篇之首。“逍遥游”的意思，是指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。庄子生活在一个社会矛盾极其复杂的时代，他追求自由的心灵，只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。逍遥游就是在这样的背景下写成的，北冥有鱼节选自逍遥游。2.文章中心概括北冥有鱼这则故事以大鹏南飞作比喻，说明世上的万物无论大小，都受到不同的限制，处在不同的束缚之中，因此，大鹏状似逍遥，其实还没有达到真正的逍遥。文章借鲲鹏的寓言说明任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。3.写作特点（1）在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的描写，“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之背，不知其几千里也

3、；怒而飞，其翼若垂天之云”显现出浩大的声势和广阔的意境。 （2）在想象中进行对比。作者列举野马、尘埃等“小”的形象，和鲲鹏作对比，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。（3）在想象中寄寓自己的情感。作者如此醉心“逍遥”，并将这种想象具体化，实则是蕴含了自己对理想的强烈追求。4.文言文基础知识和理解运用（1）通假字北冥有鱼：“冥”通“溟”，海其远而无所至极邪：“邪”通“耶”，语气词，相当于“呢”（2）古今异义怒而飞古义：振奋，这里指用力鼓动翅膀 今义：愤怒；形容气势很盛去以六月息者也古义：气息，这里指风 今义：消息；休息；利息野马也，尘埃也古义：流动的雾气 今义：野生之马 南冥者，天池也古义：天然形

4、成的大水池 今义：湖泊的名称 海运则将徙于南冥古义：海波动荡 今义：海洋运输 （3）一词多义名：北冥有鱼，其名为鲲（名称）山不在高，有仙则名（出名）息：去以六月息者也（名词，气息，这里指风）生物之以息相吹也（名词，气息）北山愚公长息曰（动词，叹气） 鸢飞戾天者，望峰息心（平息）之：鹏之背，不知其几千里也（助词，的）其翼若垂天之云（助词，的）鹏之徙于南冥也（助词，主谓之间取消句子独立性，无义）生物之以息相吹也（助词，主谓之间取消句子独立性，无义）而：怒而飞（连词，表修饰关系）抟扶摇而上者九万里（连词，表修饰关系）则：海运则将徙于南冥（就）时则不至（或者）以：去以六月息者也（介词，凭借）生物之以息

5、相吹也（介词，用）其：其名为鲲（代词，它的）不知其几千里也（它）其正色邪？其远而无所至极邪？（连词，表选择，是还是）其视下也，亦若是则已矣（他们）（4）词类活用形容词作名词鲲之大大：原意为超过一般的，文中指庞大的体形齐谐者，志怪者也怪：原意为怪异的，文中指怪异的事物形容词作动词怒而飞怒：原意为奋发的，文中指奋发，振翅（5）重要句子翻译北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。译文：变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里；当它奋起而飞的

6、时候，那展开的双翅就像天边的云。是鸟也，海运则将徙于南冥。译文：这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。齐谐者，志怪者也。译文：齐谐是一部专门记载怪异事情的书。鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。译文：鹏鸟迁徙到南方的大海，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空，离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。译文：春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气，低空里沸沸扬扬的尘埃，都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。译文：天空是那么湛蓝湛蓝的，

7、难道这就是它真正的颜色吗？抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢？（6）问题探究文章借鲲鹏的寓言说明了什么道理？答：文章借鲲鹏奋飞必须凭借海运和强大的风力、水雾尘埃要靠气息相吹来说明万物有所待的道理。借用寓言故事把道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽永。鲲鹏的形象是怎样的？作者是怎样描写这一形象的？答：鲲鹏形体硕大无比，变化神奇莫测，怒而飞时气势壮美。从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。用夸张的手法描述鲲鹏，“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之

8、神奇、飞腾时气势之壮观，向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷。你敬佩鲲鹏吗？谈谈你的理由。答：示例一:我敬佩鲲鹏，因为鲲鹏入深海，翔九天，胸怀远大的理想和抱负，搏击长空，纵横大海，就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物，他们以天下苍生为己任，推动历史向前发展。示例二：我不敬佩，因为我喜欢知足常乐，淡泊名利，就像普通的劳动者，他们爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。典型题精选阅读下面的文字，完成下列各题。 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南

9、冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A.怒而飞，其翼若垂天之云（愤怒） B.齐谐者，志怪者也（记载） C.去以六月息者也（离开） D.生物之以息相吹也（吹拂） 2.下列各组句子中，表现大鹏鸟“有所恃”的一组是（ ）A.化而为鸟，其名为鹏水击三千里，抟扶摇而上者九万里 B.是鸟也，海运则将徙于南冥去以六月息者也 C.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也天之苍苍，其正色邪?D.其翼若垂天之云南冥者，天池也 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉

10、语。 其视下也，亦若是则已矣。 4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A.文章起笔即以极度夸张的手法描述了鲲变化为鹏的不凡过程，使人感到惊骇万分，神奇莫测。 B.庄子对鹏飞冲天的情景，作了具体细致的描写和生动的形容，目的要造成一种神秘的气氛。 C.在庄子看来，即使是腾空高飞的大鹏，也仍然“有所恃”，算不上“逍遥游”。 D.本文的核心思想，旨在说明人应当活得无拘无束，自由自在，轻松自如。模拟测试阅读下面的文言文，回答问题。 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

11、齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。1.解释下列加点的词语。 （1）怒而飞（2）六月息 2.比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（ ） 鹏之背，不知其几千里也则其负大翼也无力天之苍苍，其正色邪其视下也，亦若是则已矣 A.句相同，句相同。 B.句相同，句不同。 C.句不同，句相同。 D.句不同，句不同。 3.赏析“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”的语言特色。 4.翻译文中画线的句子。 天之苍苍，其

12、正色邪？其远而无所至极邪？参考答案典型题精选1.A 【解析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。 A有误，句意为：当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像天边的云。怒，奋起。2.B 【解析】本题考查对句子的理解。“是鸟也，海运则将徙于南冥”的意思是“这只鹏鸟呀，随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海”，凭依的是“波涛”；“去以六月息者也”的意思是“凭借着六月的大风离开”，凭依的是“大风”。故答案为B。3.大鹏从天空往下看，

13、也不过像人在地面上看天一样罢了。【解析】本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：视下，往下看；若，像；是，这样；句子翻译为：大鹏鸟在天空向下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。 4.D 【解析】本题考查对文章内容的理解。这篇文章作者阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。在庄子看来，世间的一事一物，包括人类本身都是对立而又相互依存的，这就没有绝对的自由，要想无所依凭就得无己-精神的自由。就选文来看，作者的核心思想是：世间的万物是相互依存的、相互作用的，

14、是“有所恃”的。据此，答案D的理解是错误的。模拟测试1.（1）振奋，这里指鼓起翅膀 （2）气息，这里指风 【解析】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。（1）句意为：当它振动翅膀奋起直飞的时候。怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀。（2）句意为：乘着六月的风离开了北海。息：气息，这里指风。2.B 【解析】本题考查对常见文言词一词多义的问题。要注意平时区别记忆。做此类题目，要着眼“意义”和“用法”两点，“意义”是就表意而言的，“用法”是就词性而言的。句意为：鹏的脊背，也不知道有几千里长。其，代词，它，指大鹏。句意为：它便无法托负巨大的翅膀。其，代词，它，指大鹏。句意为：天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗？其，难道。句意为：鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。其，代词，它，指大鹏。 故选B。 3.此句运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水、盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字传神、生动，让人产生丰富的想象和联想。 【解析】本题考查赏析句子。此句意思是：鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。运用丰富的想象、奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水