小学数学人教2011课标版二年级《 数学广角—搭配（一）》第一课时.ppt_第1页
小学数学人教2011课标版二年级《 数学广角—搭配（一）》第一课时.ppt_第2页
小学数学人教2011课标版二年级《 数学广角—搭配（一）》第一课时.ppt_第3页
小学数学人教2011课标版二年级《 数学广角—搭配（一）》第一课时.ppt_第4页
小学数学人教2011课标版二年级《 数学广角—搭配（一）》第一课时.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、数学广角,排列问题,人教版二年级下册数学,一、游戏引入，学习新知,同学们，老师听说有一个叫数学广角的地方非常好玩，今天老师就带大家到数学广角去逛一逛。,数学广角的城堡可真漂亮，我们走近点吧！哎呀，大门上还有一把锁呢，原来聪明的看门老人利用简单的数字组合设置了一把密码锁。同学们能不能打开呢？,让我们一起去看看吧！,二、尝试中体会，领悟方法,（一）独立尝试，初步体会,问题1：要想知道“能组成几个两位数”，你有什么办法吗？,问题2：可以摆一摆，也可以写一写、画一画，请你自己动手 试一试。,教师巡视，选取典型案例。,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,二、尝

2、试中体会，领悟方法,问题：你是怎么想的？和小伙伴说一说。,（二）过程交流，感受有序,教师巡视倾听，选取典型案例。,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,二、尝试中体会，领悟方法,问题1：能组成几个两位数？你是怎么知道的？,学生生成监控：无序比较乱，别人看不懂，还易重复遗漏,有序体会方法 如：交换位置、固定个（或十）位等,问题2：只有3个数，怎么能组成6个两位数呢？,（二）过程交流，感受有序,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,二、尝试中体会，领悟方法,问题1：解决这个问题，大家可以怎样想呢？我们一起来 回顾刚才同学们的好办法。,（三）回顾过程，体会方法,问题2：看了同学们这么多好办法，你能说说我们怎样做 就能不重不漏了么？,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,三、运用方法，解决问题,问题1：读一读，说说你都知道了什么。,问题2：想一想，怎样做才能不重不漏？自己试一试。,问题3：一共有多少种涂色方法？说说你是怎么想的。,问题4：就3种颜色，怎么有6种涂色方法呢？,

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论