部编本七年级语文上册15诫子书.ppt

1、15 诫子书,诸葛亮，字孔明，中国三国时期蜀汉丞相，著名的政治家、军事家。徐州琅琊阳都（今山东省沂南县）人。诸葛亮青年时耕读于荆州襄阳城郊，地方上称其卧龙，卧龙先生。受刘备三顾茅庐邀请出仕，随刘备转战四方，建立蜀汉政权，官封丞相。223年刘备死后，刘禅继位为蜀汉皇帝，诸葛亮受封爵位武乡侯，成为蜀汉政治、军事上最重要的实际领导者。辞世后追谥为忠武侯。后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。代表作有出师表诫子书等。,作者,夫（ ） 淡泊（ ） 淫慢（ ） 遂（ ） 穷庐（ ） 险躁（ ）,f,生字,dn b,yn,su,l,zo,诫子书 夫君子|之行，静以|修身，俭

2、以|养德。非淡泊|无以明志，非宁静|无以致远。夫学|须静也，才|须学也。非学|无以广才，非志|无以成学。淫慢|则不能励精，险躁|则不能治性。年与时|驰，意与日|去，遂成|枯落，多不接世，悲守|穷庐，将复|何及!,诫子书,夫 君子 之 行， 静以修身，俭以养德。 非淡泊 无以明志， 非宁静无以致远。,君子的行为操守，依靠宁静专一来修养身心，依靠节俭来培养品德。 不能内心恬淡、淡泊名利就无法明确自己的志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。,助词，用于句首，表示发端。,品德高尚的人。,操守、品德。,摒除杂念和干扰，宁静专一,连词，表目的,内心恬淡，不慕名利。,明确志向。明，明确，坚定。,这里指安静，

3、集中精神，不分散精力。,致远：达到远大目标。致：达到,夫学须静也，才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。,学习必须静心专一，才识需要学习， 不学习无法增长才干，不立志无法成就学业。,增长才干。,淫慢 则不能 励精， 险躁则不能 治性。 年与时驰，意与日去，,放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失,放纵懈怠。淫，放纵。慢，懈怠。,振奋精神。励，振奋。,轻薄浮躁，与上文“宁静”相对而言。险，轻薄。,修养性情。治，修养。,疾行，指迅速逝去。,岁月。,遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！,最后就凋落衰残，大多对社会没有任何贡献，只能悲哀地守着那

4、穷困的破房子，（到那时，）又怎么来得及呢？,大多对社会没有贡献,穷困潦倒之人住的陋室。,又怎么来得及。,课文解读,夫君子之行，静以修身，俭以养德。,思考： 1.诸葛亮写这封信以“君子”做榜样，用意是什么？ 2.“俭以养德”与“静”有何关系？,因为古代的君子是指品德高尚、学有所成的人，是一般人学习效仿的榜样。诸葛亮希望儿子也能成为一名君子。,1.诸葛亮写这封信以“君子”做榜样，意图是什么？,因为节俭方可清心寡欲，避免浪费。这就要求人们的内心世界始终保持宁静，不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。,2.“俭以养德”与“静”有何关系？,夫学须静也，才须学也，非

5、学无以广才，非志无以成学。,思考： 作者认为“静”与“学”之间的关系是什么？运用了哪种论证方法？,年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！,思考： 这句话有什么含义，作者是从什么角度阐述的？,这句话的含义是年华易逝，流年似水，如果不珍惜时光，必将碌碌无为，老大徒伤悲，到那时就悔之晚矣。作者从反面阐述，劝诫儿子。,1.本文中作者认为成才成学的条件是什么？它们之间是什么关系？ 志、学、才。作者主张以俭养德、以静求学、以学广才，这三者是缺一不可的。志是成才的前提和基础，但志向的培养又必须修养道德，造就人才必须从静与俭的修养开始。,古今异义,夫君子之行（ ） 夫君子之行（ ） 非宁

6、静无以致远（ ）,古义：助词，用于句首，表示发端 今义：丈夫,古义：操守、品德 今义：行为，行动,古义：这里指安静，集中精神，不分散精力 今义：指环境安静,非学无以广才（ ） 险躁则不能治性（ ） 年与时驰（ ）,古义：增长 今义：广泛；宽广,险，古义：轻薄 今义：危险，惊险 治，古义：修养 今义：治理,古义：疾行，指迅速逝去 今义：奔驰，奔跑,一词多义：,意与日去（ ） 与人期行，相委而去（ ）,静以修身（ ） 歌以咏志（ ） 可以为师矣（ ）,消失,离开,介词，引进动作行为的目的,介词，用,介词，凭借,词类活用,非学无以广才（ ） 非志无以成学（ ） 非宁静无以致远（ ）,形容词的使动用法，使广,动词的使动用法，使成,形容词做名词，远大的目标,行文脉络,治学,惜时,修身,诫子书,淡泊明志 宁静致远,特色： 1.观点鲜明，层次清晰。 本文在修身、立志、为人处世方面提出了明确的观点，分析了学与静、才与学、学与志等方面的关系，观点鲜明，说服力强。再如，从“静”的重要性上看，因为节俭方可清心寡欲，避免浪费。这就要求人们的内心世界始终保持宁静，不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。文章层次十分清