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文档简介

1、,整理和复习,R二年级下册,学习目标,1.进一步巩固混合运算的运算顺序和解答应用题的一般步骤，提高计算能力和分析、解决问题的能力。 2.通过对混合运算和两步应用题的整理与练习，让学生对本单元知识的理解更系统。,学习重点,1.熟练地掌握混合运算的运算顺序，提高计算能力。 2.提高解答两步应用题的能力和解决实际问题的能力。,一、引入新课,加减混合、乘除混合，四则混合、有括号的混合运算,我们学过哪些类型的混合运算？,今天，我们对混合运算进行一次系统的整理与复习。,二、自主探究,例1,64-28-1764-(28+17) 35-23+1835-（23-18） 122312(23) 248224（82）

2、,计算下面各题。,64-28-1764-(28+17) 35-23+1835-（23-18）,=36-17 =19,=64-45 =19,=12+18 =30,=35-5 =30,122312(23) 248224（82）,=63 =2,=126 =2,=32 =6,=244 =6,观察这几个算式，你发现了什么？,例2,你能从图中得到哪些信息？,要求一共用了多少钱，先必须求出什么？,要求一共用了多少钱，先必须求出买4枝康乃馨花多少钱。,列式为：43=12（元） 一共用的钱：12+5=17（元）,要求还剩多少钱，要先求出什么？,要求还剩多少钱，要先求出两种花一共花了多少钱。,列式为：5+3=8（

3、元） 还剩的钱：10-8=2（元）,你能用综合算式解答这两道题吗？,43=12（元） 12+5=17（元）,5+3=8（元） 10-8=2（元）,综合算式： 43+5=17（元）,综合算式： 10-（5+3）=2（元）,三、达标检测,1.下面的计算对吗？不对的请改过来。,83+4 =24+4 =28,改：12-34 =12-12 =0,12-34 =94 =36,三、达标检测,1.下面的计算对吗？不对的请改过来。,改：4+44 =4+1 =5,4+44 =84 =2,2.先填空，再列式计算。,35,5,算式：（93-58）7=5,15,83,算式：68+53=83,3.小东买了一个文具盒和4支

4、圆珠笔，一共花了24元钱。文具盒每个16元，每支圆珠笔多少钱？,（24-16）4=2（元）,答：每个圆珠笔2元。,四、巩固深化,1.二（1）班有男生17人，女生19人。每4人为一个学习小组，一共可以分成多少个学习小组？,（17+19）4=9（个）,答：一共可以分成9个学习小组。,2.书店一共进了80本十万个为什么，上周卖了25本，这周卖了38本，还剩多少本？,80-25-38=17（本）,答：还剩17本。,3.小明在计算“6+5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数应该是多少？,6+25=16,答：正确的得数应该是16。,五、课堂小结,整理和复习,六、课后作业,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,七、教学反思,练习时，对于计算错

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