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1、大学英语课程,大学英语,说课内容,一、课程设置,二、教材分析,三、学情分析,四、教法设计,五、教学程序,六、考核方式,一、课程设置 课程定位、作用,课程设置 前导后续课程,课程设置 内容分析,课程设置 设计理念,重点、难点,使用教材: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材,由马玉玲、郑淑媛主编,北京出版社出版。 教材特点: 1. 新颖。吸取先进和教学理念和方法,符合语言学习规律,恰当充分地利用现代化教育技术手段,以视为先。 2. 简练。充分考虑学生今后就业、学习和交际的需要,控制难度,确保学生接受语言信息输入的效果。 3. 实用 。指导原则“实用为主,够用为度,以应用为目的”。,二、教材分析,
2、教学资源,网站推荐: 1. 2. 3. 4. ,Internet,网 络,资 源,三、学情分析,思维活跃,对感兴趣的 事全心投入,四、教法设计,教学方法,五. 教学程序,导入,看 听 说,练习和写作,作业,五、教学流程,导入部分,以爱情故事导入泰坦尼克号,6. 教学程序,PPT展示,看 听说,读,练习和写作,作业,五、教学流程,看 听说,读,练习和写作,作业,五.教学流程,It will cost about 420,000 yuan(which includes the cost of raw material, sales, wages expense, cost of insurance and tax.) 这个项目大概花费42万元,其中包括原材料和销售的开支、工资、保险和税收。,看 听说,读,练习和写作,作业,教学流程,Which of the following statements is true? 以面向会计专业为例:statement:报表、清单: income statements (or statements of income) 利润表 account form of profit and loss statement 帐户式损益表,看 听说,读
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