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文档简介
1、考点分层突破命题多维研析,第13讲,考纲要求,1.多极化趋势在曲折中发展 2.两极格局瓦解和多极化趋势的加强,1.走向联合的欧洲 (1)原因 现实原因:西欧的世界政治经济中心地位的丧失。 外部原因:的影响。 直接原因:法、德的和解。 根本原因:经济发展的需要。 思想原因:源远流长的欧洲统一思想。,考点一多极化趋势在曲折中发展,知识回扣,美苏争霸,(2)进程 1951年,西欧六国签订,决定建立欧洲煤钢共同体。 欧洲经济共同体和随后成立。 1967年,三个共同体合并为欧洲共同体。 (3)作用 西欧国家加强经济合作,经济实力大增。 西欧国家开始摆脱美国的控制,推行的外交政策。 2.战后日本的崛起 (
2、1)原因 进行,进一步消除生产关系中的封建落后因素,为日本经济恢复和发展奠定了基础。,巴黎条约,欧洲原子能共同体,独立自主,民主改革,美国对日本经济的扶植。中大量军事订货,刺激了日本经济的发展。 政府制订符合国情的经济发展战略;加强政府投资,重视教育。 (2)表现:到20世纪80年代,成为仅次于美国的世界。 (3)影响:开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,提出成为政治大国的目标。 3.不结盟运动的兴起 (1)背景 第二次世界大战后,民族解放运动发展,许多国家获得独立。 新独立的国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,主张团结起来,相互支持。 (2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议
3、在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行。,朝鲜战争,第二经济大国,(3)政策和目标 奉行非集团、的政策,推动民族解放运动发展。 把反对霸权主义作为重要任务,以建立作为行动纲领。 (4)影响 推动了民族解放运动深入发展,加速了帝国主义殖民体系的崩溃。 标志着广大发展中国家所构成的政治力量登上国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局。 (5)中国的振兴:中国的国际地位不断提高,成为世界政治舞台上的重要力量。,不结盟,国际经济新秩序,【构图解史】 欧共体的形成,【图画证史】二战后美日关系的演变 美日邦交之透视1987年时代 周刊封面 从图片可以看出,二战后美日关系是既合作又斗争。20世纪80年代,日本经济实力
4、增强,对美国态度逐渐强硬。,史料一谋求欧洲统一有相当久远的历史渊源。然而在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力,却都失败了。经过两次世界大战的剧烈厮杀后欧洲政治家们清醒地意识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。,核心探究,命题点欧洲走向联合, 史料解读 (1)史料一表明欧洲的联合具有悠久的历史渊源,反映出欧洲有走向联合的可能性。表明欧洲政治家们认识到欧洲联合的重要性。 (2)史料二反映了欧洲逐渐走向联合的过程。是欧洲一体化过程中具有重要意义的一步,自此欧共体成立。表明欧共体成立后,欧洲一体化进一步发展,说明了欧洲合作的领域和规模扩大;欧盟合作方式发生了变化。,史料二
5、1951年,法国、联邦德国等六国签订欧洲煤钢共同体条约;1958年,上述国家建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,决定建立关税同盟,实施共同农业政策,组成农产品共同市场;1965年六国签订布鲁塞尔条约,决定将上述三个共同体的机构合并,统称欧洲共同体1992年,法国、德国、意大利等欧洲12国签署欧洲联盟条约,1993年欧盟成立;1999年,欧洲单一货币欧元正式问世;2004年,欧盟成员国达到25个。 欧洲一体化:神话与现实,【答案】欧洲统一的历史渊源;法国与德国的和解;战后欧洲各国经济的恢复;美苏争霸的威胁。, 史料运用 1根据史料一并结合所学知识,概括指出促使欧洲走向联合的因素。,【答案】由经
6、济领域发展到政治领域;成员国数量逐渐增多,规模不断扩大;一体化水平较高。,2结合史料二,指出欧洲走向联合的过程中有何显著特点。, 史论归纳 全面认识欧洲走向联合的特点和影响 (1)特点 由单一经济领域向多种领域扩展。 成员国不断增加,规模不断扩大。 欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。 合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。,(2)影响 促进了欧洲经济的发展,提高了西欧国家的政治地位,促使欧洲各国长期保持合作和欧洲的和平发展。 加强了同美苏抗衡的实力,促使世界格局朝多极化方向发展。 加强了区域经济集团化,推动了世界经济全球化的发展趋势。 改善和加强了同第三世界国家的关系,以获得固定的原
7、料来源和广阔的市场。,1.东欧剧变和苏联解体 (1)东欧剧变 原因:受和国内经济困难的影响。 实质:发生了根本性变化。 表现:1989年,波兰是第一个发生剧变的东欧国家;1990年,民主德国并入联邦德国。 (2)苏联解体 原因:的政治改革使苏联进入误区。 标志:1991年底,独立国家联合体成立。,考点二两极格局瓦解和多极化趋势的加强,知识回扣,苏联改革,社会制度,戈尔巴乔夫,2.“冷战”后的形势 (1)特点:缓和与紧张、和平与动荡并存。 (2)原因 “冷战”结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发。 美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。 (3)表现 1
8、999年,美国打着“”的旗号轰炸南联盟。 2001年,发生“911”事件,纽约世界贸易中心双塔大楼和美国国防部五角大楼遭恐怖分子袭击。,人权高于主权,3.多极化趋势的加强 (1)表现 美国:成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界。 欧洲:1993年,正式成立,国际地位提高。 日本:极力争取联合国安理会常任理事国席位。 俄罗斯联邦:取代了苏联在联合国的地位,并拥有可以与美国匹敌的军事力量。 中国:致力于推动建立公正合理的,反对霸权主义,维护世界和平。 (2)结果:世界格局呈现“ ”的局面,多极化趋势进一步发展。,欧洲联盟,国际政治新秩序,一超多强,【构图解史】苏联解体的原因,【漫画解
9、史】 危险的“冷战”思维,【构图解史】两极格局解体后的世界,史料一“第二次世界大战结束后仅仅25年,一个崭新的世界政治格局开始出现。在战后头几年中十分盛行的世界力量的两极分化已经消失,一股股新的力量在萌动,在发展这些活跃的地缘战略棋手在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量、自己的声音,震荡着世界,改变着世界。” 美布热津斯基大棋局,核心探究,命题点一世界多极化趋势出现的表现,史料二有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”, 史料解读 说明大国之间综合国力对比的变化
10、及国家利益的变化导致了多极化趋势的出现。说明了世界格局呈现多极化的趋势,冲击了两极格局。,【答案】欧共体的形成;日本的崛起;第三世界的兴起;中国的振兴。, 史料运用 根据史料一、二和所学知识,说明两极格局“受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战”的表现。,史料目前的多极化趋势,将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会,使它们能够在国际社会表达自己的意愿、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话,交流观点,才有可能促进国际关系民主化,而国际关系的民主化,则是世界和平的基础。 前联合国秘书长加利,命题点二世界多极化趋势加强的影响, 史料解读 史料阐述了多极化趋势所带来的积极影响。 指出世界多极
11、化趋势是未来世界政治秩序的基础。说明多极化趋势促进国际关系的民主化,是世界和平的基础。,【答案】有利于各国间的对话与交流;促进国际关系民主化;有利于世界和平。, 史料运用 根据史料并结合所学知识,当今世界格局发展趋势将对世界秩序产生哪些积极影响?, 史论归纳 认识多极化趋势加强的影响 (1)世界多极化趋势加强有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益,有利于世界和平与发展。 (2)多极化趋势的加强,有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治,符合国际关系民主化的潮流,有利于世界和平、稳定与发展。 (3)世界多极化趋势加强既是经济多极化、全球化的结果,又进一步推动了世界经济的发展。 (4)有利于推动建立公
12、正合理的国际政治经济新秩序,有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡发展。对发展中国家而言,既提供了机遇,又提出了挑战。,明考情,考题1 2017全国卷 1976年,美、英、法等西方国家组成七国集团,协调经济政策以解决世界经济难题,俄罗斯加入后成为八国集团。1999年,八国集团国家和中国、巴西、印度等组成二十国集团,寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出() A.世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序 B.经济全球化深入到贸易金融领域 C.越来越多的亚非拉国家进入世界体系 D.区域经济集团从封闭走向开放,解考题,【解析】A本题以国际集团为切入点,旨在考查学生获取和解读信息、描述
13、和阐释历史现象的能力。结合所学知识可知,苏联解体、两极格局瓦解后,世界格局多极化趋势加强,西方国家不得不与俄罗斯、中国等国家加强合作,由此可见材料反映了世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序,故A项正确。题干中“寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长”是二十国结成国际集团的目标,不能反映经济全球化深入到贸易金融领域,排除B项;世界体系包括经济、政治、文化三个方面,C项描述与材料主旨不符,排除;七国集团、八国集团和二十国集团不是区域经济集团,排除D项。,【解析】C两极格局的形成和美苏争霸态势的演变到苏联解体、两极格局瓦解等事件,体现的是美苏两国实力的较量,故选C。各国的根本利益是维护本国利益,不会
14、出现趋同,A项错误;两极格局下以“冷战”为主,世界局势虽然紧张,但“两极”格局的确立与解体不是以军事冲突的加剧为主要趋势,B项错误;“两极”格局下美苏关系紧张,对抗和缓和交替出现,敌对意识的淡化不是贯穿“两极”格局确立与解体的主线,D项错误。,考题2 2015全国卷 如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国() A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧 C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化,【解析】A本题以新材料切入,考查欧共体建立的原因和学生分析问题的能力。解答本题的关键是时间信息1950年。法国人主张超越国家的藩篱联合起来,虽然英国反对,但得到联邦德国等国
15、支持,实现了六国联合。A项是六国吸取历史教训的结果,特别是二战对法德破坏严重;英国与六国都是资本主义国家,经济发展水平差距不大,所以B、C两项不正确;D项与史实不符。,考题3 2013新课标全国卷 1950年,法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持,但英国等一些国家反对成立超国家的机构,只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家() A.屡遭战争重创 B.社会制度相同 C.发展水平相近 D.历史上关系紧密,【解析】 B据材料“1950年6月至1951年底”可知,1950年6月25日朝鲜战争爆发,美国的“特需订货”推动了当时日本经济迅速
16、发展,故选B。“马歇尔计划”是一项援助欧洲复兴的经济计划,与日本经济的恢复发展无关,A项错误;民主化改革有利于日本经济的恢复与发展,但不是“1950年6月至1951年底”日本经济迅速发展的主要原因,C项错误;日本政府对第三产业的扶植有利于日本经济的恢复与发展,但不是“1950年6月至1951年底”日本经济迅速发展的主要原因,D项错误。,1 1950年初,日本经济阴云密布、使人窒息,谁也看不出有什么光明前景。但到1950年6月至1951年底,日本外贸增长达2.8倍,1951年的国民生产总值也达到战前的水平。推动日本经济恢复发展的主要原因是() A.马歇尔计划的援助 B.朝鲜战争“特需订货”的推动
17、 C.民主化改革的促进 D.日本政府对第三产业的扶植,练经典,考向1多极化趋势的出现与发展,2“几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。”上述材料意在说明() A.世界格局即将呈现“一超多强”局面 B.“冷战”时期已呈现政治多极化趋势 C.美苏两极格局已被多极格局所取代 D.多极化格局的形成是一个缓慢的过程,【解析】 B材料中“东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局”实际是在说明欧洲和中国的崛起导
18、致了一种全新的世界政治格局,美苏两极格局正在向多极化方向转变,故选B。1991年苏联解体,之后的世界格局呈现“一超多强”局面,材料中没有涉及苏联解体,A项错误;材料中未说明两极格局被多极格局取代,C项错误;材料中并未强调多极化趋势是缓慢的过程,与“意在说明”不符,D项错误。,【解析】 D联邦德国和民主德国的人民渴望统一并为统一不断努力是统一的主要原因,故选D。德国的重新统一体现出两极格局即将瓦解,体现了美国对欧洲的控制削弱,A项错误;苏联对民主德国操纵的削弱推动了德国的统一,但并非主要原因,B项错误;1993年欧盟成立,与材料时间不符,C项错误。,31990年1月1日,成千上万名柏林人在新开放
19、的柏林墙边载歌载舞,庆祝柏林城结束“铁幕”的分割后新的10年的开始。这一年,也是他们迎接德国重新统一的一年。促使德国统一的主要原因是() A.美国的控制加强 B.苏联的操纵减弱 C.欧盟的积极推动 D.联邦德国和民主德国的努力,考向2两极格局的瓦解,4有学者在评价戈尔巴乔夫改革时认为,“出发点本是国富民强的改革计划最终导致工业乃至整个社会的毁灭”。其中“社会的毁灭”主要指() A.东欧剧变 B.苏联解体 C.两极格局瓦解 D.环境污染,【解析】B材料“整个社会的毁灭”指的是苏联原有的制度的覆灭,故选B。东欧剧变是社会主义历史上的一次严重困难,A项错误;材料“整个社会”指代苏联的制度,非国际格局
20、,C项错误;戈尔巴乔夫改革与环境污染无关,D项错误。,【解析】 B据材料中“国际社会多元化、多极化”可知世界整体局势是有利于和平的,据材料中“诸多矛盾依然存在,相应的冲突与动荡不可避免”可知局部地区出现了动荡现象,故选B。材料未强调大国肆意践踏国际准则,A项错误;材料强调的是世界政治,并非经济,C项错误;材料未提及亚非拉发展中国家,D项错误。,5走过对抗走向合作纵论世纪之交的国际关系中说:“在国际社会多元化、多极化运行当中,由于相应条件与机制尚未完备,大国的影响与操纵还大。诸多矛盾依然存在,相应的冲突与动荡不可避免。”材料意在说明() A.大国肆意践踏国际准则干涉别国的内政 B.世界形势出现了
21、和平与动荡并存的局面 C.世界经济朝着体系化和制度化方向发展 D.亚非拉发展中国家的力量正在不断加强,考向3 “冷战”后的世界形势,【解析】B根据所学知识可知,“911”事件使国际社会深刻认识到任何国家都无法单独应对恐怖主义的威胁,只有加强国际合作,才是彻底解决国际恐怖主义的根本途径,故选B。根据所学知识可知,1991年苏联解体后大国丧失主宰世界的绝对能力,世界政治格局暂时表现为“一超多强”,这并不是因为“911”事件而改变的,A项错误;根据前面分析并结合所学知识可知,“911”事件后反对恐怖主义的力量骤增,C项错误;“911”事件并没有影响到美国的国际地位,D项错误。,6到目前为止,中国以及世界许多国家的学者都认为“911”事件确实改变了世界
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