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文档简介

1、让 座,习 惯,图文转换之,漫 画,教学目的,掌握漫画题的命题形式 了解漫画题的解题方法,漫 画 是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象或热点问题中取材,通过变形、夸张、比拟、对比、象征等表现手法,讽刺、批评或颂扬某些人或事,给人以启迪和教育,具有强烈的时代感和现代性。因此,漫画也就成为近两年高考语言表达题的重要素材。,漫画题是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题形式,是一种综合性的题型,考查学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。 2005年夏季高考,浙江、湖北和天津三省市使用了这种题型。2006年夏季高考仍有辽宁、山东和重庆三省市使用了这种题型。,考点阐释,漫画题考查内

2、容及命题形式,2005年天津卷 2005年浙江卷 2005年湖北卷 2006年山东卷 2006年重庆卷 2006年辽宁卷,看漫画描述画面内容,写寓意 看漫画设计公益广告语 看漫画说明内涵,拟标题 说明漫画内容并写出寓意 说明漫画寓意并拟标题 为漫画拟标题并写感想,漫画题的命题形式 .描述画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟写公益广告语,主体(对象):是画面各“因素”构成的情景;,注释(可以没有):是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成:,某公下蛋,标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想,是漫画的眼睛。,图文转换,走 进 高 考,请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,5

3、0字左右。(06山东卷),砍,走进考场,砍,标题:,人无头,手里握着斧头,一只脚 踩在树桩上,周围全是树桩。,审读画面,砍,对象:,人、树桩,细节:,砍,内容全面: 画面内容以“完整”为基本评分标准 (标题、对象、细节、注释) 注意顺序:空间顺序、逻辑顺序、时间顺序。 如 如上下,因果,背景人物等 注意语言: 说明性语言,砍:画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上,他手里还握着斧头,周围全是树桩。,画面内容参考答案:,介绍画面内容解题方法,砍,合理想象(对象间关系),这个人砍完了所有的树木,自己也无法生存。,联系生活(画面生活),人类破坏环境,将殃及自身。,理解内涵,(1)注意标

4、题: 题目往往告知或暗示漫画的主 题 题思想,是漫画的眼睛。 (2)注意思维: 由画面到生活,由果推因,由表及 及里,揭示本质。 (3)注意语言: 论述性语言,漫画内涵参考答案:,破坏生态环境,必将殃及人类自身。,理解内涵解题方法,阅读下边这幅漫画,按要求作答。 1、简要说明你对漫画内涵的理解。 2、为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。 (05湖北卷),走进考场,一棵大树,两棵小树。,大树枝繁叶茂,变形为“心” ; 小树一棵细小瘦弱,一棵歪斜倾倒。,大树荫庇小树,小树的生长反受影响.,父母的过度呵护,使孩子没有自我生长的空间。,合理想象(对象间关系):,对象:,细

5、节:,理解内涵,联系生活(画面生活),审读画面,漫画内涵 参考答案:,漫画内涵 = 表象含义 + 深刻内涵,大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者告诉我们:不要溺爱孩子,不要过度呵护孩子,要还孩子自我成长的空间,让他们自立自强。,2、为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意:不能以“无题”为题。,参考答案: 溺爱 “庇”与“弊” 不要把“爱”变“害”,漫画标题:应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用,语言应简明。,练习巩固,简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。 ( (06年重庆卷),四个人、划龙

6、舟比赛。,最后一个人手里拿的不是浆而是网兜 ,正,对象关系:,主体:,细节:,理解内涵,审读画面,社会上假公 济私的现象,四人齐心协力参加比赛,,但有一人在借机谋私利。,注解:“团结奋进”,联系生活:,盯着前边跳起的鱼;船头插着一面“团结奋进”的旗帜。,讽刺那些打着集体利益的旗号,却干着牟取私利勾当的人。,1、 暗饱私囊 2、假公济私,寓意参考(15至30字之间),标题示例(4字以内),请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字),审读画面,对象:毒道、想“吸一 次看看”的人 注释:“吸一次试试看” 细节:人正欲走进“毒道”,“毒道”出口处有一颗骷

7、髅,理解内涵,尝试吸毒的人走上“毒道”,最终走上死亡之路,联系生活(画面生活),警示人们要远离毒品,不能试毒吸毒。,合理想象(画面关系),2、小心别踏进了死亡陷阱吸毒,公益广告语 1.紧扣主题,思想健康; 2.通俗简明,生动有文采; 3.句式尽量整齐。,3、莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。,4、远离毒品不尝试,你好我好大家好。,(比喻),(顶真),(移用广告),、珍爱生命,远离毒品。,(对偶),请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字),第一步:审读画面,客观描述画面内容。 全面把握(标题、对象、注解、细节),注意顺序,客观描述(不要超越画面添加

8、不存在的东西)。 第二步:合理想象,了解对象间的关系。 借助漫画提供的情境,丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。 第三步:联系生活,探究画面寓意。 由果推因,由表及里,由画面到生活。 第四步:看清要求,准确表达。 描述画面说明性语言 揭示寓意议论性语言 拟写标题概括内容,揭示主旨 拟写公益广告紧扣主题,生动有文采,漫画题解题方法及步骤,总结,图文转换,拓 展 训 练,观察漫画等待,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。,等待,一个人掉进水里,只露出一只手,急待救援;在这千钧一发之际,几个新闻记者赶到现场,架起摄像机,拿着话筒,等待救援者到来。(59字),参考答案:,描述画面内容,并说明其内涵。,在一座天平上,一撂书本的重量反倒比不上一

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