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文档简介
1、,人民教育出版社,数 学,轮台县第二中学:买力艳木热合曼,新人教版七年级上册,3.1. 2利用等式的性质解方程,判断下列各式是否为等式?,等式的性质,如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 ,那么 ( ) 如果 , 那么 ( ),练一练:判断对错,对的请说出根据等式的哪 一条性质,错的请说出为什么。,你能用估算的方法求下列方程的解吗?,很简单,就是,到底是什么呢?,利用等式的性质解方程,解未知数为x的等式,目标,化为x = a的形式,方法:等式基本性质1、2,例2:利用等式的性质解下列方程,解:两边减7,得,于是,解:两边除以-5,得,于是,
2、例2:利用等式的性质解下列方程,解:两边加5,得,化简,得,两边同乘-3,得,检验:,将,代入方程,,得:,左边,右边,所以,是方程,的解。,解:两边加5,得,化简,得,两边同乘-3,得,解:两边同乘-3,得,化简,得,两边同减15,得,解法一:,解法二:,1、利用等式的性质解下列方程并检验,小试牛刀,解:两边减2,得:,化简得:,两边乘-4,得:,方程,检验:,左边,右边,,得:,所以,是方程的解,把,代入,1、利用等式的性质解下列方程并检验,小试牛刀,解:两边减4,得:,化简得:,两边除以5,得:,方程,检验:,左边,右边,,得:,所以,是方程的解,把,代入,2、要把等式,化成,必须满足什么条件?,3、由,到,的变形运用了那个,性质,是否正确,为什么?,超越自我,解:根据等式性质2,在,两边同除以,便得到,所以,即,解:变形运用了等式性质2,,即在,两边同,除以,,因为,,所以,,所以变形正确。,小结:,学习完本课之后你有什么收获?,1、等式的性质有几条? 用字母怎样表示?,2、解方程最终必
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