学生教育培训材料2

1、学生教育培训材料五里桥初中二零一三年八月三十一日 目 录 政教处 页码1、 中学生守则 22、 一日常规 33、 行为规范示范 44、 日常行为习惯养成教育 55、 中学生基本素养 96、 违纪处罚决定 107、 自我保护措施 11 教务处 页码8、 上课基本要求 139、 作业规范要求 1510、 阅读课要求 1911、 课堂基本要求（三疑三探流程及要求） 20 总务处 页码12、 公物管理制度 2313、 持卡就餐注意事项 24 14、 抽查重点内容 26五里桥初中学生入学规范教育材料 中学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党。 二、遵守学习纪律，遵守公共秩序，遵守

2、社会公德，遵守国家法律。 三、关心集体，维护集体荣誉，善于合作，乐于助人，热心公益劳动。 四、热爱科学，刻苦学习，勤于思考，勇于探究。 五、自觉锻炼身体，积极参与有益的文体活动和社会实践活动。 六、孝敬父母，尊敬师长，友爱同学，礼貌待人，朴实大方。 七、诚实守信，明辨是非，自尊自爱，有错就改，克服困难，不怕挫折，文明上网。 八、保护环境，珍惜资源，爱护公物，爱惜劳动成果。 九、珍惜生命，注意安全，讲究公共卫生，不吸烟，不酗酒，不赌，远离毒品。十、尊重外宾，增加国际理解，维护国家尊严。 五里桥初中学生一日常规 1 尊敬师长，主动问好； 2 衣着朴素，注重仪表； 3 中华美德，发扬在校； 4 预备

3、铃响，安静坐好； 5 专心听课，积极思考； 6 做好作业，复习提高； 7 集队迅速，认真两操； 8 课间休息，莫要追闹； 9 不损公物，爱护花草； 10 讲究卫生，变废为宝； 11 节约用水，随手关好； 12 文明用餐，人人做好；13 同学之间，和谐友好。五里桥初中行为规范示范1、 关心国际国内的时事政治，积极参加社会实践活动。2、 尊敬师长，谦和礼让，团结友爱，助人为乐，为人处事公道正直。3、 注意自身形象，仪表、仪容端庄。坚持穿校服，不追名牌，拒绝奇装异服，不佩戴任何饰品，不烫发，不染发，男生不留长发。4、 学习期间不得将危险物品、管制刀具、手机、与学习无关的小说等带入校内。5、 文明上网

4、，不留恋网络，不进入网吧，不浏览不健康网站。6、 爱护树木、花草、水池、电器等学校一切公共设施。7、 桌面摆放整齐，桌内无杂物，桌面无涂刻。如发现桌面有痕迹，自觉清除。8、 爱护校园环境，不得在校园乱扔任何东西，或在墙壁乱涂乱画。9、 在教室餐厅文明用餐，不争先恐后，讲究卫生，不吃不洁食品，不乱倒、乱扔剩菜饭。 10、走出校门，作为公民，注意形象，遵纪守法，爱护生命，遵守交通规则。五里桥初中学生日常行为习惯养成教育一 纪律： 1认真学习中学生日常行为规范，严格遵守中学生日常行为规范各条规定。 2按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事请假，严格履行请假手续。（本人书写请假条，写明请假原因，由班主

5、任及学部值日领导签字生效，一式三份。一份上交寝管教师，一份上交门卫教师，一份留班长处。） 3上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 4认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 5认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗。 6正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 7尊敬老师，上课主动与教师配合，不顶撞老师。 8经过正在上课的班级时应轻手轻脚或绕道而行，不准大声喧哗，故意干扰。 9学生在校上学期间，合理上网，正常交朋友，不准与校外人员勾结私自进校园。 10与学生发生冲突，应通过教师或值日领导解决，不准在校内打架。二生活： 1生活

6、节俭，不互相攀比，不乱花钱。 2学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。 3生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。 4穿戴整洁、朴素大方，不穿奇装异服，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不穿拖鞋。三安全卫生： 1不在校园，教室里追打撵狂，不擎爬栏杆，不携带管制刀具，不携带易燃易爆等危险品。 2讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔赃物，校园教室一日三扫，时刻保持校园教室干净整洁。 3不买“三无”食品，不吃腐烂，过期，变质食品，禁止饮酒，养成良好饮食习惯。 4上下楼梯靠右行，不准超越前面同学或推桑、拥挤。 5在校园内或教室内行至拐角处时应提前放慢速度或有

7、意将手向前伸出，警示对方，避免高速碰撞。 6在校内，同学间发生冲突，应及时报告老师或值日领导前来制止，不准学生私自组织人员制止。 7校内所有电器发生故障应报告学校电工进行修理，学生不得私自处理任何电路问题（除物理实验课外）。 8学生在校内突发生病，特别是夜间住寝期间，应主动告诉老师或当天值日领导，不准有病不报，死抗硬撑。 9学生在上学、放学路途中，遵守交通规则。初中生在没有家长陪护的情况下不准驾驶摩托车或电动车。行至十字路口应一慢、二看、三通过。 10室外运动课，必须听从老师的安排进行活动。高年级和低年级不准在课上私自进行对抗性的练习或竞赛；遇到其它班级在进行投掷练习，不得进入落地区。四就寝：

8、 1严格遵守学校作息制度，按时就寝和起床，熄灯铃响后，立即关灯，不得说话，保持寝室安静。 2不在寝室打狂，不在上铺站立，不旷寝，不上网，不赌博。 3保持寝室卫生，起床后及时整好床铺，个人衣服，袜子等要勤洗勤换。寝室内物品要按规定统一摆放整齐。 4注意个人卫生，勤换内衣，勤换洗床单、被套和枕巾。 5不准在寝室内吃零食，乱扔果皮、纸屑。五就餐： 1自觉遵守食堂管理规定，维护食堂秩序和公共卫生，爱惜粮食，节约水电。 2、自觉排队用餐，不得随意插队或让他人代买。应一人一卡一碗。 3、就餐时应在餐厅用餐，不得随意带回教室或其他场所就餐。 4、养成良好的就餐习惯，就餐时不要大声喧哗，嬉戏追逐。 5、维持食

9、堂卫生，不随地吐痰，乱泼污水，饭后应将剩余饭菜倒在桶内。 6、爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯，适量买饭菜，杜绝浪费现象。五里桥初中学生基本素养(讨论稿)1、每天穿校服，干净整洁。2、见宾客落落大方，文明说话，微笑相见，有问必答，不卑不亢。3、当教师生气时，低下头，沉默不语，待教师心情好时再沟通。与 同学和睦相处，团结友爱。4、积极参与班级、学校组织的文体活动。5、按时打扫卫生，不随地扔垃圾，不从楼上向外扔垃圾，不往下水 道水泥板缝隙塞垃圾，不往花草树木中间塞垃圾。6、书桌、床铺干净整洁。7、用水时轻开水龙头，水量够用即可，关水时不要用力，水不流即 可。8、 按时到学生伙就餐，少吃零食，不从校外

10、带食品进校园。勤俭节 约，不乱倒饭菜，不乱扔馒块。9、早操、课间操迅速、认真、整齐。10、上课不说闲话，不看听课教师，旁若无人，专注读书、听讲、思 考、讨论；11、 公开课会用话筒，会讲普通话，听报告或讲座时注视主讲者，听 后要自觉鼓掌。12、大胆设疑。13、会展示：展示要突出重点难点、规律方法。口头展示应声音洪亮， 吐字清晰；书面展示书写工整、迅速。14、 会评价：包括总体评价正误，圈点重难点，补充不足，总结答题 思路、方法、规律，适当迁移深化，总结排版、书写、声音、仪态，给出分数，征求补充意见等。发言时节省时间，边上台边说，礼貌用语，结束时说“谢谢”，并向学生鞠躬。15、 大胆质疑，主动搜

11、集资料，编出高水平的练习题。五里桥初中学生违纪处罚 为建立和维护学校正常的教学和生活秩序，严肃校规校纪，提高教育质量，培养合格的中学生，根据中学生守则及中学学籍管理和成绩考核办法，结合我校实际，特制定本条例。1、 仪表仪容不端正（戴首饰、奇装异服、染发怪发），不听劝阻者，勒令回家。2、 在校期间，携带手机、MP3，游戏机等与学习无关的娱乐物品，由班主任给予没收、管理并批评教育。3、 在校园内乱扔脏物，乱涂乱画，给予举牌警告教育并清除脏物。4、 在校期间发现携带管制刀具，易燃易爆等危险品，予以没收，并通知家长领回教育，写出书面检查，给予警告处分。5、 在校期间，发现吸烟、喝酒、赌博、看不健康书籍

12、等，写出书面检查，给予警告，并通告家长。6、 考试作弊者，该科记为零分，并给予记过处分。7、 学习期间，不履行请假手续，随意旷寝者，勒令退寝至少一月。8、 学习期间，威胁、滋事、打架，情节较轻者，回家反省一周，书写保证书，给予警告处分。9、 在校期间，组织打架或勾结校内，校外人员打群架，情节较严重者，给予记过处分，并对组织者批评教育后，视其态度给予回家反省一月或劝其退学。中学生自我保护 教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委近日联合发出通知，将3月29日定为全国中小学生“安全教育日”， 希望每一名同学都能够提高安全意识，珍爱自己的身体，警钟长鸣，不断提高预见事故的能力，严格要求自

13、己，讲究安全秩序。为了有效地保护自己，在这里向同学们提供几条应该学习和掌握的自我保护方法、措施和要求： 1、记住可信赖的成年人的名单、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。 2、遭遇勒索时，记住勒索人的样貌，找到机会马上报告老师以至于警察。 3、学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去打群架、赌博、去网吧、去看不良录像等等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。 4、上学、放学时，应与同学结伴而行，身上不要装过多的钱，不要携带珍贵物品。 5、遭到坏人劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击。 6、不在校园内追逐、打闹、互相推拉，不在教学楼开展各种体育

14、活动。 7、要珍惜生命。防止出现溺水、触电、交通安全事故、不要到有安全隐患的河流、水库、海滩游泳。不要乱动带电设备，遵守交通法规，做文明的行路人；不在没有家长的陪同下私自组织各种的外出旅游活动。 8、培养正确的网络道德，不到营业性网吧参与各类活动；不与有不良行为的人员来往，将交友的范围界定在本班本校。 9、遇到问题、遭遇侵害时，一定要及时与家长、老师、公安机关取得联系。 “预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”绝不能只是一句口号，为了实现新的目标、树立安全意识、掌握安全知识、提高防范能力，每一位同学均应该本着对自己、对家庭、对社会负责的态度提高将安全工作做得更好。 2013-2014学年五

15、里桥初中学生上课基本要求 课堂是学习的主阵地，要充分提高课堂效率，向45分钟要质量。因此同学们要做到以下几个方面： 1、课前做好预习工作，自觉培养自学能力，提高听课质量。 2、做好课前两分钟准备工作，备齐课堂用品，静候教师讲课。 3、上课铃响后，老师进入课堂，师生互相问好后，老师开始讲课。下课铃响起，教师宣布“下课”，班长喊“起立”，待老师回礼后，学生才能自由活动。 4、学生上课迟到或中途离开教室，须向老师请假，待老师允许后学生才能进入或离开教室。 5、学生上课坐姿要端正，精神饱满，注意力要集中，认真听讲，积极思考，主动参与教学过程。回答老师提问要先举手；发言时姿势端正、声音宏亮；进行课堂讨论

16、时，声音要轻；上课时不随便讲话、插嘴、离开座位；不做与当堂课无关的事。 6、敢于质疑问难，不怕说错，提倡有独特见解。口头表达使用普通话，语言表达力求完整流畅。 7、自习课时学生须独立完成作业或看书复习，自觉养成独立学习习惯，保持课堂的良好秩序，创造良好的自学环境。 8、在实验室或专用教室上课时，要严格遵守有关规定。实验操作时，要人人动手，注意观察，听从老师及实验员的指导。 9、认真独立完成课堂练习。 10、同学之间有矛盾很正常，要相互谦让，千万不要在课堂上解决，下课后可以找班主任帮助解决；师生之间有矛盾也很正常，作为学生，不管老师对与错，要在下课找老师理论解释，千万不要在课堂上与老师发生冲突。

17、 11、课间要注意休息，保持良好的秩序和卫生。值日生要及时擦黑板，学生不得擅自离开校园，老师因故提前下课时，要保持安静，不得妨碍其它班级上课。 12、学生不准带手机、MP3、MP4、游戏机等进校园，一经发现则由老师保管并通知家长。五里桥初中教务处2013年8月27日2013-2014学年五里桥初中学生作业规范要求 作业是课堂教学的继续，是帮助学生巩固和内化知识不可或缺的重要环节。因此，对作业的规范提出以下要求：一、总体要求：1.作业封皮保持干净整洁，封面内容统一书写。2.每科作业本的第一页应统一书写座右铭，第二页统一书写作业要求，第三页统一书写目录。3.每一节课上课前应准备好做作业的用品、资料

18、，采用钢笔、水笔或圆珠笔书写。4.学生的作业应及时上交，科代表应及时收交并向任课教师反馈作业情况。5.养成有难必问、有问必思、有错必纠的良好习惯。6.日清周结，学会反思总结，建立典型错题集。建议每位同学每科准备一个纠错本。7.作业本要保存完整，周青试卷单元试卷等应装订成册，便于复习。二、预习作业：1.根据教师教学进度和要求，每节课前认真预习、理解新课的基本内容，找出重点、难点和关键。按时、认真完成老师布置的预习作业。2.预习过程中，要做到刻苦钻研，认真思考，边看、边想、边写，或在书上适当勾划，写批注。学会借助工具书或手边资料，分析新课内容，力求自已解决问题。3动脑、动手，试做书上的思考题和练习

19、题，把经过自己努力而弄不懂的问题，记在书上或笔记本上，带着问题听新课，以便在课堂上得到解决。三、课堂作业：1书写规范、认真，字迹端正、清楚，书面整洁，避免错别字。2每次作业之间应适当留出空行，以便老师批改。3独立、按时完成作业，按时上交。作业未能及时交给老师，请第一时间向老师说明情况。绝对不允许抄袭现象的发生。4爱惜作业本，保持作业本的清洁，纸面干净、本子平整，不涂抹不撕面页。5老师批有“？”、“”号的各题，应在做下一次作业前主动订正，并在订正题前写明“订正”两字。6.语文作业：作文题目要居中写，改正作文中的错别字时应使用正确的修改符号，不得乱画乱涂；每次大练习要求写清课文题目，周记要求写清年

20、月日，星期，天气等。数学英语物理化学作业：每一次都要写清时间及第几次作业，作图要用铅笔直尺圆规等文具，作业本的天头地头及左右都要空着，不能超越。政史地生作业主要是练习册，坚决杜绝照抄答案。7平时自觉性不够高的同学，可要求班干部或者小组长督促检查并签字。四、节假日及课外作业：1. 节假日及课外作业同课堂作业要求。2. 节假日及课外作业必须独立完成，不懂的地方可参照教科书或到校后再请教老师和同学。坚决杜绝提前到校抄袭同学的作业。以上现象一经发现定严肃处理。3.节假日及课外作业完成后，不论对错，必须由家长签名并写上“本次作业独立完成”等。4.现在社会竞争激烈，课外及节假日时间必须加强知识的积累，要积

21、极主动的研究考试动向，针对考点进行系统的复习。5.课余时间多读有益健康的书籍，多交益友，少交损友。坚决打击和惩罚不健康的小团体以及上网吧、上KTV等影响身心健康的现象。 五、评定“优”、“良”、“及格”的类作业标准： 1优秀作业标准：(1)符合作业总规范要求。(2)符合该科作业规范要求。(3)正确率在90以上（其中作文在80分以上）。(4)文字写得好，达优良水准。2良好作业标准：(1)符合作业总规范要求。(2)符合该科作业规范要求。(3)正确率不低于75。（其中作文不低于7O分）(4)文字书写不低于良等水准。3及格作业标准：(1)基本符合作业总规范要求。(2)基本符合该科作业规范要求。(3)正

22、确率不低于60。(4)字迹基本端正、清楚。五里桥初中教务处2013年8月27日2013-2014学年五里桥初中阅读课要求 1. 提前5分钟自带凳子排好队到图书阅览室上课。2. 到达图书阅览室后按照老师安排好的座位迅速坐好，不得在阅览室内随意走动。3. 不准带无关的书籍、作业和零食等进入阅览室，要保持地面桌面的干净整洁。4. 阅览室内不准交头接耳，更不准大声喧哗，要保持安静。5. 阅读时要爱惜图书，不准在图书上做标记，乱写乱画。更不准使图书页面破损，如有以上现象，图书照价赔偿。6. 遇到优美词句语段可以摘记在笔记本上，也可以根据老师的提示记好笔记。7. 阅读结束前应对阅读的情况进行总结，并写出阅

23、读感受。8. 阅读的内容必须是中招考试规定的名著篇目，必须切近中招，为考试服务，切不可乱看，滥看。要在老师的指导下阅读，阅读要切入中招考点。9. 每学期期末对读书笔记进行展评，评出优秀读书笔记进行表彰和奖励，并印刷出版成册。10.每学期对阅读课进行考试，成绩计入学期总分。五里桥初中教务处2013年8月27日五里桥初中课堂基本要求整体要求：会用话筒，使用普通话，上课不说闲话，不看听课教师， 旁若无人，专注读书、听讲、思考、讨论。具体要求：“三疑三探”基本流程及要求：（一）设疑自探基本操作流程1、创设问题情境，导入新课2、引导学生提出问题，师生归类整理，（包括教师必要的补充）从而形成本节主干问题（

24、即自探提纲）3、让学生自学课本，独立探究，解决问题4、教师巡视要求：1、生依据目标或课题大胆设疑；2、协助教师将问题归类整理，形成自探提纲。3、按照教师的自学要求，在教师规定的自学时间内，认真自学，思索自探问题的答案，做好圈点批注。（二）解疑合探基本操作流程1、小组讨论自学过程中难以解决的问题；2、师出示小组展示分工表；3、生依据分工上台板书或口头回答；4、师出示小组评价分工表；5、生依据分工表上台评价；6、师适时地点拨、总结、归纳，强调重难点及学习方法，以形成完整的知识体系。要求：1、小组讨论要在组长安排下有序进行，对自探中的知识网络和重难点进行整理，达成共识。2、组长做好组内成员的分工，并

25、带领全组学生对将要展示和点评的同学进行帮扶指导，使展示和点评的同学能体现全组的最高智慧。3、坚持学困生和中等生展示，中等生和优等生评价的原则。4、学生上台展示时书写要流畅快速，字迹要工整，条理要清晰。5、学生上台评价时要脱稿，面向全体学生，神态自然，声音洪亮，不能挡住其他同学看板书的视线。评价内容包括：字迹是否工整，思路是否清晰，答题是否规范等方面。说出优点，不足，并及时补充新的内容或提出新的见解，最后给展示的同学打分，并说明扣分原因。发言时节省时间，边上台边说，注意礼貌用语，结束时说“谢谢”。6、在同学上台点评时，其他学生应该认真倾听，做好补充的准备。（三）质疑再探基本操作流程自探提纲上的问

26、题都解决完了以后，随着学生对教材内容的进一步理解，鼓励学生再次的回顾教材，提出新的更高层次的疑难问题，这一环节就是质疑再探。要求1、认真回顾教材，大胆质疑。2、积极思考，踊跃发言。3、课堂解决不了的疑难问题，课下积极运用多种途径解决。（四）运用拓展基本操作流程1、学生编拟基础性的习题；2、教师择优展示，供全体学生训练；3、如果学生编拟的习题达不到教学目标的要求，教师要对习题进行补充；4、学科班长总结；5、教师小结。要求：1、学生课前主动搜集资料，针对本节知识点，编出高水平的练习题。2、编好题后，组内展示交流，择优推荐给教师，供全班学生练习使用。3、对于教师提出的拓展题，也要积极思考，踊跃发言。

27、4、学科班长的总结可以从以下几个方面进行：(1)本节课主要的学习内容；(2)掌握的学习方法；(3)陶冶的情感，提升的能力；(4)总结本节课的展示之星，评价之星，质疑之星和其他表现好的学生及学习小组；(5)提出希望。公物管理制度 为了使学校财产得到妥善保管，真正做到物尽其用，体现为教育服务的宗旨，特制定本制度。 一、教室公物保管制度1、班级教室公物分为教育教学、卫生保洁用品。如：班级牌、门（门锁、插销、玻璃窗）窗（6扇）、白板、黑板、吊扇、电棒、日光灯（含开关、灯管）、插座、讲台、讲台椅、学生桌、学生椅；卫生保洁用品有扫把、拖把、纸篓、脸盆、抹布、黑板擦、白板擦、白板笔等。2、后勤同班主任签订班级公物管理责任书，班主任为各班公物管理的责任人，其主要职责是协助后勤保障做