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文档简介

1、 榆林八中学生自主学习方案 班级_组号_姓名_科 目数学 课 题有理数的减法授课时间设 计 人乔璐璐、李军锋、 刘丽丽、 孙伟茹 学案序号12 学习目标有理数减法法则和相关的运算律重 点运用法则熟练进行减法运算难 点理解减法法则 教师寄语积极主动的习惯代表着立即采取行动，从自我做起，从现在做起。 一、学前准备1、乌鲁木齐的最高温度为4 ，最低温度为3（1）这天乌鲁木齐的温差为多少？列出算式。（2）4比-3 高多少？（3）比较这两个式子，你能发现减法运算与加法运算的关系吗？ 4（3）7 43 7 2、计算下列各题50-20=_ 50+(-20)=_50-10=_ 50+(-10)=_50-0=_

2、 50+0=_50-(-10)=_ 50+10=_50-(-20)=_ 50+20=_观察上面例子你能发现什么结论？有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的_。二、探究新知1、计算下列各题：（1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它的海拔约为8848米，吐鲁番盆地的海拔大约是155米，那么两处相差是多少米？三、归纳总结通过本节课的学习你学到了哪些知识？与同学交流一下。四、达标检测1、填空：（1） （2）（3） （4） 2、计算：（1） （2）（3） （4）3、较小的数减去较大的数，所得的差一定是 （ ） A.零 B.正数 C.负数 D.零或负数4、（1）温度3比-8高_； （2）温度-10比-2低_；（3）海拔-10m比-30m高_； （4）从海拔20m到-8m，下降了_.5、（1）已知甲数是4的相反数，乙数比甲数的相反数大3，求乙数比甲数大多少？（2）月球表面的温度中午是101，半夜

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