2019_2020学年高中物理第3章4牛顿第三定律课件教科版.pptx

1、4.牛顿第三定律,1.知道作用力和反作用力的概念. 2.理解牛顿第三定律并能解释有关问题. 3.会区分作用力和反作用力与平衡力. 4.会结合牛顿第二定律和牛顿第三定律解决实际问题.,探究一,探究二,探究三,作用力和反作用力与一对平衡力的比较,探究一,探究二,探究三,对牛顿第三定律的深层理解,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,探究一,探究二,探究三,牛顿三个运动定律的相互关系,【例题1】 物体静止放置于水平桌面上,则() A.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力,这两个力是一对相互平衡的力 B.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C.物体对桌面的压力就是物体的

2、重力,这两个力是同一种性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力,解析:设物体的重力为G,桌面对物体的支持力为N,物体对桌面的压力为N,如图所示. 因物体处于静止状态,且N和G作用于同一物体上,因此,N和G是一对平衡力,故选项A正确;因作用力和反作用力应分别作用于两个物体上,故选项B错误;因压力是弹力,而弹力与重力是性质不同的两种力,故选项C错误;由于支持力和压力是物体与桌面相互作用(挤压)而产生的,因此N和N是一对作用力和反作用力,故选项D错误. 答案:A 反思二力平衡时此两力的作用点一定在同一物体上;一对作用力和反作用力的作用点,一定分别在两个物体上.,【例题2】

3、 关于两个物体间的作用力与反作用力,下列说法正确的是() A.有作用力才有反作用力,因此先有作用力后产生反作用力 B.只有两个物体处于平衡状态时,作用力与反作用力才大小相等 C.作用力与反作用力只存在于相互接触的两个物体之间 D.若作用力是摩擦力,则反作用力也一定是摩擦力 解析:作用力和反作用力同时产生,不分先后,选项A错误;任何情况下,作用力与反作用力大小相等,选项B错误;作用力与反作用力也可以存在于不接触的两个物体之间,选项C错误;作用力和反作用力性质一定相同,选项D正确. 答案:D,反思力是物体对物体的作用,物体间的作用总是相互的.可见,力总是成对出现的,这一对力就是作用力和反作用力;其

4、次,要掌握作用力和反作用力的关系:作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,且作用在一条直线上,但满足上述关系的不一定是作用力和反作用力.,【例题3】 质量为M的人站在地面上,用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下,如图所示,若重物以加速度a下降(ag),则人对地面的压力为() A.(M+m)g-ma B.M(g-a)-ma C.(M-m)g+ma D.Mg-ma 点拨:选人为研究对象,先求出地面对人的支持力,然后根据牛顿第三定律求出人对地的压力. 解析:对重物,设绳的拉力为F,由牛顿第二定律知 mg-F=ma,所以,绳的拉力为F=mg-ma.对人,受重力、绳的拉力及地面弹力而平衡,则Mg=N+F,所以N=Mg-F=(M-m)g+ma.根据牛顿第三定律知,人对地面的压力大小也为(M-m)g+ma.选项C正确. 答案:C,反思(1)解此类