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文档简介
1、,绿色植物的呼吸作用,学习目标,1、记住并能解读呼吸作用的概念 2、列举并能解释呼吸作用在现实生活中的应用生活中的实例,探究点一 呼吸作用的概念及意义,1、萌发的种子进行呼吸作用,煮熟的种子进行呼吸作用吗? 2、什么样的植物体能够进行呼吸作用呢? 3、植物呼吸作用的部位是什么结构呢?,不进行,因为煮熟的种子已经死亡,无法进行呼吸作用,有生命的,活的植物体,细胞(必须是活的细胞),呼吸作用,概念:( )有机物在 ( )的参与下被分解成( )和( ),同时释放出( )的过程,叫做( )。,细胞内,氧气,二氧化碳,水,能量,呼吸作用,探究点二 探究萌发的种子的呼吸作用,1、设计一个小实验探究一下萌发
2、的种子呼吸作用需要氧气吗?(画示意图即可),2、设计实验探究萌发的种子呼吸作用能产生二氧化碳吗? (画示意图即可),3、设计实验探究萌发的种子呼吸作用能够释放能量吗? ?(画示意图即可),呼吸作用,概念:( )有机物在 ( )的参与下被分解成( )和( ),同时释放出( )的过程,叫做( )。,细胞内,氧气,二氧化碳,水,能量,呼吸作用,探究三 呼吸作用在实践中的应用,1、原因:地窖内由于储存的生姜的呼吸作用,消耗掉大量氧气,产生大量二氧化碳,导致夫妻双方缺氧中毒,从而晕倒。,2、因为水涝使植物的根部缺氧,无法完成呼吸作用,从而导致植物的根腐烂。,3、主要有两方面作用,一是有利于植物根部的呼吸
3、作用,二是有利于植物浇水后水的疏通。,小结,植物的呼吸作用,一.概念:,二:公式,三:意义,四:应用,三个实验,细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。,有机物(储存能量)+氧气 二氧化碳+水+能量,为植物各种生命活动提供能量,农田排涝、晾晒粮食,考考你,1植物体进行吸作用的部位是( )A.只在叶片中 B.只在萌发的种子中C.只在根系中 D.在所有的活细胞中都能进行 2植物体进行呼吸作用的时间是( )A.只在白天 B.只在光下C.在白天和黑夜 D.只在晚上,D,C,3.浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( )
4、A水分过多,根毛无法吸收 B水分过多,根无法呼吸 C水分过多,使细胞能大量繁 殖,导致根烂掉 D根吸收的水分过多而死亡,B,考考你,再见,谢谢指导,谢谢,种子萌发释放热量,装有萌发种子的保温瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的保温瓶内温度不升高,萌发的种子放出了热量。,实验现象:,实验结论:,实验1:探究种子在呼吸作用中是否吸收氧气,萌发的种子,煮熟的种子,甲瓶 熄灭 乙瓶 燃烧 这说明什么呢?,证明了种子呼吸时吸入了氧,燃烧的蜡烛放进甲瓶里,火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里,火焰没有立刻熄灭。,甲瓶里缺少氧,乙瓶里有氧,甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了,实验现象:,实验结论:,二氧化碳的性质: 二氧化碳 + 澄清石灰水 石灰水变混浊,实验2:探究种子在呼吸作用中是否释放二氧化碳?,甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊,说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳.,萌发的种子释放出二氧化碳。,实验现象:,实验结论:,小结: 通过这三个演示实验,你认为种子在萌发的时候有什么现象发生?,1.释放能量,2.放出二氧化碳,3.需要氧气,呼吸作用,场所:,所有活细胞,原料:,有机物+氧气,产物:,二氧化碳+水,条件:,有光无光都能进行,实质:,释放能量,有机物
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