新时期大学生网络文明素养培育机制研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 新时期大学生网络文明素养培育机 制研究 【摘要】大学生网络文明素养培 育有助于提高大学生思想道德水平，构 建和谐校园，促进社会积极健康发展。 文章主要介绍了新时期大学生网络文明 发展存在的问题及原因，从网络、高校 以及学生的角度论述了通过加大网络监 管力度与健全法律法规，加强网络文明 教育和发挥学生党员等先进力量来全面 提升大学生网络文明素养，促进社会主 义精神文明建设。 中国论文网 /9/view-13025387.htm 【关键词】大学生；网络文明素 养；培育机制；思想道德教育 一、大学生网络文明培育的基本 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 背景及意义 当今时代，网络技术飞速发展， 为人们学习、工作、生活提供了新的空 间，网络越来越成为大家获取公共服务 新的平台。互联网为社会提供了一个信 息大平台，全世界的网民在网络上获得 和交流着信息，对人们求知途径、思维 方式、价值观念产生着重要的影响。尤 其是在社会主义改革开放的新时期，当 代大学生的思想容易受到网络上各种社 会思潮的影响，其“ 三观”问题也越来越 突出。网络的大发展对大学生对国家、 社会、人生的看法产生了重要影响。互 联网促进了人类精神文化活动向互联网 的延伸，孕育了具有时代特征的网络文 明。网络文明借助互联网科技可以自由 传递到世界各地1，影响着人们的物质 与精神生活。在建设中国特色社会主义 精神文明的进程中，网络文明作为精神 文明建设的一部分，其作用与地位至关 重要。 在高校校园里，师生们广泛地使 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 用网络来进行教学、科研及生活等活动， 并已形成具有一定特色的校园网络文明。 良好的校园网络文明能有效增强大学生 文明上网意识，促使其合理地使用网络 工具，使得大学生自觉抵制来自网络的 不良影响，从而树立积极健康的人生观、 世界观和价值观。因此，培育大学生网 络文明素养，营造良好的网络氛围已成 为国内众多高校发展思想政治教育的方 式之一。 二、大学生网络文明发展存在的 问题及原因 （一）大学生网络文明发展存在 的问题 1.网络恶搞及低俗用词。在虚拟 的网络世界中，人们可以隐藏自己的真 实信息而不负责任地进行网络活动。其 中，一部分人意图通过恶搞及低俗用词 来吸引眼球，获得关注。例如现今在校 园中广泛使用的表情包就成为一些人的 困扰。这类表情包侵犯了人们的肖像权、 名誉权等，给相关人物带来负面影响， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 严重影响了网络社会的稳定与和谐。 2.欺诈及黑客行为。在互联网中， 不法分子利用网络进行诈骗的现象屡见 不鲜。不法分子往往会利用大学生的侥 幸与好奇心理进行诈骗，轻者损失财物， 重者威胁生命。甚至有的大学生受到诈 骗行为的强大金钱诱惑力，其自制力崩 溃，进而联合其他不法分子主动发布诈 骗信息，诱骗亲友上当。此外，面对网 络黑客行为，有些大学生出于对黑客的 好奇，他们能较轻易地从网络上学习黑 客技术并实施，从此走向罪恶的深渊2。 3.网络色情暴力。网络的开放性 和信息传播的快捷性，让色情业与暴力 游戏在网络上迅速发展起来。一些游戏 为了吸引学生，行走于涉黄的边缘，利 用大尺度的画面和适时的激励措施，让 大学生沉迷其中，不能自拔。大学生往 往被动地暴露在网络色情暴力中，如网 页的弹窗试图以刺激暴露的画面来吸引 自制力较差的大学生。大学生长期处于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 这种网络氛围中将精神萎靡，学业倒退， 其人生观、价值观将受到严重腐蚀。 （二）大学生网络文明问题出现 的原因 1.网络特征及法规制度问题。不 同的国家和地区拥有自己的社会意识形 态、价值观念、文化政治类型，这使得 网上信息变得丰富和多元化，不同的社 会思潮相互交织。同时，网络的鲜明特 征还体现为虚拟性与隐匿性。网络的这 些特点使得人们可以隐藏自己的身份在 网上随心所欲，为所欲为，即使伤害了 其他人的权益也可以轻松逃逸。长此以 往，大学生容易出现道德缺失，自我约 束力下降。 互联网的开放性和隐匿性特点导 致进行法律法规监管成本巨大。而法律 的稳定性和执法过程的严谨要求常常使 得法律滞后于互联网发展的步伐，甚至 阻碍了互联网的发展。当前，各国针对 互联网都制定了相关法律法规，但国际 的交流与合作尚不足，没有统一的标准 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 对互联网进行管理。公安机关与网络部 门的合作有待加强，网络警察和网络立 法质量急需提高。网络上的许多问题常 常游走于法律的边缘，使得网络法律落 实起来困难重重。 2.高校网络文明的教育缺失及监 管问题。在众多高校里，大学生的思政 教育缺少网络道德及相关法律的教育， 缺乏生动的意识形态和心理健康教育， 常常忽略了网络文明礼仪的培养和道德 教育。在新生入学时，学校普遍要进行 心理普查，但入学教育中并没有教新生 如何正确使用网络，在网络中怎样做到 自律、自辨及自我保护。这样一来，大 学生从刚入学开始就很有可能深陷网络 世界。在高校的思想政治教育中也鲜有 如何培养规范的网络文明的详细介绍， 导致大学生很难接受系统全面的网络文 明教育。 在学生的网络行为上，许多高校 存在监管不力的问题，导致学生的文明 只能体现在日常的生活行为中，网络上 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 的不文明表现却可以略去不计，这就间 接助长了网络不文明现象的歪风，网络 暴力横生。 3.大学生心理特点。大学时期对 于大学生而言是一段心理断乳期，是形 成个人稳定的人生观、价值观、世界观 的成熟期。而大学生活往往存在着与理 想大学生活的差距，这种落差将会导致 大学生产生一定的挫败感。此时，尚未 拥有是非观念与自控力的大学生，出于 对网络未知事物的好奇，将可能投入网 络中去寻求一定的虚拟成功感与满足感。 三、大学生网络文明素养培育的 相关对策 （一） 加大网络监管力度，健 全法律法规 互联网信息繁多复杂，网络社会 的监管更是需要网络技术的强力支持。 例如，在预防网络色情与网络暴力信息 时，应大力发展能够智能删除屏蔽敏感 词与图片的技术。全面落实推进实名制 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 上网，真正将责任落实到具体的个人身 上，让每位网民为自己在网络上的言行 负责任。同时，随着网络的飞速更新发 展，我国已有的法律法规已不能满足网 络社会和谐稳定发展的要求。因此，我 国应在大力推进网络建设的同时，制定 一套全面系统的、持续更新的网络法律 法规，从而真正做到有法可依。在此基 A 上，还应利用网络的便捷性与开放 性特征来进行网络立法的相关宣传，让 大学生积极参与制定法案法规，充分吸 取大学生平时上网的一些建议与想法。 （二）促进高校网络文明教育发展 高校在大学生网络素养培育工作 中责无旁贷。高校的网络文明教育可以 渗透在一些课程中，形式可以是在线学 习和线下学习相结合。例如在大一新生 入学之际的入学教育讲座或选修课中， 应开设网络文明教育课程3，引领学生 对有关网络法律问题进行思考。如利用 典型案例教育学生网络是一把双刃剑， 触犯网络法律应承担相应的法律责任， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 对学生加以警示。网络文明教育也可以 体现在团学组织活动中。高校可以开展 一些防诈骗讲文明的辩论赛，班级可以 组织相应的团日活动，将大学生的亲身 经历通过形象具体的方式展现出来，加 强学生对网络文明素养的重视。高校还 应主动营造良好的网络学习氛围，利用 网络的隐匿性特征来建立网上心理咨询 室，有效方便地帮助出现心理障碍的学 生进行心理疏导。 （三）搭建学生互助平台，加强 个人网络文明素养培育 在大学生身边的微环境中搭建交 流平台，建议以宿舍为挝豢 展网络 文明培育行动。学生上网行为经常发生 在宿舍中，且同学之间更易了解彼此的 情况，建议以学生党员结对宿舍的互助 方法来加强学生个人网络文明素养的培 育。学生党员具有较强的责任心，自觉 性高，主观能动性强4，他们能够较坚 定地抵制网络不良信息，弘扬社会主义 核心价值观，将网络转变为自主学习的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 有效工具。因此，从学生的微环境宿舍 入手，学生党员能够直接方便地帮助同 学发展网络法规意识、辨别信息能力等。 四、总结 互联网已深入到社会各个领域， 使人们的生活、学习、工作与思维等方 式发生了深刻的变化。我们强调形成一 个良好的网络氛围，并不是说在网络上 只可以有一种声音，而是不能随意抹黑， 超越法律的范围，让网络成为一个文明 和谐的环境。当今的信息时代要求更加 重视大学生网络文明素养的建设，帮助 大学生树立正确的世界观、人生观和价 值观，从而培养德智体美全面发展的高 素质社会主义建设者和接班人。这是一