彭店小学2013年秋季关于在我校开展正课教研活动的实施方案

彭店小学 2013 年秋季关于在我校开展正课教研活动的 实 施 方 案 为切实贯彻落实苍教科局关于在全县学校推行正课教研工作的通知 ，充 分发挥教研在教育教学中的作用，把日常教研活动做真、做实、做活、做出实 效，全面提高我校教育教学质量，也为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念， 提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、 交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教 学质量，特制定我校的正课教研活动方案。 1、活动目的 1、通过正课教研活动，让学校领导、教师把工作时间全身心地投入到日常 的教育教学、教研工作中去。 2、通过正课教研工作促进学校经常地开展教研工作，研究教育教学工作中 出现的新情况，解决新问题，积累教研经验，形成学校有效的教研工作模式， 打造属于我校教研工作特色。 3、通过正课教研工作，立足我校的校本教研工作，提升教师的专业素质和 教学水平、促进教师专业化发展，使学校成为实践型的学习共同体。促进教师 之间相互学习，共同提高。 4、立足我校课堂教学实际，积极开展课堂有效式教学研讨，努力提高我校 教育教学质量。 语文侧重于教学常规规范研究（即学生如何书写、如何读书、如何写作等） 和如何构建“朗读课堂” 教学模式研讨。 数学侧重于加强培养学生的学习习惯、计算能力等常规和如何构建学生主 动、合作、探究等方面的”体验式”课堂教学模式研讨； 英语侧重于加强学生的听、说、读、写等基本能力训练，并加强学生多读、 多背。并积极探讨如何构建“生活化”的课堂教学研究的探讨。 二、活动时间 对重点学科实行全县统一时间 星期二下午 星期三下午 星期四下午 小学 语文 数学 英语 3、活动要求 1、教师每周参与集中学科教研活动时间不少于 3 小时。即每天下午 1 小时。 2、活动的主基地在教研组，学校全体教师必须人人参加，每次活动必须定 时、定人、定内容；并做到“四有”：即有计划、有要求、有专题、有实效。 3、要把正课教研与日常教研活动开展有机结合，活动开展以当前每个教师 面临的现实问题、特殊问题为主，充分发挥集体智慧。 4、活动形式 1、教学反思活动。教师每学期至少写出不定期定深度的教学反思 2 篇。 2、结合县国家级课题“群文阅读” ，开展好子课题的研究活动。 3、开展集体备课活动。 4、听课评课活动。将听课活动与专题研究、教师培训有机结合起来，实现 教、评、研、训的统一，每位教师参加听评课活动每周不少于 1 次。 5、校本培训活动。充分发挥我校骨干教师和学科带头人作用，骨干教师每 学期上教学示范课不少于 1 节，专题讲座不少于 1 次。 6、学术交流活动。学校积极搭建教师论坛、学术沙龙、名师工作室指导、 专家讲坛、平面媒体等学术交流平台，学校全员参与的学术交流活动每学期不 少于 1 次；保证每位教师每学年至少参加一次区级以上的培训。 5、正课教研活动的领导小组 为了切实加强活动的开展，特成立正课教研活动领导小组，确保活动落到 实处。 组 长： 向团结 校 长 负责活动的督促和指导 副组长： 康元军 副校长 负责活动的总体安排 成 员： 赵 洋 教导主任 负责活动的具体落实 张仕军 德育主任 协助活动的具体落实 杨 立 后勤主任 负责活动的后勤 彭 丽 语文教研组长 负责语文组活动的具体落实 刘泽全 数学教研组长 负责数学组活动的具体落实 赵玉琼 艺体教研组长 负责其它学科活动的具体落实 领导小组成员必须认真履行自己的职责，切实保证我校正课教研活动有序开展。 附一：彭店乡中心小学校 2013 年秋季正课教研活动的具体安排 彭店乡中心小学校2013年秋季正课教研活动安排表 周次 星期 学科 具体内容及主题 负责人 活动形 式 周次 星期 学科 活动具体内容 负责人 活动形式 二 语 二 语 阅读能力教学 陈朝韦 上课 三 数 三 数 灵活解决问题 余华琼 讲课第一周 四 英 组织教师集中学 习文件 康元军 讲座 第十一周 四 英 情境教学 杨敏 上课 二 语 二 语 识字教学 黄丽华 上课 第二周 三 数 成立方案并组织 学习 康元军 讲座 第十二周 三 数 计算能力培养 魏荣奎 集体 讨论 四 英 四 英 如何培养“说”的 能力 隆晓琴 讨论 二 语 新教师见面课 二 语 三年级起步作文研 究 向端宗 上课 三 数 新教师见面课 三 数 计算能力培养 魏敬伦 讲课第三周 四 英 新教师见面课 赵洋 上课 第十三周 四 英 “说”的教学 隆晓琴 上课 二 语 二 语 精读课文分析讲解 黄德秀 上课 三 数 三 数 看图列式 康元军 讲座第四周 四 英 理论讲座 康元军 讲座 第十四周 四 英 有效记忆的培养 母莎莎 讨论 二 语 国庆 二 语 古诗教学 曹琴 上课 三 数 国庆 三 数 计算能力培养 张敏 讲课第五周 四 英 国庆 第十五周 四 英 英语中“读”的教 学 杨敏 讨论 二 语 听评课 彭丽 上课 二 语 高年级作文教学 赵波 讲座 三 数 听评课 刘泽全 上课 三 数 实际问题解决 刘林 讲课第六周 四 英 听评课 赵玉琼 上课 第十六周 四 英 英语中“写”的教 学 隆晓琴 讨论 二 语 识字教学写字训 练 黄天术 经验交 流 二 语 口语交际教学 何周遥 讲课 三 数 计算能力培养 赵洋 集体讨 论 三 数 归类复习 康元军 讲座第七周 四 英 培养学习英语的兴 趣 杨敏 讨论 第十七周 四 英 如何营造轻松有趣 的课堂 母莎莎 讨论 二 语 朗读教学 杨立 上课 二 语 精读课文教学 彭丽 讲课 三 数 计算能力培养 向秋蓉 讲课 三 数 归类复习 刘泽全 讲座第八周 四 英 英语教学中听力教 学 母莎莎 讨论 第十八周 四 英 讨论复习方法 二 语 如何写好一段话 樊艳 上课 二 语 归类复习 黄天术 讲座 三 数 实际问题解决 刘林 集体讨 论 第十九周 三 数 复习考试第九周 四 英 听力教学 母莎莎 上课 四 英 复习考试 二 语 课文分析 肖开林 上课 二 语 复习考试 三 数 实际问题解决 白支顺 集体讨 论 三 数 复习考试每十周 四 英 情境教学 杨敏 讨论 第二十周 四 英 复习考试 附二：正课教研分组情况 语文：向团结 杨立 黄天术 黄丽华 彭丽 向