高职院校招生与未来就业发展趋势的研究

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 高职院校招生与未来就业发展趋势 的研究 【摘 要】近年来，高校理论界 对于高职院校招生就业的研究十分活跃， 相对于高职院校招生就业研究的现有趋 势和不足。许多学者已形成了相对有效 的研究思路与方法， 对高职院校招生 就业研究的目的和意义进行了严密的论 述，这为我们在进一步深入研究高职院 校招生就业问题上提供了坚实的理论基 础。 中国论文网 /5/view-5481610.htm 【关键词】高职院校；招生；就 业 绪 论 高职教育越来越受到我国政府的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 关心和重视。目前，我国独立的高职学 规模已经与高等本科院校各占半壁江山， 办的高职院校越来越多。高校毕业生就 业问题越来越成为学生及家长乃至全社 会普遍关注的焦点。面对日益凸显的就 业结构性矛盾，高等职业教育必须在改 善民生、促进就业等方面发挥积极作用。 在新的历史时期，高职院校要把就业管 理和人才培养联系起来，使就业管理工 作成为一项系统工作，让学校培养的人 才真正符合社会的需要，从而为从根本 上解决高职院校毕业生就业问题发挥积 极作用。 一、我国高职院校招生的现状和 未来就业的发展趋势 1.1 我国高职院校招生的现状 目前，我国高职院校的招生工作 存在的问题主要是生源数量少、生源质 量下降、社会对高职学校的满意度不高、 招生市场混乱等。高职院校在自主招生 具体实施的过程中，不得不简化程序和 降低标准，甚至走个形势。这既不利于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 自主招生策略的推广和普及，也影响了 高职院校参与自主招生的积极性和主动 性 1。首先，学校生存的根本是生源， 如果没有生源就谈不上生存。我国高职 院校的生源主要来自以下三个方面：通 过对口升学考试的方式进行高职考试的 中等职业学校的毕业生；通过“3+2”方 式进入“五年制的高职班 ”的初中毕业生； 通过普通高考的方式进入高职录取高中 毕业生。因为高职院校与技工学校培养 目标的同质化趋势，初高中学生生源总 量逐渐减少的客观影响，导致非常严峻 的大部分高职院校招生形势，甚至面临 由于招不到学生而被迫倒闭的危险。目 前，我国考试录取的最后一个批次一般 是高职院校的招生录取，在剩下的生源 中，有的学生可能会选择名牌大学的函 授或者复读等途径来放弃进入高职教育。 所以，许多高职院校的学生，自学能力 和学习习惯不好、学习基础较差，从而 使高职教育陷入“ 招生难 质量 差招生难” 的恶性循环中。然后， -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 很多学生、就业单位和家长对于高职教 育都存在很多认识上的误区，即便可以 培养高技能型的社会急需紧需人才通过 高职教育。尤其是用人的标准追求高学 历当今社会，难免受到严重影响和挤压 使高职教育的社会地位和发展。由于社 会整体诚信度不高，学生提供的材料真 实性较难判断2。大学扩招和社会对职 业教育认识的诸多不足随着考试生源的 减少，为了应对高职教育日趋激烈的生 源竞争，高职院校不得不重视招生的宣 传工作。然而，在招生时会进行虚假宣 传有部分高职院校，为了扩大招生，一 些高职院校采用给招生回扣、乱发录取 通知书等各种不正当手段来满足需求。 因此，要建立一个高校自律、社会监督 的自主招生环境，就要加强对高职院校 自主招生的管理与监督，完善相关的制 度法规建设3。 1.2 我国高职院校未来就业发展 的趋势 高职教育将实现新的“跨越” 在新 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 的历史条件下。回顾过去，总结现状， 我国高职教育取得了历史性的成就在积 极的探索与实践中，从规模的“跨越” 到 模式的“转型 ”；立足当前，面向未来， 必将是高职教育未来发展的重要战略选 择，以推动模式的全面“ 转型 ”促进质量 的全面“提升 ”，坚持以就业为导向，以 科学发展观为指导，以服务为宗旨，工 学结合，校企合作，凸显功能，强化特 色，全方位提升人才培养的质量，已经 成为走高职教育有中国特色的发展之路 的必然要求。 我国高职教育的快速发展在世纪 之交，实现了高职教育在自身规模上的 跨越，还伴随着我国经济社会的跨越式 发展，实现了从精英教育向大众化教育 阶段跨越的高等教育，也实现了一个重 要的跨越就是高等教育的结构变革。这 种跨越不仅表现为传统高等教育在学生 构成、教学领域、大学功能等内部方面 的重大变化，强化了高等教育系统的分 工，而且传统大学外增加了一种新型的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 高等教育类型是最重要的。从更深层次 分析，高职教育的健康发展成为社会进 步和发展的一支重要力量，不论是促进 教育公平的一次重大跨越，还是增加高 等学校入学机会，它都是以培养技术应 用性人才和高技能人才为目标。从这个 意义上说，我国的高职教育随着经济社 会的发展将在新的历史条件下实现新的 跨越。 我国高职教育模式转型的过程将 成为高职教育提高人才培养质量的机制 保障，成为高职教育自身改革和发展的 过程。因为切实提高学生的就业能力与 发展能力是高职教育改革与发展的最终 目标，使他们有能力为经济社会作出贡 献。我国高职教育发展现在还处于初级 阶段，如果没有独特的功能，没有特色， 没有社会承认的质量与地位，就必然会 丧失未来发展的空间。因此，全面提升 人才培养质量，凸显功能，进一步强化 特色，将成为发展中国特色高等职业教 育的必由之路。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 二、高职院校招生就业对市场的 影响 一般来说，高职院校的行业特点 明显，都具有自己的行业背景。进行市 场细分一选择目标市场一定位是市场营 销的工作步骤。为了满足细分市场的需 求高职院校的需求，应该设计出不同的 服务和研究营销策略，来创造出竞争优 势在自己所选目标市场的心目中。不可 能依靠单一的服务（产品）满足所有消 费者需求许多高职院校都意识到，面对 日趋激烈的竞争环境，吸引各类消费者 不能采用一种方式，高职院校能否取得 成功的关键是如何辨别消费者需求，审 视高职院校的市场特征。企业和学院应 积极加强合作，不断创新订单式招生和 培养的新途径、新机制，在订单式人才 培养逐渐落实推广的过程中。学院应该 不断创新、完善订单培养机制，以企业 需求为核心，这样不但保证了订单式人 才培养的生命力和发展张力，还有效的 提高了订单人才质量。 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 三、结语 高等职业技术学院呈现出高速发 展的局势。就业指导工作有利于实现高 职教育的社会功能，有利于学生职业化 素质的养成。高职院校要努力开创高职 院校毕业生就业的新天地，以培养学生 的就业能力和创业能力为重点，要切实 转变人才培养模式，真正做到“以服务 为宗旨，以能力为本位，以就业为导向” 。高职院校要实现全面发展，就要引导 学生锻炼职业方面的核心能力，加强