人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编.doc

人教版初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级（上）理解性背诵默写（一）观沧海（曹操）1观沧海中，最能表达作者博大胸襟的句是： 2观沧海一诗中，描写草木景色的句子是： 3观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是 。4观沧海一诗中对景物作总写的句子是： 。5观沧海一诗中详细写诗人见到的景象的句子是： 。6观沧海一诗中描写诗人想象中的景象的句子是： 。7观沧海一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 。（二）次北固山下（王湾）1王湾在次北固山下一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： 。 2次北固山下一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： 。3次北固山下一诗中游子思乡情深的诗句是 .。 （三）钱塘湖春行（白居易）1白居易在钱塘湖春行中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： 。2白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： 。（四）西江月（辛弃疾）1辛弃疾的西江月中，以动衬静，使用对偶手法，描绘乡村夏夜恬静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。2西江月中，作者通过侧面烘托表现农村丰收景象和人们喜悦心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。3西江月中与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（五）天净沙秋思（马致远）1天净沙秋思中写农村晚景的句子是： 。2马致远在天净沙秋思中渲染萧条冷落凄凉气氛的写景的句子是： 。3马致远在天净沙秋思中写游子孤寂愁苦之情的名句是： 。4该曲的主旨句是： 。（六）龟虽寿（曹操）1人们常引用曹操龟虽寿中的诗句： 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。2曹操的龟虽寿中表达诗人积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是： （七）过故人庄（孟浩然）1孟浩然过故人庄中描写农村优美风光的句子是： 。2孟浩然过故人庄中表现对朋友，对乡村的依恋之情的句子是： 。 3陆游在游山西村后与友人相约：“从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门”异曲同工，孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定： 。4孟浩然过故人庄中表现恬静的农家生活： 。（八）题破山寺后禅院（常建）1唐代诗人常建在题破山寺后禅院中描写禅院幽静的句子是： 。 2大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水，愉悦了百鸟的性情，使它们在山林中尽情歌唱。这真是： 。（用题破山寺后禅院中诗句回答。）3常建的题破山寺后禅院中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：“ ” ”。（九）李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： 。（十）夜雨寄北（李商隐）1夜雨寄北中思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱，潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀： 。2夜雨寄北中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情： 。（十一）泊秦淮（杜牧） 1泊秦淮一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是： 。2杜牧的泊秦淮中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是： 。（十二）浣溪沙（晏殊）1晏殊浣溪沙一词中构成“新”与“旧”对比的词句是： 。2晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是： 。3.晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： 。（十三）过松源晨炊漆公店（杨万里）过松源晨炊漆公店中用生动形象的比喻含蓄地说明了许多生活中看似容易的事，其实做起来并不容易的道理的句子是： 。（十四）如梦令（李清照）1翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在如梦令中嗟叹：