苏教版选修化学与生活《第三单元高分子材料和复合材料》教学设计_第1页
苏教版选修化学与生活《第三单元高分子材料和复合材料》教学设计_第2页
苏教版选修化学与生活《第三单元高分子材料和复合材料》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版选修化学与生活《第三单元高分子材料和复合材料》教学设计一、设计背景高分子材料和复合材料是当今世界上最活跃的材料科学和工程技术领域之一。随着经济的发展与科学技术的进步，高分子材料和复合材料的使用范围日益扩大，这些材料已经渗透到了各个领域，如建筑、交通、电子、航空、环保等。高分子材料和复合材料的应用发展给社会带来了无限的希望，也要求我们更多地投入到高分子材料和复合材料的研究中。如何让学生能更好地了解高分子材料和复合材料的性质和应用？本节课将通过开展实验和小组讨论，以培养学生的实践能力和团队合作精神，让学生更好地了解高分子材料和复合材料的特点和应用。二、教学目标掌握高分子材料和复合材料的分类和特点。能够识别实际应用中的高分子材料和复合材料。能够运用所学的知识解决现实生活中的问题。培养学生的实践能力和团队合作精神。三、教学内容高分子材料和复合材料的基本概念高分子材料和复合材料的分类高分子材料和复合材料在现实生活中的应用四、教学方法实验教学法小组讨论法多媒体辅助教学法五、教学过程第一课时教师通过多媒体的方式引导学生了解高分子材料和复合材料的基本概念和分类。学生进入实验室，观察实验设备，了解实验操作安全规范。教师现场演示，让学生学习制作PVA凝胶颗粒的方法。学生分成小组，师生共同进行PVA凝胶颗粒的制作过程，体验实验操作过程，掌握实验操作技能。第二课时学生再次进入实验室，师生共同进行实验操作，制作变形PVA膜。学生团队展示实验结果，进行结论讨论，探究变形PVA膜的应用。教师逐个引导和点拨，指导学生对实验结果分析和讨论，梳理实验工作记录，总结实验数据。学生通过小组展示、答辩等形式，进行合作交流和评价。第三课时学生通过阅读材料、观察等方式了解高分子复合材料在建筑、交通、环保等实际场景中的应用。学生分组，根据在生活中发现的问题，谋求解决方案，通过小组讨论，展开创新思考。学生通过展示、辩论、小组展示等形式，共同完善解决方案，并展示自己的想法。六、教学评价实现学生主动学习，培养实践能力和团队合作精神。通过小组项目完成，评价学生的实践能力和创新能力。通过PVA凝胶颗粒制作和变形PVA膜制作，评价学生实验操作技能。教育教导学生在实践中发现问题、解决问题，注重学生实践、实验过程中的综合素养和质量。七、教学总结本节课程中，我们采用了实验教学法、小组讨论法和多媒体辅助教学法，让学生更好地了解高分子材料和复合材料的特点和应用。在实践中，学生体验到了实验操作过程，体会到团队合作的重要性，锻炼了实践能力和团队合作精神。此次教学中的实

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论