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体育是培养学生运动意识锻炼学生运动技能和提高学生身体素质的学科，同时也关系到学生体育精神体育文化水平以及体育价值观念的发展。在小学体育学科教学中，运用综合性的教学模式将学科相关知识与技能相结合，在系统性的教学过程中深化学生对理论知识的理解，
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初中是奠定学生良好英语学习基础最为关键的时期，不仅能够帮助他们积累丰富的英语知识，实现语言能力的提升，还能促使其深入了解西方文化，实现文化素养的提升。作业的优化设计能够有效帮助学生巩固英语知识和技能，并有效检测学生的学习进度和学习效果，促进
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在教育改革的背景下，核心素养的培养受到社会各界的广泛关注，逐渐成为教育热点。核心素养在学科课堂中的落实是教育改革深化的必由之路，也是关键性任务，能够从立德树人学生终身发展两个维度为教学活动提供方向。义务教育体育课程标准2022年版以下简称新
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合作学习模式作为一种备受欢迎的高效教学策略，逐渐受到更多人的关注。它侧重于让学生通过彼此间的互动与合作，在体育技能与团队协作能力上实现共同进步。本文着重探讨合作学习模式在小学体育教学中的具体应用方法，将从科学分组设定清晰目标加强合作技巧培养
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单元结构教学方法能够将原本碎片化的知识内容融合为整体，是实施系统化教学活动的重要条件，并有助于引导学生形成结构化的认知，创新学习方法，发展思维，并具备良好的结构化学习能力。在小学数学教学中应用单元结构教学法，通过科学分类和归纳单元知识内容，
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高中化学必修课程包含化学科学与实验探究常见的无机物及其应用物质结构基础及化学反应规律简单的有机化合物及其应用化学与社会发展五个主题。元素化合物是高中化学必修课程的重要组成部分，也是落实化学学科核心素养的重要载体。本文以铁元素化合物知识点的复
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初中阶段，语文是一门极为重要的学科，对学生语言表达思维成长和文化素养提升有着不可替代的作用。其中，阅读教学更是初中语文教学的重头戏，既能帮学生积累词汇培养语感，又能提高学生的理解与审美能力。然而，以往单篇阅读教学内容比较松散，不成体系，无法
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古诗词是中华优秀传统文化的重要基石，蕴含着深厚的历史文化积淀与人文内涵。在我国初中阶段的语文教育领域，古诗词成为语言学习的重要资源，是文化传承的关键媒介。随着历史进程的演进，如何在古诗词教育中传承和弘扬优秀传统文化的核心价值，进一步吸纳当代
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阅读是英语语言能力培养中极为关键的一环，高效的阅读教学可以帮助学生快速地积累词汇，了解特定体裁和题材文章的创作方法，同时提供给学生表达观点各抒己见的平台，使学生的听说读写素养得到全面发展。近年来，我国义务教育新课改稳步实施，更多新观念新方法
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初中阶段是学生音乐欣赏能力形成的关键时期，教师要有意识地培养学生这方面的能力。课内作业作为音乐教学的重要途径，教师可以借助该方法落实欣赏教学，并设计科学多元有趣且高效的课内作业，以激发学生对音乐欣赏类内容的兴趣。同时，在欣赏类课内作业的引导
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随着教育改革的深人和综合素质教育要求的提高，初中音乐教学逐渐向着多元化和综合化发展，将舞蹈元素巧妙地融人音乐教学成为一种新的尝试与探索。舞蹈作为一种极具表现力和感染力的艺术形式，与音乐之间存在着千丝万缕的联系，两者的结合不仅能够丰富教学内容
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项目化学习是指通过集中关注学科或跨学科的核心概念和主题，设计驱动性的问题，让学生在自主或合作进行项目问题解决的过程中积极学习和自主建构，生成知识和培养素养的一种教学模式，具有真实性探究性合作性多样性等特点，最终形成一个或一系列学习成果。将项
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初中数学作为基础教育体系中不可或缺的一部分，其教学方法的创新显得尤为关键。互动式教学作为一种以学生为中心强调师生互动以及学生之间互动的教学模式，正在逐步成为初中数学教学改革的重要趋势。基于此，本文对初中数学课堂教学中互动式教学的实施策略进行
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随着教育理念的不断更新，核心素养的培养逐渐成为基础教育的重点，尤其在艺术学科中，核心素养的培养不仅仅局限于学生艺术技能的提升，更在于全面培养学生的思维能力情感认知能力和社会责任感。在初中美术教学中，核心素养的培养具有独特的优势和重要意义。通
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在新课标的引领下，初中化学核心素养中的实验素养不仅要求学生掌握基础的实验技能，还考查学生的科学思维问题解决能力和创新意识。为此，在化学教学中，实验教学是不可或缺的。学生要亲身体验科学原理的探究过程，形成对化学知识的直观理解，进而激发探究兴趣
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班主任作为任课教师和班级负责人，同时也是学生人生的领路人，在学生学习和成长阶段发挥着至关重要的作用。小学阶段是学生发展的重要阶段之一，这一阶段的学生真正开始融入义务教育的大环境，小学的学习会为他们今后的发展打下基础。在这一阶段，教师除了要关
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在双减背景下，学生亟需减轻作业和校外培训的双重负担。受传统教育观念的影响，教师在提高学生语文成绩的过程中，往往倾向于布置大量作业，采取题海战术让学生反复练习和背诵。长此以往，这种机械化的刷题与知识点背诵模式不仅会逐渐消磨学生对语文学习的兴趣
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课后作业作为课堂教学的延伸，不仅是学生深化理解巩固知识的基础环节，也是促进其能力提升素养培育的重要途径。在小学数学教育领域，以数学学科核心素养的培养为导向，教师应将作业设计与学生的全面发展紧密结合，既要确保双减政策的深入实施，又要突破传统作
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游戏是幼儿成长道路上不可或缺的伙伴。在幼儿教育中，游戏不仅承载着娱乐的功能，更是幼儿认识世界探索未知发展能力的重要途径。在新时代背景下，幼儿园要以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，因地制宜地创设游戏环境，提供丰富适宜的游戏材
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在小学数学教学中，教学评一体化模式已经成为提升教学质量和教学效率的重要手段。这一模式强调将教学学习与评价三个环节紧密结合，形成一个可以持续调整和改进的教学循环。它要求教师不仅要负责知识的传授，还要引导学生进行自我评价和同伴互评，目的是激发学
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中华优秀传统文化蕴含的工匠精神和仁义礼智信核心理念为高职院校学生就业能力提升提供了独特的文化资源。当前，高职学生就业面临技能单一职业素养不足缺乏文化自信等挑战，传统的线性培养模式难以适应现代职场对复合型人才的需求。本文构建基于中华优秀传统文
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中华优秀传统文化具有悠久的历史与丰富的底蕴。随着现代社会对知识产权Intellectual Property，缩写为IP保护意识的增强，中华优秀传统文化中的符号图案故事等元素正逐步转化为具有当代价值和国际影响力的文化产品，形成文化IP。中华
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在美国文学理论家弗雷德里克詹姆逊FredricJameson所认为的晚期现代主义时期，新批评家和纽约文人都将福克纳从一个以野蛮暴力和腐败的南方故事对抗现代社会的现实主义作家重塑为一个应对非理性的现代世界的道德挑战的现代主义文学大师，与英国诗
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教材建设属于国家事权范畴，是落实立德树人根本任务的关键载体，也是提升教育核心竞争力的基础支撑。数字教材作为教育数字化的重要载体，其建设与应用对于推动教育模式创新，促进教育公平，提升教育质量具有重要意义。当前，传统教材的静态化同质化等问题与数
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2025年政府工作报告指出要因地制宜发展新质生产力，加快建设现代化产业体系。推动科技创新和产业创新融合发展。新质生产力凭借创新驱动，突破传统发展路径，推动经济高质量发展，为科技创新产业升级与人才培育注入新动能，显著强化了教育链人才链与产业链
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凡一平是当代著名的壮族作家，自2006年开始，他将小说的叙事舞台转向了乡村，且很多作品都指向了其故乡上岭村。他的作品要么直接在上岭村展开故事，要么在情节频繁提及这个地点，甚至很多的作品都以上岭命名，如上岭村编年史上岭恋人上岭村的谋杀上岭阉牛
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廉洁文化是一种以廉洁为核心价值导向的文化形态，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。其融入政治经济文化等领域，通过思想观念价值判断行为规范和实践活动等形式，引导人们崇尚廉洁抵制腐败。廉洁文化教育是反腐倡廉建设的重要组成部分；在新时代背景下，
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在移动互联网技术迅猛发展的背景下，短视频已成为当代社会信息传播的重要媒介，深刻改变了人们的生活方式认知模式和价值观念。大学生作为短视频的主要用户群体之一，其信息获取学习行为和思想观念正受到这一新兴媒介的深远影响。短视频凭借其碎片化即时性和互
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2024年，中国互联网络信息中心发布的第54次中国互联网络发展状况统计报告中显示，截至2024年6月，我国网民规模近11亿人10.9967亿人，较2023年12月增长742万人，互联网普及率达78 ，新增网民中以 1019 岁青少年和银发族
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在互联网时代，新媒体凭借即时传播交互便捷个性鲜明的独特优势，已深度嵌入学生的学习生活场景。这种媒介生态的变革，给高校学生工作带来了新的机遇。高校资助育人工作也要把握契机，将新媒体作为提升资助育人成效的创新引擎，推动资助育人工作在数字化转型过
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随着全球化竞争的日益加剧和教育的不断完善，高校与企业之间的紧密合作已成为重要的教育途径。在这一背景下，大学生的思想政治教育迎来了新的发展契机和考验。传统的教育方式已不再符合企业对人才的需求，而高校与企业的协作为思想政治教育注人了新的活力。本
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2023年第39个教师节之际，习近平总书记在给全国优秀教师代表的信函中强调，应以教育家为楷模，积极弘扬教育家精神，并从六个维度概括了中国教育家精神的本质。2025年，中共中央国务院印发的教育强国建设规划纲要20242035年明确指出，要建设
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作为深化教育综合改革的关键抓手，职普融通在国家战略布局中持续深化。党的二十大报告明确提出推进职普融通产教融合科教融汇，将其纳入现代化教育体系建设的核心议题。新修订的中华人民共和国职业教育法2022年将职普融通纳入法律框架，提出推动职业教育与
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习近平总书记指出：宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。文化关系着国本国运，任何一个国家和民族的文化都是日积月累长期以来的丰厚传承和悠久积淀。在历史性的实践体验中，文化以最根本的力
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在我国现如今教育体系中，教育惩戒权是一个复杂的议题，不仅关系到教育者如何有效管理学生行为维护教学秩序，还涉及相关教育法律体系的完善。教育惩戒权的内涵边界和实施方式成为教育界法律界乃至全社会关注的焦点。本文的探讨不仅对于教育工作者具有指导意义
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非物质文化遗产简称非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，其积淀深厚历史信息丰富，有着厚重的文化价值。由于现代化的快速发展，部分非遗传承面临断档。作为传承文化的前沿阵地，高校承担着保护传承非遗的重要职责。安庆地区的文南词是一个特色的民间艺术门
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一文化自信自强的内涵一文化自觉文化自信自强的前提是文化自觉。文化自觉是指生活在一定文化环境中的主体对自身文化的历史渊源价值意蕴及未来发展趋势合乎规律的认识，从而在深刻认识自我文化的基础上形成的一种自觉意识。文化意识的自我觉醒是站在世界历史的
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2023年，中共中央办公厅国务院办公厅印发的关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见中指出，要将促进区域协调发展推动城乡整体发展加快校际均衡发展保障群体公平发展作为全面保障义务教育优质均衡发展的工作方向。城乡教师轮岗交流作为实现该目标和
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清朝末年，西方列强通过签订不平等条约在中国确立了领事裁判权，严重侵犯了中国的司法主权。1843年中英五口通商章程签订，该条约第十三款规定：中国境内的英国人案件，其英人如何科罪，由英国议定章程法律发给管事官照办。该条约的签订意味着英国在华领事
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习近平总书记多次发表重要讲话，提出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。而课程思政的核心则在于将思想政治教育融人各类专业课程的教学环节，使思想政治理论课与专业课同向同行，形成协同效应2，实现全员全过程全方位育人。课程思政作为一种教育教学理
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高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其思想政治工作既要遵循高等教育的普遍规律，又要适应高职教育的特殊性，其面临将抽象理论转化为学生认同的现实指导将价值引领融入技能培养全过程的独特挑战。数字赋能正在重塑高职院校思想政治工作的内容形式
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学前教育阶段关乎个人综合素质和终身学习能力的养成，是儿童认知情感以及社会性发展的关键时期。传统的学前教育评价多依赖于教师个人的主观性观察和标准化测试，存在评价维度单一反馈滞后数据收集效率低等问题。近年来，以人工智能大数据区块链物联网为代表的
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2018年，教育部印发的教育信息化2.0行动计划中指出，要发挥技术优势，变革传统模式，推进新技术与教育教学的深度融合，真正实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段，不仅实现常态化应用，更要达成全方位创新。2023年，中共中央国务院印发的数字中国建
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全球化背景下，英语作为国际通用语言的地位日益凸显，然而许多高校英语学习者缺乏持续的学习动机，在真实交际情境中表现出明显的回避倾向，严重制约了英语教学质量的提升。人工智能技术的快速发展为解决这一困境提供了新的可能性，其个性化适配功能与智能交互
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2019年，习近平总书记提出人民民主是一种全过程的民主，强调践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主2。全过程人民民主是社会主义民主在中国的创新实践，是中国特色社会主义政治文明建设的重要成果，发展全过程人民民主能够为实现人民幸福国家发
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唐代是诗歌发展的鼎盛时期，诗人以诗歌彰显人格理想抒发生活情致。除了诗歌，其他文体在唐代也逐渐繁荣，传奇是其中的代表。宋人洪迈有言：唐人小说，小小情事，凄惋欲绝，洵有神遇而不自知者，与诗律可称一代之奇。可见传奇的地位与影响。诗笔这一概念最先由
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农耕文化是中华文化的根，它贯穿中华优秀传统文化的始终。时至今日，农耕文化中的许多理念思想和对自然规律的认知在现代仍具有一定的现实意义和应用价值；在农村和农民的日常生活中，在农业生产中仍起着潜移默化的作用；在保持本民族特色传承本国文化传统方面
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随着人类学民俗学及民族学在中国兴起，作为这些研究领域学者看家本领的田野调查Fieldwork和民族志Ethnography写作也开始在中国流行。在这一趋势下，无论是了解还是不了解民族志本质内涵的学者，在得知民族志这个流行性大众化概念的前提下
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口腔医学作为一门对实践技能要求极高的学科，在现代医学教育体系中占据重要地位。随着社会经济的发展和公众口腔健康意识的提升，口腔医疗服务需求日益增长，社会对高素质口腔医学专业人才的需求愈发迫切。如何突破传统教育模式的局限，培养出理论扎实技能精湛
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疯狂的技术主义者刘慈欣热衷于在硬科幻文学作品中展现迷宫一样引人入胜的细节，这得益于他海量而深入的知识储备。三体系列作品中的想象并非天马行空毫无依据，作者通过隐喻和象征的文学表达，以想象来表现现实的真实。在作者对宇宙伦理道德进行探索的过程中，
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