表格式教案

表格式教案Tag内容描述：<p>1、1 周 1 节 课 题： 1.请你相信我 教学目标 知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要。2、对不诚信的行为表现不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。 教学重点 1、让学生懂得做人要诚实守信。2、让学生知道言而无信的人会给对方带来不悦，失去别人的信任 教学难点 通过交流，感知诚信的内涵，愿意做一个诚实守信的人。 教 学 过 程 一、谈话揭题 待人真诚，言而有信是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。我们身 边有很多很多诚信的人，这节课我们来谈谈什么样的人是信得过的人？ 。</p><p>2、教师姓名( )任教学科( 劳动与技术 )所教班级( 五1、五2 )( 2014 2015 )学年第（2 ）学期本册目标一、情况分析本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：一、编船篮；二、动物书签；三、编网袋；四、中国结鞭炮结；五、中国结吉祥结；六、中国结平结；七、小蒸架；八、心锁环；九、衣架；十、旗杆模型；十一、丝网花；十二、桌面垃圾桶。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技。</p><p>3、summer of 1903. Two old and wealthy brothers, Roderick an dOliver, have made a bet. Oliver believes that with a million pound bank note a man could survive a month in London. His brother Roderick doubts it. At this moment, they see a penniless young man wandering on the pavement outside their house. It is Henry Adams, an American businessman, who is lost in London and does not know what he should do.Roderick: Young man, would you step inside a moment, please?Henry: Who? Me, sir?&#160。</p><p>4、2012至2013学年度第一学期教 案年级：三年级教师：XXXX科目：数 学人教版三年级上册数学的知识点教学目标目标内容知识技能数学素养数与代数数的认识初步认识简单的分数（分母小于10）。结合生活具体事例理解分数的具体含义，建立初步概念，进一步发展数感。会读、写分数并知道分数各部分名称。初步认识分数的大小。常见的量认识质量单位吨，建立1吨质量观念，知道1吨1000千克。发展质量和时间观念，通过操作体验，培养估量物体质量和时间长短意识。认识时间单位时、分、秒，知道1分60秒，会进行一些有关时间单位的简单计算，初步建立时、。</p><p>5、精品教育课题7B Unit1 Dream homes主备教师课时第1时 （总第 课时）课型新授课上课教师教学目标1. To talk about cities and countries.2. Have a discussion in groups, and talk about their dream hom。</p><p>6、NO.1课题：识字1作者（或来源）：周丹凤【设计思考】1、 本课是三组排列有序，合辙押韵的关于秋天的词语，读起来朗朗上口。2、 抓住重点，按照“主动学习”的策略，引导学生自主识字，合作学习。注意在生活中识字，在具体的语言环境中识字，在反复朗读中识字，在积累词语中识字。3、 重视培养学生良好的写字习惯，重视教师范写的作用。重点指导偏旁和部件的占格位置，把字写端正，写美观。4、 引导学生反复朗读，在熟读成诵的基础上，联系生活实际，边读边想像画面，了解词语的意思，感悟秋天的美好。【预定目标】1、会认11个生字，会写10。</p><p>7、表格式教学设计模板第六单元教材分析一 教学内容1口算乘法A整十、整百、整千数乘一位数B乘法的估算2笔算乘法A不进位的两位数乘一位数B一次进位的两位数乘一位数C连续进位的两位数乘一位数D连续进位的三位数乘一位数E因数中间或末尾有0的多位数乘一位数二 教学目标1比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。2使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的笔算方法。3使学生能结合具体情境进行估算。4使学生会运用多位数乘一位数的计算解决简单的实际问题。三 编排特点1在具体情境中教学计算知识。游乐园买票问题。计算共有多少枝。</p><p>8、课题词语复习授课时间主备人授课人累计课时教学目标1、 复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音。2、 复习掌握本册中的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。3、 能根据拼音写出已学的汉字。4、 通过字词的复习，丰富学生的语言积累教学重难点通过字词的复习，丰富学生的语言积累教 具1整理易出错的字词。2看看同步导学和补充习题上的作业题型和错的题目。教师活动个性修改教学设计第一板块：了解复习内容（1分钟）今天这节课，我们复习本册的生字、词语。第二板块：复习生字表（10分钟）1自主学习。（4分钟）1任务驱动学习单。</p><p>9、第五单元 动物小鱼的梦 学习目标：1、能认读15个生字“池、睡、落、床、被、曲、波、把、推、梦、摆、尾巴、嘴”。2、能有感情的朗读课文。3、能背诵课文。学习重难点：初步培养学生科学的思维方法，培养观察力、判断力、记忆自力、想像力、创造力及合作精神。热爱小动物，培养同情心、爱心。 课时：二课时教 学 设 计学 生 活 动教 师 活 动一、谈话导入说一说自己的梦想二、听范读，初步感知课文内容。三、学习儿歌。1、&#1。</p><p>10、十四中 教学支持活动参与式课堂 教学设计课题岳阳楼记（第一课时）设计者王 喆教授者王 喆学科语文授课班级九（1、4）授课时数三课时课 型新课三维目标知识目标1、学习和积累文言词汇。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。能力目标1、有感情地朗读、背诵课文。2、疏通文意的基础上能理解作者所阐述的主要观点。情感目标深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。教学重点1、疏通文意，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。2。</p><p>11、岳阳楼记教学设计课 题岳阳楼记（第一课时）课时安排三课时课型新授课三维目标知识目标1、学习和积累文言词汇。2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。能力目标1、有感情地朗读、背诵课文。2、疏通文意的基础上能理解作者所阐述的主要观点。情感目标深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活理想和政治抱负，树立正确的人生观。教学重点1、疏通文意，理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法，体会文章骈散结合的句法。</p><p>12、六年级语文下：轮椅上的霍金 表格式教案 反 思 9、轮椅上的霍金 备课：李晓媛 复备：蒋爱华 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的9个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的。</p><p>13、六年级语文下：练习5 表格式教案 练习5 备课时间 12.3 教学要求 1 用钢笔描红。通过描红，提高学生的书写速度。 2 对照简化字，认识繁体字。以便学生在生活中碰到繁体字，可以认识。 3按要求写成语，丰富学生的词。</p><p>14、六年级语文下：生命的林子 表格式教案 10、生命的林子 教学目标 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的1个生字只识不写。理解词语。 3、能从玄奘没有去偏僻小寺，而是在法门寺潜心。</p><p>15、六年级语文下：负荆请罪 表格式教案 5负 荆 请 罪 备课日期 9.13 教学要求 1、能分角色朗读全文； 2、学会本课8个生字，绿线中的一个生字只识不写，理解新词，联系课文，说说：负荆请罪这个成语的来源； 3、学会阅。</p><p>16、六年级语文下：习作 （表格式教案 ） 习作2 课 时 2 主备人 陆志英 教学时间 教学目标 1. 通过观察插图。读懂书中的儿童诗，能从诗歌中感受作者对雪人浓浓的眷恋之情。 2. 在真诚的交往中表达自己的真实情感。</p><p>17、六年级语文下：练习三 表格式教案 练习三 教学目标： 1、让学生学会通过放声读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法。 2、通过诵读积累语言和语感，培养学生的感悟能力。 4、用钢笔描红一段话，注意整体布局。 5。</p><p>18、我爱吃的一种水果 教学内容 我爱吃的一种水果 共几课时 1 课型 写话 第几课时 1 教学 目标 1、引导孩子调动多种感官，按从外到里的顺序仔细观察自己喜爱的水果，抓住水果不同的特点，从形状、颜色、手感、气。</p><p>19、2018 2019 学年度 上 学期教学进度计划 年级：三年级 科目：道德与法 填表人： 填表时间：2018年8月 周次 日期 节次 课题与教学内容 完成情况 一 四 9.3 9.28 第一单元 我学习我成长 1 1、我是学习的主人。</p>