江苏省苏州市八年级物理上册

江苏省苏州市八年级物理上册Tag内容描述：<p>1、教学课题 3 1 光的色彩 颜色 教学时间 日期 课时 1 教材分析 教学目标 1 让学生亲历光的色散的实验探究过程 知道太阳光是由七种色光组成的 2 通过观察色光的混合和物体在不同色光照射下呈现的颜色 并结合探究活动。</p><p>2、教学课题 3 2 人眼看不见的光 教学时间 日期 课时 1 通过研究色光的热效应实验 认识红外线的存在 说出红外线的特性 2 阅读教材 生活物理社会 指出红外线的应用 3 利用验钞器观察钞票的防伪标识 感受紫外线的存在 说。</p><p>3、教学课题 4 1 光的折射 教学时间 日期 课时 1 重点 认识光的折射规律 辨别出属于折射的现象 难点 折射规律的应用 教学准备 激光手电筒 水槽 玻璃砖 集体备课意见和主要参考资料 物理教学参考资料 物理教师教学用书。</p><p>4、教学课题 2 3 熔化和凝固 教学时间 日期 课时 1 教学目标 1 借助日常生活经验 认识熔化和凝固 2 通过探究冰 烛蜡的熔化特点 学习用图象处理实验数据 训练动手能力 3 通过分析实验数据 理解晶体和非晶体 4 将所学知。</p><p>5、教学课题 1 4 人耳听不见的声音 教学时间 日期 课时 重点 了解超声波的特点和次声波的特点及其危害 难点 拓宽学生视野 引导学生关注科技的发展 教学准备 图片 多媒体视频 集体备课意见和主要参考资料 意见 强调超声。</p><p>6、教学课题 2 2 汽化和液化 教学准备 酒精 棉花 酒精灯 铁架台 烧杯 烧瓶 温度计 手表 金属盘 注射器 橡皮塞 乙醚 水 集体备课意见和主要参考资料 物理教学参考资料 物理教师教学用书 页边批注 教学过程 一 蒸发 1 影。</p><p>7、教学课题 2 1 物质的三态 温度的测量 教学时间 日期 课时 7 尝试对温室效应和热岛效应等发表自己的见解 增强环保意识 重点 1 认识摄氏温标 2 正确使用温度计测量温度 难点 1 雾是小水珠 是水的液态 2 水蒸气是看不。</p><p>8、教学课题 声音是什么 教学时间 日期 课时 教材分析 重点 初步了解声音在信息传播中的作用和认识声音产生和传播的条件 了解声音是以波的形式传播的 声波具有能量 了解声音在空气中的传播速度 难点 使学生学习从物理。</p><p>9、教学课题 3 4 平面镜 教学时间 日期 课时 1 教学目标 1 知道平面镜成像特点 并用来解释简单现象 2 知道平面镜成像原理和虚像的概念 3 知道平面镜的应用 4 介绍我国古代的平面镜 对学生进行爱国主义教育 重点 平面镜。</p><p>10、教学课题 2 5 水循环 教学时间 日期 课时 1 意义 重点 阅读 水循环示意图 难点 将物态变化的具体形式与吸热 放热联系起来 教学准备 多媒体 集体备课意见和主要参考资料 物理教学参考资料 物理教师教学用书 页边批注。</p><p>11、教学课题 3 3 光的直线传播 教学时间 日期 课时 1 教材分析 教学目标 1 知道光在同种均匀介质中沿直线传播 2 会用光线表示光的传播方向 3 能用光的直线传播规律解释有关现象 4 知道光在真空中的传播速度 5 培养学生。</p><p>12、教学课题 2 4 升华和凝华 教学时间 日期 课时 1 难点 解释生活中常见的升华和凝华现象 教学准备 酒精灯 碘锤 集体备课意见和主要参考资料 物理教学参考资料 物理教师教学用书 页边批注 加注名人名言 苏州市第二十六。</p><p>13、教学课题 5 3 直线运动 教学时间 日期 课时 1 教学目标 1 通过探究活动认识匀速直线运动及其规律 2 了解变速直线运动定义及其判断方法 3 能用 平均 速度公式进行简单计算 重点 知道匀速直线运动和变速直线运动的规。</p><p>14、教学课题 4 5 望远镜与显微镜 教学时间 日期 课时 1 页边批注 加注名人名言 苏州市第二十六中学备课纸 第 页 教学过程 一 引入新课 展示双筒望远镜 激发学生的兴趣 二 新课引入 一 望远镜 师 望远镜能使远处的物体。</p><p>15、教学课题 声音的特性 根据声音的特征将各种声音进行分类 教学准备 鼓 槌 木梳 硬卡片 玩具电动机 齿轮 笛子 音叉 口琴 集体备课意见和主要参考资料 意见 教学重点是抓住声音特征的三要素 资料 物理教学参考资料 物。</p><p>16、教学课题 1 3 令人厌烦的噪声 教学时间 日期 课时 学会乐音与噪声间的辩证关系 教学准备 多媒体图片 视频 集体备课意见和主要参考资料 意见 注意噪声的场景区别 资料 物理教学参考资料 物理教师教学用书 页边批注。</p><p>17、教学课题 4 3 探究凸透镜成像的规律 教学时间 日期 课时 2 教学目标 1 通过实验 探究并知道凸透镜成像的规律 2 会使用相关的实验器材 能通过观察和实验收集凸透镜成像规律的有关数据和资料 3 经历从所观察到的凸透。</p><p>18、第 页 教学课题 3 5 光的反射 教学时间 日期 课时 1 3 学习 明确思路一观察现象一实验验证一得出结论 的探索物理规律的方法 重点 理解光的反射定律 镜面反射和漫反射 难点 学习 明确思路一观察现象一实验验证一得出。</p><p>19、教学课题 4 4 照相机与眼睛 视力的矫正 教学时间 日期 课时 1 教材分析 教学过程 一 新课引入 在演示烛焰通过凸透镜成倒立 缩小的实像的基础上 引导学生思考这一现象在实际生活中的应用 从而引出照相机 二 正课教学。</p><p>20、教学课题 5 4 世界是运动的 教学时间 日期 课时 1 教学目标 1 知道我们生活在一个不停运动着的世界中 能举例说明常见的运动现象 2 了解人们描述运动的不同方式 举出文学 绘画等作品中描述运动的例子 3 知道如何用科。</p>