教育教学研究

教育教学研究Tag内容描述：<p>1、教育局关于申请教研经费的报告 区政府： 根据新疆维吾尔自治区区、地（州、市）县（区、市）教研室工作条例的规定，教研室是在当地教育行政部门的领导和上级教研部门的领导下，承担小学教学研究和学科业务管理的事业机构。为了保证教研室工作的正常开展，加强地区小学教研工作力度。根据 2001 年教研室工作任务，特做经费预算如下。 一、经常性教研经费共计： 10800 元。 1、电话费 100 12 1200 元 2、对十年来教研室业务资料建档，购买有关材料费： 600 元（档案皮、底、盒、照片、书夹、装订机一部） 3、常规教研活动。 （ 1）对全区小。</p><p>2、2018年度第一学期中班副班组教研计划本学期中班组根据幼儿园教育工作指导纲要和36岁儿童学习与发展指南的精神和全园工作计划，结合中班幼儿的发展特点和实际状况，开展教研活动，为确保教育，教学目标的完成，提高我组教学，教研及常规工作质量，特拟定此计划。一、教育教学常规工作方面本学期我组教师将在继续深入学习纲要指南的基础上、将努力学习有关精神运用到日常生活的各环节；组织带领本组的教师抓一日活动环节和常规教育工作，做好中班幼儿的教学常规工作。二、具体安排如下：1.开学初利用业务学习时间，组织本组教师就对中班的幼。</p><p>3、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 学校综合教研组 2018 年工作计划 (精 选多篇) 一、指导思想 以建设和谐社会和科学发展观为 指导，以“积极、稳步、有效地实施新 一轮基础教育课程改革” 为主线，依托 行政部门，强化自身建设，创新教研方 式，整合教研力量，认真实施课程改革， 总结和推广课程改革的优秀成果，提升 教师的专业水平，为我校基础教育的科 学和谐发展提供更为有效的专业支持。 二、基本思路 进一步贯彻落实素质教育课程改 革的精神理念，积极推进课程改革，研 究课程改革的理念和教学行为相统一的 方法。</p><p>4、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 小学教研室 2018 年教学工作计划 (精 选多篇) 指导思想：认真贯彻落实省、县素 质教育工作会议精神，切实做到以科学 发展观统领教研工作的全局，以全面推 进素质教育为教科研工作的中心，以深 入推进课程改革和课堂教学改革、优化 教学与管理过程、全面提高教学质量为 重点，坚持教学研究、教学管理、教学 指导、教学服务四位一体的基本思路， 进一步落实教育局关于创建“学习型、 管理型、服务型” 机关的要求，牢固树 立为学校、为教师、为学生服务的思想， 进一步落实中小学管理基。</p><p>5、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 重新学习如何写好教育教学科研论 文 重新学习如何写好教育教学科研论 文 -王晓英系列讲座教师的 教育研究的学后感 南宁市邕宁区新江镇汉林小学覃 慧文 就这几年自己撰写的教育教学论 文，无论是从论文的数量还是论文的质 量来看，在没有学习今天的讲座之前， 我还是自我感觉良好。但是，在我听完 王晓英老师的系列讲座教师的教育研 究后，我感受颇深。 在学习王晓英老师的讲座之前， 我曾经学习过教育科研与教师专业发。</p><p>6、临床教研室学习资料（第六期） 职业教育教学目标篇 根据中职的特征，分为识记、理解、运用三部分。具体如下： 识记：是什么? 理解：为什么? 运用：怎么做? 布鲁姆教学目标层次与教学目标常用动词表 认知领域教学目标常用词 教学目标层次 常用的动词 知道（识记） 列举、说出、背诵、复述、认出、标明、陈述、写出、默出、 排列、回忆、辨认、描述、指明、为.下定义、写出.的 名称 与布卢姆教学目标对应层次 护理教学 目标层次 识 记 知识 知觉 接受 理 解 领会 有指导的反应 反应 运用一 应用 复杂外显反应 价值化 运用二 分析 适应 价值。</p><p>7、主题教研活动校长讲话稿 小学 2012-10-19 主题教研活动讲话稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 金风送爽，丹桂飘香。在这个充满收 获的季节里，我们迎来了大青咀镇东片 “四校联合体”主题教研活动，能作为此 次活动的牵头校，我倍感欣慰，同时也感 到肩上的责任重大。在此，我代表小岭小 学的全体教师，对参加此次活动的各位领 导、老师，表示最衷心的感谢和最热烈的 欢迎。尤其是中心校的几位领导，能够在 百忙之中到我校指导工作，更是难能可贵。 执教此次教研活动的三位教师，分别 是老师、老师，和王老师，其中王进老师 是师范毕业。</p><p>8、周口市基础教育教学研究项目 开 题 报 告 项 目 编 号 课 题 名 称 学 科 分 类 主 持 人 所 在 单 位 填 表 日 期 开题活动提示： 开题主要研讨课题研究的可行性，重在清思、聚焦和分工。 开题活动建议 由课题主持人所在单位教科研管理部门负责组织实施，并尽可能向社会开放。 一、开题活动简况：开题时间、地点、主持人、评议专家（课题组外专家，专家应不少于 2 人） 、参与人员等。 二、开题报告要点：题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，要 求具体明确、可操作，限 5000 字以内， （可加页） 。 课题主持人。</p><p>9、小学体育教研组工作计划3篇组情分析本学年体育教研组教师组成如下：六年级：党旭东五年级：高伟四年级：武xx三年级：任x二年级：王xx一年级：徐xx张xx全校26个教学班和一个特殊教育班。学生1061人由于是新建校我们对学生的具体情况不太了解，需要在以后的教学中进一步了解并做出相应的教学。创建目标一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育。</p><p>10、大班年级组工作计划 （2012.22012.6） 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期 的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期， 我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本年级组实 际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期的教研组计划， 我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态 度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期 一、指导思想 本学期在园领导的指导下，我们大班教研组将继续以先进的教 育理念为指导，认真贯彻幼儿园教育指导纲要 ，深入实际调查研 究，探索新理念。</p><p>11、优化小学数学练习课内容教学研究 青阳小学 杨柏秋 张满 一、什么是小学数学练习课 小学数学练习课是以巩固数学基础知识，形成解题技能、技巧和培养学生 运用所学知识解决实际问题为主要任务的课程。而数学基础知识的巩固和掌握， 数学技能、技巧的形成，初步的逻辑思维能力的培养，空间观念的建立，都离 不开练习课。 二、小学数学练习课的地位和作用 小学数学练习课，是以启迪学生思维、巩固数学基础知识、形成解题技能、 培养学生运用所学知识解决实际问题为目的主要任务的课。但在实际教学中， 我们往往对练习课不怎么重视。这里我从利。</p><p>12、幼儿园开展教育教学研究的探讨 摘要:随着社会文明的不断发展，教育改革的不断深入，很多幼儿园引入了“园本课程” 这一教育教学理念，根据本园实际情况开展相适应的教育教学活动，取得了很好的效果， 促进了幼儿的健康成长。本文主要介绍了园本课程的相关理念和我园开展的相关教育教学 活动的研究。 关键词：园本课程；幼儿发展；健康成长 幼儿园开展教育教学研究必须要结合本园特色，从本园实际情况出发，坚持“以园为 本”和“以学生发展为中心”的教学理念。园本课程是我园不断追求达到的目标，我园通 过不断开展教育教学研究探讨，通。</p><p>13、关于中学教研活动总结 一、活动背景： 本次活动是沭阳县实验中学与沭阳县马厂中学落实县 教育局安排的“城乡联动”教研活动，另外，县教研室为 了推动县“学科核心组”开展工作，深入调研学科教学情 况，邀请了学科核心组部分成员，叶志兵主任、石冰冰老 师、实验中学潘玉才校长、周大昌主任主持了本次活动。 二、活动过程： 1.考勤、签到： 3 月 14 日上午 7：30 县教研室叶志兵主任、石冰冰老 师组织参与活动马厂中学、县学科核心组老师签到考勤， 提听课、研讨要求，从第 1 节课到上午第 3 节课参与活动 的老师深入课堂听课，第 4 节课。</p><p>14、关于中学化学教研活动总结 为进一步提高教师自身素质，促进教师专业化成长， 根据学校寒假工作安排，化学组教师中开展了以“学习生 本、创造发展”为主题的读书活动，老师们积极响应，认 真读书，写好读书笔记和读书心得，取得了很好的效果。 下面是我的总结： 一.宣传发动，明确读书活动目的。 本次活动主要以两本书为主，一本是华南师范大学郭 思乐教授的天纵之教生本教育随笔 ，另一本是著名 教育专家冯恩洪的著作创造适合学生的教育 ，首选我们 组做好读书的宣传发动工作，营造读书氛围，让广大教师 认识到从优秀作品中汲取营养、开阔。</p><p>15、电大小学语文教学研究期末复习资料考点归纳总结1语文课程标准的基本理念是什么？即针对“知识为中心”或“知识能力为中心”，提出“全面提高学生的语文素养”，学生既要形成知识和能力，又要掌握过程和方法，形成情感、态度、价值观；针对“复现为中心”，提出“正确把握语文教育的特点”，强调通过熏陶感染和语文实践，提高学生感悟、体验、积累、运用和独立思考的能力；针对“教师为中心”，提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”；针对“课本为中心”和“课堂为中心”，提出“努力建设开放而有活力的语文课程”，提倡大语文教育。</p><p>16、论艺术设计类高校创新教育模式研究【摘 要】艺术设计专业是实践性很强的应用型专业，在传统的教学模式下，毕业生的专业知识技能水平与社会需求明显脱节，使许多艺术设计毕业生因缺乏创意和实践能力成为“半成品”，导致毕业生找不到好的工作，而用人单位也招不到好的设计师。探索和研究以提高学生创新和实践能力为中心的新型教育模式，对完善艺术设计教育体系、提高设计类人才的质量，促进毕业生就业等等，具有重要的理论和实践意义。【关键字】艺术设计 实践创新 教育模式目前，我国现有的传统艺术设计教学中，普遍采用两种教学模式。一。</p><p>17、威海市教育教学研究中 心 威教研中心200963 号 关于公布威海市中小学体育教师体育与健康关于公布威海市中小学体育教师体育与健康 教学论文评选与教学技能比赛结果的通报教学论文评选与教学技能比赛结果的通报 各市（区）教研中心，市直各高中： 威海市中小学体育教师教学论文评选与教学技能比赛经过学 科评委们的认真评选已圆满结束。 通过本次论文评选与教学技能 比赛，对全市体育教师今后继续加强学习和提高理论水平与教学 技能方面起到了很好的促进作用。广大教师充分认识到理论水平 与教学技能在教学实践中的重要性，并为更好树立体育。</p><p>18、充分利用网络教研平台促进课堂有效教学生成充分利用网络教研平台促进课堂有效教学生成新课程要求学生的学习应该是在教师指导下自主学习、自主发展；是学生主动与教材、与教师、与同学、与环境等相关课程要素进行互动整合的活动过程。我们在充分认识、理解新课程实质的基础上，在前期课题研究的基础上，认真（转载请注明来自范文家网，网址：http:/www.KIDsv.com）分析了学生在课堂学习中存在的一些现实问题，决定从学生的个性发展入手，努力开发课程资源，充分利用网络平台，科学合理的预设课堂教学，积极构建动态生成的课堂，提高课堂教。</p><p>19、2012-2013学年度第二学期中小学体育教研组教研工作计划根据教研室教研工作指导思想和中小学体育学科教学特点，本着务实的态度和追求实效的原则，坚持“健康第一”的教学理念，以提高课堂教学质量，促进学生和谐发展为目标，努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。本学期开展以下活动。一、课题研究各教研组要开展教学研究，探索体育教学活动的客观规律，寻求学生全面发展的有效途径，在教学中采用灵活的组织形式，在实践中发现典型经验及时进行总结推广和运用。1召开中小学教研组长及部分骨干教师会议，布置本学期体育学科教研工作（。</p><p>20、2013年小学体育教研组活动计划一、指导思想以学校体育工作条例为指导，以学生体质健康标准为工作目标，认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想，以高标准，高质量作好学校体育工作。二、工作目标：1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究，提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼，掌握基本运动技能，养成良好的体育锻炼习惯。2、加强运动队训练工作，保证训练时间、提高训练质量，认真制定训练计划，积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3、认真。</p>