两角差的余弦公式课件

两角差的余弦公式课件Tag内容描述：<p>1、3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式3.1.1两角差的余弦公式,目标定位1.了解学习两角和与差的三角函数公式的必要性.2.理解用三角函数线、向量推导两角差的余弦公式的思路.3.理解在两角差的余弦公式的推导过程中所体现的向量方法.4.理解和、差角的相对性，能对角进行合理拆分与能对公式进行简单逆用.,两角差的余弦公式,自主预习,，为任意角,coscos,sinsin,即时自测,1.思考。</p><p>2、1,3.1.1 两角差的余弦公式,2,1.理解两角和与差的余弦公式及推导过程；,3.掌握“变角”和“拆角”的方法.,2.掌握两角差的余弦公式，并能正确的运用公式进行简单三角函数式的化简、求值；,3,某城市的电视发射塔建在市郊的一座小山上.如图所示,小山高BC约为30米，在地平面上有一点A,测得A、C两点间距离约为60米,从A观测电视发射塔的视角(CAD)约为45, CAB=15o.求这座电视发射塔的高度.,B,D,A,C,60,45,150,4,两角差的余弦公式的推导,5,若 为两个任意角, 则 成立吗?,6,cos（-）公式的结构形式应该与 哪些量有关系 ？,发现： cos（-）公式的结构。</p><p>3、3.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 3.1.1 两角差的余弦公式,目标定位 1.了解学习两角和与差的三角函数公式的必要性.2.理解用三角函数线、向量推导两角差的余弦公式的思路.3.理解在两角差的余弦公式的推导过程中。</p><p>4、考点一 3 1 1两角差的余弦公式 NO 1课堂强化 名师课堂 一点通 考点三 课前预习 巧设计 创新演练 大冲关 第三章三角恒等变换 考点二 读教材 填要点 小问题 大思维 解题高手 NO 2课下检测 3 1两角和与差的正弦 余弦和。</p><p>5、第三章三角恒等变换 第三章三角恒等变换 3 1两角和与差的正弦 余弦和正切公式3 1 1两角差的余弦公式 学习导航 两角差的余弦公式 cos cos sin sin 想一想cos cos cos 一定成立吗 提示 cos cos cos 不一定成立 如 cos。</p><p>6、第三章 理解教材新知 3 1 把握热点考向 应用创新演练 考点一 考点二 考点三 3 1 1 问题1 当 60 30 时 cos cos 等于多少 问题2 cos60 cos30 cos 60 30 成立吗 提示 不成立 问题3 cos cos cos 成立吗 提示 不一定 问题。</p><p>7、第三章三角恒等变换3 1两角和与差的正弦 余弦和正切公式3 1 1两角差的余弦公式 1 理解两角和与差的余弦公式及推导过程 难点 3 掌握 变角 和 拆角 的方法 重 难点 2 掌握两角差的余弦公式 并能正确的运用公式进行简单。</p><p>8、3 1两角和与差的正弦 余弦和正切公式 3 1 1两角差的余弦公式 3 1 2两角和与差的正弦 余弦 正切公式 三维目标 1 知识与技能 1 通过让学生猜想 探索 发现并推导两角差的余弦公式 了解单角与复角的三角函数之间的内在联。</p><p>9、第三章 三角恒等变换 3 1两角和差的正弦 余弦和正切公式 3 1 1两角差的余弦公式 自主预习学案 两角差的余弦公式 1 cos 2 此公式简记作C cos cos sin sin 3 公式的 活 用 公式的运用要 活 体现在现用 逆用 变用 而变。</p><p>10、3 1 1两角差的余弦公式 第三章 3 1两角和与差的正弦 余弦和正切公式 学习目标1 了解两角差的余弦公式的推导过程 2 理解用向量法导出公式的主要步骤 3 熟记两角差的余弦公式的形式及符号特征 并能利用该公式进行求值。</p><p>11、3 1 1两角差的余弦公式 3 1两角和与差的正弦 余弦和正切公式 第三章三角恒等变换 1 两角差的余弦公式是什么 2 两角差的余弦公式有哪些结构特征 1 同名积 2 符号反 简记作 自主学习 已知OP为角 的终边 在单位圆中用角。</p>