人教版小学数学六年级下册

人教版小学数学六年级下册Tag内容描述：<p>1、小学六年级下册数学教案 清源镇学区中心教研组数学集体备课组 课题课题：数的运算（一）：数的运算（一）第第 1 课时课时（ （总总第第 课时课时） ） 二次 修改 教学内容教学内容课本 76 页内容和 79 页练习 教学目教学目标标 1、知、知识识与技能：使学生与技能：使学生进进一步系一步系统统地理解掌握加、减、乘、除四地理解掌握加、减、乘、除四则则运算的意运算的意义义 和和计计算方法。算方法。 2、 、过过程与方法：能程与方法：能综综合运用所学的知合运用所学的知识识和技能解决和技能解决问题问题， ，发发展展应应用意用意识。</p><p>2、六年级下册数学常见的量测试题人教版一、单选题(共5道，每道20分)1.贾莉老师身高1.73 ，体重约52 .A.米；千克B.米；克C.千克；米D.分米；吨答案：A解题思路：人的身高一般用米或者厘米作为单位。体重常用千克做单位。试题难度：三颗星 知识点：常用计量单位及其进率 2.平方米= 平方米 平方分米A.3；12B.12；3C.3；15D.3；答案：C解题思路：题目要求的是把高级单位的单名数化成复名数。平方米的整数部分3就是3平方米，分数部分乘以平方米和平方分米之间的进率100就求出了低级单位的平方分米数。试题难度：三颗星 知识点：同一类计量单位之。</p><p>3、六年级下册数学解方程测试题人教版一、单选题(共5道，每道20分)1.解方程：A.1B.2C.D.答案：C解题思路：解：试题难度：三颗星 知识点：简易方程 2.A.3B.C.D.2答案：C解题思路：解：3.5x=0.67x=试题难度：三颗星 知识点：解比例 3.A.B.5.2C.8.4D.17答案：B解题思路：解： 5.6-x+1.2=1.6 5.6+1.2-1.6=x x=5.2试题难度：三颗星 知识点：简易方程 4.A.4.7B.3.4C.4.8D.4.6答案：B解题思路：解： 34-51x-60+5x=8-56x （56-51+5）x=8+60-34 x=3.4试题难度：三颗星 知识点：简易方程 5.A.3B.4C.5D.6答案：A解题思路：解： 5x-5=20-2x-4 7x=21 x=3试。</p><p>4、图形的 放大与缩小 1、我能了解图形的放大与缩 小的意义。 2、我能在方格纸上按一定的 比画出放大与缩小的图形。 观 察 发 现 1 2 3 4 12 34 感知图形的放大和缩小 1、自学感悟图形的放大。 2、自悟。 3、了解画法。 4、动手操作：完成例题中的放大图形。 5、小组讨论感知图形的缩小。 在方格纸上按一定的比例将图形 放大或缩小的方法： 一看，看原图每边各占几格； 二算，计算放大或缩小后得到的新 图形每边各占几格； 三画，画出放大图或缩小图。 1、感知图形的放大。 2、感知图形的缩小。 3、画一幅图形，在方格纸上按照2：1 将它放大。</p><p>5、正反比例的应用 练习课 一、下面每题里相关联的两种量是不 是成比例？如果成比例，成什么比例？ 1.铺地面积一定,每块砖的面积和用砖 的块数。 成反比例 2.每块砖的面积一定,铺地面积和用 砖的块数. 成正比例 3.用砖的块数一定,铺地面积和每块 砖的的面积. 成正比例 工作总量一定,工作效率和工 作时间 工作时间一定,工作总量和工 作效率 成反比例 成正比例 4.全班人数一定，出勤人数和缺勤人数 。 不成比例 5.全班人数一定，出勤人数和出勤率 。 成正比例 6.被除数一定，除数和商。 成反比例 7.分数的值一定，它的分子和分母 。 成正比例 8。</p><p>6、底面积/c 30025020015010050体积/cm 12108642高度/cm 3 2525252525 25 杯子都是相同的 底面积/c 30025020015010050体积/cm 12108642高度/cm 3 2525252525 25 1、水的体积和高度有关系吗？ 2、水的体积是怎样随着高度变化的？ 3、水的体积和高度的变化有什么规律？ 高是2，体积是50； 高是4，体积是100； 高是6，体积是150； 高是8，体积是200； 体积随着高的变化而变化。像这样的两 个量我们把它叫做相关联的量。 高增加， 体积随着 扩大。 高减少， 体积随着 缩小。 体积和高的比值： 50 2 25 100 4 25 150 6 25 （1）水的体积随着高度的。</p><p>7、六年级数学备课教案 备课时间年 月 日授课日期月 日总第 课时课 题负数的认识本节为本章第 课中第 节教学目标教学重点、难点教学用具教学过程1、使学生在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用。2、使学生知道正数和负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。 3、使学生体验数学和生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生应用数学的能力。 初步认识正数和负数以及读法和写法。 理解0既不是正数，也不是负数。多媒体课件、温度计、练习纸、卡片等。一、游戏导入 1、游戏：游戏叫做我反 我反 我反反反。规则：老师说一句。</p><p>8、上湾学区 乔家小学 马明荣 走一走 看一看想一想 做一做 结 束 我向西走4m. 我向西走2m. 我向东走3m. 我向东走4m. 返 回 大树 如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢? 返 回 -3 -2 -1012 以大树为起点,向 东为正,向西为负 . 34 东 西 直线上0右边的数是 正数,左边的数是负数 . -45-5 这样的直线是数轴. 返 回 如何在一条直线上表示出他们运动后 的情况呢? -3 -2 -101234-45-5 返 回 在数轴上表示出1.5,如果你想从起 点到1.5处,应如何运动? -3 -2 -101234-45-5 1.5 返 回 返 回 返 回 请看未来一周 的天气情况. 返 回 把未来一周每天的。</p><p>9、比和比例”总复习教学设计教学内容：2014新审定人教版六年级数学下册第84页内容教材分析：本小节的主要复习内容：通过对比弄清比和比例的概念，比与分数、除法的联系与区别，比的基本性质、分数的基本性质和商不变的规律之间的关系，如何判断两种相关联的量成什么比例。学情分析：比和比例的知识已经学过并且知识点很多，让学生自主地回顾知识，他们可能会想到很多，同时也会感到这些知识点比较凌乱、无序，从而激发学生梳理这部分知识的需求。教学目标：1.进一步理解比和比例的含义及性质，会化简比和求比值，会解比例。2.经历比和比例的。</p><p>10、小 学 数 学 总 复 习 人教版六年级数学下册第六单元 石 恩 址 槐 军 地 尔 纬 照 莲 挥 搪 婶 隅 畜 码 禽 仕 虑 态 泪 嚷 一 浦 宠 腆 鞍 铂 另 憨 疽 鞠 人 教 版 六 年 级 数 学 下 册 第 六 单 元 第 5 课 时 _ 数 和 代 数 数 的 整 除 人 教 版 六 年 级 数 学 下 册 第 六 单 元 第 5 课 时 _ 数 和 代 数 数 的 整 除 牧 耙 豢 鸵 医 素 章 妹 骄 圣 敦 锨 窃 稗 帝 昔 吉 乙 海 鸿 辈 扁 绿 珐 减 桅 铱 谨 瀑 甄 绩 慷 人 教 版 六 年 级 数 学 下 册 第 六 单 元 第 5 课 时 _ 数 和 代 数 数 的 整 除 人 教 版 六 年 级 数 。</p><p>11、人教版六年级下册 数学教学通案目 录96第一单元 比例 比例的意义和基本性质3解比例 5比例尺 7线段比例尺 9成正比例的量11成反比例的量13正比例和反比例的比较15比例的应用 17比、比例和比例尺的概念的整理和复习19用比例解应用题的整理和复习 21第二单元 圆柱、圆锥和球1.圆柱圆柱的认识 23圆柱的表面积 25圆柱的体积 272圆锥圆锥的认识 29圆锥的体积 31圆柱、圆锥的整理和复习 33第三单元 简单的统计（二） 含有百分数的统计表 36条形统计图（一） 38条形统计图（二） 40折线统计图（一） 42折线统计图（二）。</p><p>12、邮票中的数学问题 义务教育课程标准实验教科书六年级下册 太白小学 谈群英 你见过下这些邮票吗?你知道它们各有什么作有吗？ 普通邮票由于面值种类齐全适用 于各种邮政业务 邮政的相关费用 有一封信，45克重，寄往外地，该怎样贴邮票呢？ 如果邮寄不超过100g的信，最多只能 贴3张邮票，只用80分和1.2元的邮票 能满足需要吗？ 如果不能，请你再设计一张邮票，看 看多少面值的邮票能满足需要？ 为方便机器检信，一封信函 最多可贴四张邮票！ 小朋友们一定要记住哦！ 邮递员提醒： 可以增加面值为2.4元， 3.0元，4.8元，6.0元. 的邮票 再见。</p><p>13、人教版六年级下册小升中数学试题精选一、填空题：2三个不同的三位数相加的和是2993，那么这三个加数是______.3小明在计算有余数的除法时，把被除数472错看成427，结果商比原来小5，但余数恰巧相同则该题的余数是______4在自然数中恰有4个约数的所有两位数的个数是______5如图，已知每个小正方形格的面积是1平方厘米，则不规则图形的面积是______6现有2克、3克、6克砝码各一个，那么在天平秤上能称出______种不同重量的物体7有一个算式：五入的近似值，则算式中的数依次分别是______8某项工作先由甲单独做45天，再由乙单独做18天可以完成，。</p><p>14、新人教版小学六年级数学下册期末综合试题（一）一、填空。（21分） 1、五百零三万七千写作（ ），7295300省略“万”后面的尾数约是（ ）万。2、1小时15分（ ）小时 5.05公顷（ ）平方米3、 在比例尺1：30000000的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，则A地到B地的实际距离是（ ）。4、 在1.66，1.6，1.7%和中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。5、 一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是（ ）。6、 甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。7、 A、B两个数是互质。</p><p>15、小升初数学试题（一）一、 填空。 1、 五百零三万七千写作（ ），7295300省略“万”后面的尾数约是（ ）万。2、 1小时15分（ ）小时 5.05公顷（ ）平方米3、 在1.66，1.6，1.7%和中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。4、在比例尺1：30000000的地图上，量得A地到B地的距离是3.5厘米，则A地到B地的实际距离是（ ）。5、 甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。6、 一个两位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多47.52。这个两位小数是（ ）。7、 A、B两个数是互质数，它们的最大公因数是（ ），。</p><p>16、DOC格式，方便您的复制修改删减小学六年级下册数学教学计划一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。二、教学目标这一册教材的教学目标是让学生：1了。</p><p>17、人教版小学六年级数学下册第一单元负数测试卷1、 知识游乐宫里填一填。1、9.06读作（ ），读作（ ）。2、请你把这些数填入相应的圈里。3.9 、 56、 、 0、 22、 3.141、 17、 302.1 正 数 负 数没有填入椭圆的数字是（ ），它既不是（ ）数，也不是（ ）数。3、海拔高度记作68米，它比海平面（ ），比海平面高2300米的地方，它的海拔高度可记作（ ）。4、把下列内容用正负数表示在表格中。（1）学校四年级共转来12名新同学，五年级转走了7名同学。（2）光明商店一月份盈利2600元，二月份亏损了150元。转学情况光明超市蓄水池四年级人一月。</p>