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数..._学

一、选择题(本题共8个小题。B与B′重合. &#183。OA B 探究 &#183。O A B A′ B′ A′ B′ 二、 ∴ 重合。1.C 2.B 3.B. 4.A 5.C 6.B。A. -2 B. 0 C. 2 D. 4。

数..._学Tag内容描述:<p>1、1 章末复习章末复习( (六六) ) 数据的收集与整理数据的收集与整理 0 01 1 分点突破分点突破 知识点知识点 1 1 数据的收集数据的收集 1 1下面获取数据的方法不正确的是( ) A了解我们班同学的身高情况用测量方法 B快捷了解历史资料情况用观察方法 C抛硬币看正反面的次数用实验方法 D了解全班同学最喜爱的体育活动用访问方法 2 2进行数据的调查收集,一般可分为以下六个步骤,但它们的顺序弄乱了,正确的顺序是_(用字母 按顺序写出即可) A明确调查问题;B.记录结果;C.得出结论;D.确定调查对象;E.展开调查;F.选择调查方法 知识点知识点 2 。</p><p>2、 岳阳经济技术开发区2012年中考模拟考试试卷数学试题满分:120分 时间:120分钟一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分)在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的1的相反数是A B C D2、为了响应中央号召,今年某市加大财政支农力度,全市农业支出累计达到元,其中元用科学计数法可表示为( )(保留三个有效数字)A、 元 B、 元 C、 元 D、 元3如图,已知ABCD,C=35,BC平分ABE,则ABE的度数是A17.5 B35 C70 D1054下列运算正确的是A B C D5某男子排球队20名队员的身高如下表:身高(cm)180186188192208人数(个)46532则此。</p><p>3、黄冈中学网校七年级上数学复习大纲丰富的图形世界难点知识剖析1、棱柱与圆柱的异同点相同点:圆柱和棱柱都有两个底面.不同点:圆柱的底面是圆形,而棱柱的底面是多边形;圆柱的侧面是一个曲面,而棱柱的侧面是四边形.2、几何图形的形成从运动观点看:点动成线、线动成面、面动成体.如笔尖在纸上移动时,就能画成线;表针旋转时,就形成一个圆面;把长方形铁丝绕它的一边旋转,就形成一个圆柱体.3、折叠平面图形围成棱柱和将棱柱展成平面图形.通过观察、想象、操作,识别和判定给出的平面图形通过折叠能否围成棱柱及棱柱沿某些棱展开,能否。</p><p>4、 平面上两条直线的位置关系有几种? 相交 重合 平行 ab a b a b A B C DE F O AB C D AB D E O 相交线 F E O 平行线 对顶角、补角 、 余角的概念、 性质及垂线的 概念性质. 平行的条件; 平行的特征; 图形的平移. 一、相交线 . 是对顶角 2. 是邻补角 对顶角相等, 邻补角互补 3、如果两个角之和为90,则这两个角 . 如果两个角之和为180,则这两个角 . 互余 互补 如图 1与2,3与4 1与3,3与2,1与4,4与2 1 3 2 4 对顶角、邻补角的性质: . 同角(等角)的补角相等; 同角(等角)的余角相等; 性质: 4、垂线: 当两条直线相交所构成的四个角。</p><p>5、1 实数的有关概念实数的有关概念 章节章节第一章课题课题实数的有关概念实数的有关概念 课型课型 1 1复习课教法教法讲练结合 教学目标(知识、教学目标(知识、 能力、教育)能力、教育) 1.使学生复习巩固有理数、实数的有关概念 2.了解有理数、无理数以及实数的有关概念;理解数轴、相反数、绝对值等概念, 了解数的绝对值的几何意义。 3.会求一个数的相反数和绝对值,会比较实数的大小 4.画数轴,了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示实数,会利用 数轴比较大小。 教学重点教学重点有理数、无理数、实数、非负数概念;相。</p><p>6、 根据旋转的性质,将圆心角AOB绕圆心O旋转到AOB的位 置时, AOBAOB,射线 OA与OA重合,OB与OB重合 而同圆的半径相等,OA=OA,OB=OB,点 A与 A重合 ,B与B重合 OA B 探究 O A B A B A B 二、 重合,AB与AB重合 如图,将圆心角AOB绕圆心O旋转到AOB的位置, 你能发现哪些等量关系?为什么? 在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角 _, 所对的弦_; 在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角 _,所对的弧_ 弧、弦与圆心角的关系定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等, 所对的弦也相等 相等相等 相等相等 同圆或等圆中, 两个圆心角、两。</p><p>7、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2017.3七年级下数学第一次月考参考答案1C 2B 3B 4A 5C 6B728同位角相等;两直线平行9答案不唯一(如AME=ANC等).102511 10 12.13试题解析:由题意得: 解得:1436解:OFCD,COF=90,AOC+AOF=90,AOF与BOD的度数之比为3:2,AOF与AOC的度数之比为3:2,设AOF=3x,AOC=2x,则3x+2x=90,解得x=18,AOC=2x=3615证明过程见解析试题解析:B=C 理由:AD平分EAC EAD=DACADBC EA。</p><p>8、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”课题:圆有关计算班级 姓名 学号 【学习目标】1掌握垂径定理、圆周角定理及其推论、点、直线、圆与圆的位置关系、扇形的弧长、面积以及圆锥、圆柱的侧面积公式;2理解将圆中的有关计算通过构造的数学思想转化为直角三角形的计算;3理解圆柱、圆锥和其侧面展开图之间的关系;【重点难点】垂径定理、扇形的弧长、面积,圆锥和其侧面展开图之间的关系的应用是重难点;【知。</p><p>9、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争河北省定州市2017届高三数学下学期周练试题(4.9)一、选择题1已知满足不等式组,则的最大值为 ( )A. -2 B. 0 C. 2 D. 42如图(图见下页),质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为,角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为( ) 3与直线和圆都相切的半径最小的圆方程是( )(A) (B) (C)。</p><p>10、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。江苏省东台市2017届九年级数学下学期第一次模拟试题初三调研测试数学试卷参考答案1、 选择题1. ; 2.; 3.; 4.; 5.; 6.二、填空题7.;8.即可,如;9.;10.;11.;12.;13.;14.;15.;16.三、解答题17.;6分18.解:=5分当时,原式8分 19.,5分在数轴上表示略;8分 20.(1),补图略(12-17岁300人)各2分,共4分(2)6分(3)万8分 21.(1)画树状图得: 则点M所有可能的坐标为:(0,-1)。</p><p>11、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。贵州省黔东南州2017届九年级数学下学期第一次模拟试题对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够。</p><p>12、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争江苏省沭阳县2017届九年级数学下学期第一次调研试题2016-2017学年度第二学期第一次质量调研测试 初三数学参考答案(考试时间:120分钟 分值:120分)一、选择题(本大题共8题,每小题3分,共计24分)题号12345678答案CDCDBACD2、 填空题(本大题共10题,每小题3分,共计30分)9. -, 10. 3乘10的-4次方, 11. 7/5, 12. -3。</p><p>13、2016小升初数学考前集训十平面几何(二)名校考点例1 (苏州考题)计算图中阴影部分的面积。(单位:厘米)例2 (郑州考题)如图是两个完全相同的直角三角形叠在一起,求阴影部分的面积。(单位:厘米)例3 (北京考题)计算图中阴影部分的面积。(单位:厘米)例4 (桂林考题)如图,正方形ABCD的边长为1厘米,依次以A,B,C,D为圆心,以AD,BE,CD,DG为半径画出扇形,求阴影部分的面积。例5 如图,有一个直径为8厘米的半圆,将它绕A点逆时针旋转45,B点移到C点,阴影部分的面积是多少平方厘米?例6 如图,在ABC中,DC:BC=2:5,BO:O。</p><p>14、参考答案11800 26 3125 418 5120 64n+27C 8B 9B 10C 11A 12A 13B 14A15解:(x+2y-3)(x-2y+3)-(3x-y)(-3x+y)=【x+(2y-3)】【x-(2y-3)】+(3x-y)2 2=x2-(2y-3)2+(3x-y)2 3=x2-4y2+12y-9+9x2-6xy+y2 4=10x2-3y2+12y-9-6xy 516解:(1)原式=-2a(a2-6a+9) 1=-2a(a-3)2 2(2)原式=【4(a-b)】2-【3(a+b)】2 =【4(a-b)-3(a+b)】【4(a-b)+3(a+b)】 3=(4。</p><p>15、答案一.选择题(本题共16分,每小题2分)题号12345678答案BACBCADB二.填空题(本题共16分,每小题2分) 9. ;(答案不唯一) 10. 8; 11. 6 ; 12. x1= -2,x2=1 ; 13. 5 ; 14. ; 15. x= -2 16. 线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等;两点确定一条直线;同圆中,等弧对等弦;直径所对的圆周角是直角;有一个角是直角的菱形是正方形;对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形;有一组邻边相等的矩形是正方形;(答案不唯一)三. 解答题(本题共68分,第1725题,每小题5分,第26题7分,第27题8分,第28题8分)17. 解:原式=3 =。</p><p>16、天津市河西区2018届九年级数学上学期期末质量调研试题非常感谢上级领导对我的信任,这次安排我向股份公司述职,既是对我履行职责的监督,也是对我个人的关心和爱护,更是对*百联东方商厦有限公司工作的高度重视和支持。。</p><p>17、高三数学第一次月考试卷(理科)一、 选择题( 每题5分,共60分)1.已知集合P=,集合Q=,则PQ= ( ) A. B. C. D. 2.等差数列中,=32,则=( ) A. 9 B. 12 C. 15 D.16 3.设 ,则a, b , c大小关系正确的是( )A. a B. C. D.4.设 为奇函数,则使f(x)的x的取值范围是( )A. B. C. D.5.函数在区间上的最小值为( ) A. 72 B. 36 C. 2 D. 06.在 ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则的形状为( ) A.等腰三角形 。</p>
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