我们的朋友遍天下
我们的朋友遍天下 1 明确交往有内圈 外圈之分 2 了解交往由 内圈 向 外圈 发展的重要性 掌握扩大交往的方式 3 知道如何正确对待互联网 学习目标 共同探究 1 以自己为圆心 画几个同心圆 在圆心处写上自己的名字 最靠。
我们的朋友遍天下Tag内容描述:<p>1、网络上的人际交往 华容县教师进修学校 苏建国 你熟悉这些 网络术语吗 ? 网络术语 含义 QQ 电子邮件 E-mail 互联网 CPU 下载 Internet 中央处理器 DL 聊天 七嘴八舌话时尚 你知道这些词语的意思吗 ? MM GG PK 东东 酱紫 88 9494 CU =女性=男性 =决斗 =东西=这样子 =bye bye =就是就是=see you 网络作用畅想曲 你说我说: 你上网吗?请你结合自身经历谈谈利 用网络可以做什么? 查找资料,获取知识,看 电影,和他人沟通,交朋 友,求医问药, 网上购物、 谈生意,求职、招聘、做 广告 网络交往与传统交往有 何不同? 超越时空 平等交往 广泛交往。</p><p>2、网络上的人际交往 说教材 初二思想品德课的教育主题是学会交往,而本框 “网络上的人际交往”是人际交往的一个途径,随着互联 网的发展与普及,越来越多的中学生成为网民,中学 生正处于身心发育阶段,他们有很强的好奇心,同时 也缺乏自制力,他们一旦上网,很容易陷进去不能自 拔,而本课就针对这些问题,给予学生好的建议,让 学生正确看待网络,利用网络优势,使网络成为自己 学习的好帮手,因此,本框在全书的思想品德教育中 占有重要的地位。 说教学目标 根据新的课程标准中“培养学生的交往能力是培养的重点”的宗旨, 本框教学目。</p><p>3、2014年呼和浩特单纯的中学生小丽(化名)怀着 多结识一位朋友的想法,半夜三更赴约去见网友, 并抛下同在一起的两位女同学独自跟随网友李某某 离开。然而让小丽没有料到的是,就在当晚,她惨 遭李某某殴打、强奸。呼和浩特市人民法院对这起 案件作出判决,涉嫌强奸受害人小丽的李某某被以 犯强奸罪为由判处有期徒刑6年。 新华网:高文明,通 过与网友聊天取得网友好感 ,获得相关资料,后利用与 网友见面的机会,连续实施 了起抢劫、杀人、盗窃的 大案。最终,被绳之以法。 现象一 危害性我的高招 网上交友 受骗骗上当 遭遇伤伤害导导 致生。</p><p>4、o1、明确交往有内圈、外圈之分。 2、了解交往由“内圈”向“外圈”发展的 重要性,掌握扩大交往的方式。 o3、知道如何正确对待互联网。 共同探究 o1. 以自己为圆心,画几个同心圆。在 圆心处写上自己的名字,最靠近你的是 知心朋友,写上他们的姓名;在稍外一 圈写出你较要好朋友的姓名,他们和你 相处融洽;再外圈是你的一般同学或熟 人,你们只是相互认识;最外圈是陌生 人,生活中你和他们会有交往但并非熟 人。 1 1、结合自己的实际,说说自己的交、结合自己的实际,说说自己的交 往对象有哪些?往对象有哪些? 2 2、说说自己的交往范。</p><p>5、第三单元 我们的朋友遍天下一、本单元的地位本单元由家庭、学校交往扩展到世界范围以及网络的交往。随着科学技术的进步,对外开放的扩大,城市化进程的推进,这两方面的交往也逐渐走进人们的生活。因此,有必要对学生进行这方面的教育。本单元在全册书中属于扩展和面向未来的教育,对于培养学生面向世界、面向未来,具有开阔视野与开阔胸襟,具有重要的意义。二、本单元的内容结构本单元除主题探究外安排了两课。第五课“多元文化地球村”,介绍各国不同的文化以及如何在不同文化交流中进行沟通。第六课,网络交往新空间,了解网络交往的。</p><p>6、世博会是荟萃人类文明成果的盛会,也是世界各国人民共享 欢乐和友谊的聚会。如果你是一名世博会志愿者,你会怎样 对待各国文化?你认为上海世博会对世界文化的交流、发展 起到什么作用? 【解析】本题借助世博会这一热点考查对文化交流的理解。 第一问考查面对世界不同文化的正确态度,第二问考查世博 会这一文化盛会对于文化交流发挥的作用的理解。 答案:(1)作为一名友好往来的使者,我不仅要以开放的心态 尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界 了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化 。 (2)世博会把。</p><p>7、第三单元 我们的朋友遍天下一、本单元的地位本单元由家庭、学校交往扩展到世界范围以及网络的交往。随着科学技术的进步,对外开放的扩大,城市化进程的推进,这两方面的交往也逐渐走进人们的生活。因此,有必要对学生进行这方面的教育。本单元在全册书中属于扩展和面向未来的教育,对于培养学生面向世界、面向未来,具有开阔视野与开阔胸襟,具有重要的意义。二、本单元的内容结构本单元除主题探究外安排了两课。第五课“多元文化地球村”,介绍各国不同的文化以及如何在不同文化交流中进行沟通。第六课,网络交往新空间,了解网络交往的。</p><p>8、更多资源xiti123.taobao.com 更多资源xiti123.taobao.com 1 1、结合自己的实际,说说自己的交、结合自己的实际,说说自己的交 往对象有哪些?往对象有哪些? 2 2、说说自己的交往范围有多大?、说说自己的交往范围有多大? (一) (三) (二)(四) 畅所欲言畅所欲言 从从 交交 往往 范范 围围 从从亲近程度亲近程度 家庭、邻里、学家庭、邻里、学 校、社区、社会校、社区、社会 知心朋友、一般知心朋友、一般 朋友、点头之交朋友、点头之交 探探 究究 平平 台台 1 1、从、从几幅图的几幅图的展现过程看出人的交往展现过程看出人的交往。</p><p>9、八年级(上)第三单元“我们的朋友遍天下”实战演练一、 基础题部分选择题:1、下列各节日属于中国的传统节日的有 ( )、建军节 、端午节 、清明节 、国庆节 、春节、中秋节A、 B、 C、 D、2、以下说法正确的有:A、生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式;B、中华民族的文化是世界上最先进的文化;C、世界文化是丰富多彩的,我们要不惜一切代价学习其他国家一切的文化;D、懂得自己国家的文化就可以了,何必去了解其他国家的文化呢。3、以下对网络的认识不正确的有: ( )A、网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了。</p><p>10、八年级 思想品德期末复习(选择、填空、材料分析)2011、121下列四组节日中,都是我国传统节日的是( )A新年、除夕、妇女节 B情人节、愚人节、复活节C清明节、端午节、中秋节 D父亲节、母亲节、建军节2中国传统节日“端午节”的习俗是( )A吃汤圆、看花灯 B祭祀、扫墓 C守岁、赛龙舟 D吃粽子、赛龙舟3下列哪组词汇是由外来语演变的( )A吉普车 沙发 咖啡 B比萨 城堡 可乐 C派 冰淇淋 玫瑰 D西服 彩虹 寿司4“百里不同风,十里不同俗”,世界各国之间,一国不同地区之间,有些习俗大不相同。有的甚至截然相反。这说明( )A文化的多样性和丰富性。</p><p>11、我们的朋友遍天下教学设计课前播放歌曲朋友,师生一起唱或击掌。上课铃响后结束放映。师:“千里难寻是朋友,千金难买是朋友”朋友是精神世界最宝贵的财富,广交朋友是我们每一个人心中的美好愿望。这节课我们就一起来学习第三课第二个项目我们的朋友遍天下。多媒体投影1:课题。师:今天早上我来到学校后,正好遇见咱班的几位老师,想了解点情况,一听我要给咱们班上课,老师们异口同声的夸大家,说咱三班的同学们可优秀了聪明、做事认真、纪律又好,最大的一个优点就是热情好客他们说的是真的吗?生:是!师:我今天算是来着了,大家这。</p><p>12、我们的朋友遍天下,学习目标,知识目标:明确交往有内外圈之分,了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性,掌握扩大交往的几种好的方式。 能力目标:初步培养交往与沟通的能力,增强参与意识,学会独立思考、提出疑问和进行反思。 情感、态度、价值观:树立乐于交往的积极生活态度。,学习重难点,由“内圈”向“外圈”发展,自学提纲,1、如何理解交往的“内圈”和“外圈”? 2、为什么要扩大交往范围?(为什么要从内圈向外圈发展?或由“内圈”向“外圈”发展的重要性) 3、怎样扩大交往范围?(交往怎样从内圈向外圈?) 4、怎样正确使用。</p><p>13、1,网络上的人际交往,第六课 网络交往新空间,走进网络七嘴八舌话网络,你是怎样利用网络的?,网络交往提供了平等交往、广泛 联络、自由活动的平台,扩大了我 们交往的领域、对象,改变了以往的 交往方式,丰富了我们的人生经验。,走进网络七嘴八舌话网络,一、网络交往无极限,透析网络明辨是非悟网络,辩论赛: 你认为网络是好还是坏?,透析网络明辨是非悟网络,二、网络一把锋利的双刃剑,小桓同学学习好、动手能力强,但性格懦弱,不善言辞,不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼,总想改变这一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页。</p><p>14、我们的朋友遍天下,百日留念,与邻居的合影,童年与堂哥合影,全家福,兴趣小组活动留念,老师 同学,父母,亲人,邻居,内 圈,外 圈,与大学同学的合影,与朋友外出旅游的合影,与同事的合影,大学 同学,单位 同事,社会上的朋友,小调查1:我的交往圈,幼儿园: ; 小 学: ; 中 学: ; 将 来: 。,说我说你,?,由以上变化你能得出什么结论?,交往的内圈与外圈,如果我们把交往圈分为内外两个圆圈的话,青少年时期的交往关系可以被称之为内圈。踏上社会后,交往关系将大为拓展,也就形成了交往的外圈。 随着年龄的增长,人的交往范围会逐步由内圈向外圈。</p><p>15、天天,石头,田雨橙,王诗龄,kimi,从小到大,琳萱在哪些范围内交往? 交往范围有什么变化?,邻里,学校,社区,家庭,环节一:初始交往圈,家庭,学校,邻里,社区,家庭,邻里,学校,社区,从交往范围看,社会,内圈,外圈,家庭,邻里,学校,社区,从交往范围看,内圈,外圈,从亲近程度看,知心朋友,一般朋友,点头之交,知心朋友,一般朋友,点头之交,朋友圈,天天,石头,田雨橙,王诗龄,kimi,环节二:扩大交往圈,参加户外活动,锻炼身体 独立思考 交到更多的朋友。,扩大交往小调查,公益活动 社会活动,互联网,交到更多的朋友 , 拓宽了视野。,培养了爱心,受到更 多的教。</p>