销售中的盈亏

销售中的盈亏Tag内容描述：<p>1、第三章 一元一次方程 3.4 3.4 实际问题与一元一次方程（实际问题与一元一次方程（2 2） 探究探究1 1：销售中的盈亏问题：销售中的盈亏问题 义务教育教科书 数学 七年级 上册 教学课件说明 本课学习的是利用方程解决生活中的“经营盈亏”问题 ，这是在学生学习了一般性应用问题的基础上展开的第一 个重点探究，在这一问题中要让学生理解和生活紧密相关 的“成本”、“售价”、“盈利”、“亏损”、“利润率”等概念， 并使学生方程模型在综合性问题中的作用，感受数学与生 活的密切联系. 学习目标： 1. 掌握“盈亏问题”中的相关概念及数量。</p><p>2、销售中的盈亏课题3.4.1销售中的盈亏课型新授课课时第一课时备课教师教学目标知识目标据商品销售问题中的数量关系列出方程,掌握商品盈亏的求法数学思想通过观察，实践，讨论等活动经历从实际中抽象数学模式的过程解决问题能利用一元一次方程解决商品销售中的一些实际问题情感态度体验一元一次方程的使用价值，形成实事求实的态度重点难点如何把实际问题转化为数学问题，列方程解决实际问题学情分析学法指导自主、合作、探究教具通案个案一、 学生自学学生自学教材104105页内容，回答问题：1、试着完成课本例题2、如何找出商品销售问题中的。</p><p>3、销售中的盈亏,盈利,成本价(进价),标价,销售价,亏损,利润率,利润,打折,一件商品的标价为50元，现以 八折销售，售价为 元，如果 成本价（进价)为25元，则它的利润为 元,利润率为_______。,40,15,60%,标价,售价,成本价 (进价),利润,利润率,利润=售价-成本价 (进价),八折,知识储备,售价=成本+利润,成本=售价-利润,成本利润率,利润 =成本价利润率,课前预备作业,1、某品牌学习机利润是260元，成本价是1000元，则售价是____元, 利润率 是.,1260,26%,学以致用,一、填空,2、中国少年儿童百科全书七折出售，售价是105元，标价是 元.利润为35元，则成。</p><p>4、3.4 实际问题与一元一次方程 （第1课时）,人教版七年级上册,你能根据自己的理解说出它的意思吗？,成本价、标价、售价、利润、打折,利润率利润成本价100,利润售价成本价,一家商店将某种服装按成本价提高40后标价，又以八折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本价是多少元？,实战训练:,解：设每件服装的成本价为X元， 则列方程得：,解方程，得x=,答：每件服装的成本价是125元。,125,1.4X 80% X=15,一家商店将某种服装按成本价提高40后标价，又以八折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的成本价是多少元？,15元利润是。</p><p>5、实际问题与一元一次方程,3.4.1 销售中的盈亏,赤江中学：李怡艳 2009年11月27日,课前复习：,2、与销售相关的等量关系,1、请说出列方程解应用题的一般步骤,= ,= 100%,= ,答,问题： 某件商品的进价是40元，卖出后盈利25%，那么利润是多少？如果卖出后亏损25%，利润又是多少？,销售中的盈亏,归纳：,盈利：售价进价 利润=售价进价0 亏损：售价进价 利润=售价进价0,（利润是负数，是什么意思？）,某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%。问：（1）盈利25%的这件衣服的进价是多少元？ （2）亏损25%的这。</p><p>6、第三章 一元一次方程教学备注学生在课前完成自主学习部分3.4 实际问题与一元一次方程第2课时 销售中的盈亏学习目标：1. 理解商品销售中的相关概念及数量关系. 2. 根据商品销售中的数量关系列一元一次方程解决与打折销售有关的实际 问题，并掌握解此类问题的一般思路. 重点：掌握商品销售中成本（进价）、售价（卖价）、标价（原价）、利润、利润率、折扣等量之间的数量关系，知道销售中的盈亏取决于售价与成本之差.难点：能够通过自主分析，建立一元一次方程模型解决同类型问题，并掌握解此类问题的一般思路.课堂探究1、 要点探究探究点：。</p><p>7、实际问题与一元一次方程 销售中的盈亏问题 一、学习目标：目标A：会分析盈亏问题中的数量关系，并会列方程解答 目标B：用一元一次方程解决实际问题一复习回顾 1.解方程 =2 （2） 二新知学习问题A（1） 某商品原价是200元，若按八折出售，则售价是 ，若降价20%，则售价是 ，（2）一件衣服的进价为50元,原价为80元,若按原价的8折出售,利润是 元（3）一件衣服的进价为50元,若要获利20%,应把售价定为 元由此，你对进价、标价、售价、利润、利润率、打折这些基本概念有了进一步的了解吧，它们之间有什么样的关系，你能总结吗?1、 商品售价=商品。</p><p>8、导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,3.4实际问题与一元一次方程,第三章一元一次方程,第2课时销售中的盈亏,1.理解商品销售中的相关概念及数量关系.(重点)2.根据商品销售中的数量关系列一元一次方程。</p><p>9、七年级数学上册 销售中的盈亏 教学设计 荆州开发区沙市农场中学 杨红梅 科目 数学 年级 七 班级 1 任课教师 杨红梅 课题 销售中的盈亏 课时数 1 开课日期 2016 11 教 学 目 标 知 识 与 能 力 1 掌握 盈亏问题 中的。</p><p>10、3 4 实际问题与一元一次方程 探究1 销售中的盈亏问题 课题 3 4实际问题与一元一次方程 教 材 人教版七年级数学上册第三章第四节第2课时 授课教师 廖生才 单 位 金字牌中学 教材分析 本课学习的是利用方程解决经营中。</p><p>11、新人教版七年级上102页探究1 销售中的盈亏 布置作业1 一支铅笔进价每支1 5元 零售价1 8元 每支铅笔的利润是 元 利润率是 2 500元的商品打9折后 价格是 元 打y折后价格是 元 3 某款玩具销售利润是72元 进价是120元 则。</p><p>12、新人教版七年级上册 销售中的盈亏 教学设计 王曙光 黄梅县晋梅中学 435500 教学內容 新人教版数学七年级上册P102 实际问题与一元一次方程 探究1 教学要求 知识技能 理解销售问题中的基本量 掌握各种基本量之间的关系。</p><p>13、实际问题与一元一次方程 希望中学邢德平 大亏本 大放血 5折酬宾 清仓处理 跳楼价 销售问题 进价 成本价或本金 指商家取得某一商品所需要的付出的金额 售价 指商品成交时的实际价格 利润 指商品售价与进价之间的差额。</p><p>14、3 4实际问题与一元一次方程 销售中的盈亏 课堂教学实录 双凤镇初级中学 周庆昌 一 复习导入 1 上节课我们学习了一元一次方程的解 这节课我们继续来探究实际问题与一元一次方程 2 随着社会进步和经济的发展 在现实生。</p><p>15、3 4 2销售问题 跳楼价 清仓处理 满200返160 5折酬宾 探究销售中的盈亏问题 1 商品原价200元 九折出售 卖价是元 2 商品进价是150元 售价是180元 则利润是元 利润率是 3 某商品原来每件零售价是a元 现在每件降价10 降。</p><p>16、一 情景引入 二 合作探究 三 课堂小结 四 课后作业 提出问题 知识要点 典例精析 巩固训练 探究点一销售中的盈亏 3 4 2 销售中的盈亏 学习目标 1 学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系 列出方程 掌握商品。</p><p>17、第三章 一元一次方程 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 3 4 实际问题与一元一次方程 第2课时 销售中的盈亏 学习目标 1 理解商品销售中的相关概念及数量关系 2 根据商品销售中的数量关系列一元一次方程解决与打。</p><p>18、3 4 实际问题与一元一次方程 第2课时 解销售中的盈亏 教学目标 1 使学生能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系 列出方程 掌握商品盈亏的求法 2 培养学生分析问题 解决实际问题的能力 3 让学生在实际生活问题。</p>