新人教版九年级数学

新人教版九年级数学Tag内容描述：<p>1、1 24.1.324.1.3 弧、弦、圆心角弧、弦、圆心角 1.通过学习圆的旋转性，理解圆的弧、弦、圆心角之间的关系. 2.运用上述三者之间的关系来计算或证明有关问题. 自学指导自学指导 自学教材第 83 至 84 页内容，回答下列问题. 知识探究知识探究 1.顶点在圆心的角叫做圆心角，能够重合的圆叫做等圆；能够重合的弧叫做等弧；圆绕其圆心旋转任意角度都 能够与原来的的图形重合，这就是圆的旋转性. 2.在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等. 3.在同圆或等圆中，两个圆心角，两条弦，两条弧中有一组量相等，它们所对应的其余各。</p><p>2、1 第二十一章第二十一章 一元二次方程一元二次方程 1.了解一元二次方程及方程的解的概念. 2.理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程. 3.会用一元二次方程根的判别式判断方程根的情况. 4.了解一元二次方程的根与系数之间的关系. 5.能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程,并利用一元二次方程模型解决简 单的实际问题. 1.通过一元二次方程概念的学习,培养学生对概念理解的完整性和深刻性. 2.通过对一元二次方程解法的探究,培养学生数学推理的严密性及严谨性,同时培养学 生寻求简便方法的探索精神及创新意。</p><p>3、1 第二十二章第二十二章 二次函数二次函数 1.通过对实际问题的分析,确定二次函数的解析式,并体会二次函数的意义. 2.会用描点法画抛物线,通过图象理解二次函数的性质. 3.会用配方法将二次函数的表达式化为y=a(x-h)2+k的形式,并能由此得到二次函数 图象的顶点坐标,说出图象的开口方向,画出函数图象的对称轴,并能解决一些简单的实际 问题. 4.会用待定系数法求二次函数的解析式. 5.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解. 6.掌握二次函数模型的建立,并能运用二次函数的知识解决实际问题. 1.从实际问题情境中经历探索两个变量之间的关系。</p><p>4、1 23.323.3 课题学习课题学习 图案设计图案设计 1.认识和欣赏平移、轴对称、旋转在现实生活中的应用. 2.利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案. 自学指导自学指导 自学教材第 72 页内容，思考下列问题. (1)我们学过哪些图形变换?它们分别有何特征？ (2)下列图形之间的变换分别属于什么变换? 知识探究知识探究 (1)观察下面的图形，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的？ (2)观察三种图形变换的过程，回答问题： 平移、旋转和轴对称变换的基本特征； 归纳三种图形变换的共性. 活动活动 1 1 小组讨论小组讨论 用平移、旋转。</p><p>5、1 第二十五章第二十五章 概率初步概率初步 25.125.1 随机事件与概率随机事件与概率 25.1.125.1.1 随机事件随机事件 1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事 件作出准确判断. 2.归纳出三种事件的各自的本质属性，并抽象成数学概念. 3.形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素. 4.总结出随机事件发生的可能性大小的特点以及影响随机事件发生的可能性大小的客观条件. 自学指导自学指导 阅读教材第 127 至 128 页，完成下列问题。</p><p>6、1 2015-20162015-2016 学年四川省成都市双流县九年级（下）期中数学试卷学年四川省成都市双流县九年级（下）期中数学试卷 一、选择题（共一、选择题（共 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，满分分，满分 3030 分）分） 1方程 x2=x 的根是（ ） Ax=0Bx=1Cx=0 或 x=1Dx=0 或 x=1 2一个菱形的两条对角线的长分别为 6cm 和 8cm，则它的边长是（ ） A3B4C5D10 3如图所示三棱柱的主视图是（ ） A B C D 4已知点（3，y1） ， （2，y2）在反比例函数 y=的图象上，则 y1，y2的大小关系是（ ） Ay1y2By1y2Cy1=y2D无法确定 5如图，两条直线被三。</p><p>7、2018届新人教版九年级数学上学期期末试卷与经典解析注意事项：1. 本试卷共120分.考试时间90分钟.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置.考试结束后，只将答题卡收回.2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分.一选择题：相信你一定能选对！(下列各小题的四个选项中，有且只有一个是符合题意的，把你认为符合题意的答案涂在答题卡上，每小题3分，共42分)1.下面四个手机应用图标中，是中心对称图形的是A B C D2.下面是几何体中，主视图是矩形的是A B C D3.关于x的一元二次方程（。</p><p>8、新人教版初中数学九年级下册第26章二次函数检测题学校： 班级： 姓名： 等级： 一、 填空：1、抛物线的顶点坐标是 。2、已知二次函数用配方法化为的形式为 ，其最大值为 。yOx1-23-180cm50cmxxxx3、已知二次函数的图象如图所示，这个二次函数的关系式为 。（第3题） （第4题）4、如图，在一幅长为80cm，宽为50cm的矩形风景画的四周镶一条金色纸边，制成矩形挂画，设整个矩形挂画总面积为y cm2，金色纸边的宽为x cm，则x与y的关系为 。yox-3-2-112yOAByC5、已知二次函数（a0）的顶点坐标（-1，-3.2）及部分图象，由图象可知。</p><p>9、新课标人教版初中数学九年级上册第二十一章21.2 二次根式的乘除精品练习一、填空题1. 当，b B. < C. = D. 不能确定10. 对于二次根式，以下说法中不正确的是（ ）A. 它是一个非负数 B. 它是一个无理数C. 它是最简二次根式 D. 它的最小。</p><p>10、探究：投掷硬币时，国徽朝上的可能性有多大 ？ 在同样条件下，随机事件可能发生，也可 能不发生，那么它发生的可能性有多大呢 ？这是我们下面要讨论的问题。 抛掷次数（ n) 2048404012000 300002400072088 正面朝上数 (m) 106120486019149841201236124 频率(m/n) 0.5180.5060.5010.49960.5005 0.5011 历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验， 结果如下表所示 抛掷次数n 频率m/n 0.5 1 2048404012000 240003000072088 实验结论: 当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是 稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动. 我们知道,当抛掷一枚硬币时,。</p><p>11、探究：投掷硬币时，国徽朝上的可能性有多大 ？ 在同样条件下，随机事件可能发生，也可 能不发生，那么它发生的可能性有多大呢 ？这是我们下面要讨论的问题。 抛掷次数（ n) 2048404012000 300002400072088 正面朝上数 (m) 106120486019149841201236124 频率(m/n) 0.5180.5060.5010.49960.5005 0.5011 历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验， 结果如下表所示 抛掷次数n 频率m/n 0.5 1 2048404012000 240003000072088 实验结论: 当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是 稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动. 我们知道,当抛掷一枚硬币时,。</p><p>12、探究：投掷硬币时，国徽朝上的可能性有多大 ？ 在同样条件下，随机事件可能发生，也可 能不发生，那么它发生的可能性有多大呢 ？这是我们下面要讨论的问题。 抛掷次数（ n) 2048404012000 300002400072088 正面朝上数 (m) 106120486019149841201236124 频率(m/n) 0.5180.5060.5010.49960.5005 0.5011 历史上曾有人作过抛掷硬币的大量重复实验， 结果如下表所示 抛掷次数n 频率m/n 0.5 1 2048404012000 240003000072088 实验结论: 当抛硬币的次数很多时,出现下面的频率值是 稳定的,接近于常数0.5,在它附近摆动. 我们知道,当抛掷一枚硬币时,。</p><p>13、检测内容：28.1 B B B A A B C 13(10分)如图，在RtABC中，C90，A的平分线交BC于 点E，EFAB于点F，点F恰好是AB的一个三等分点(AFBF) (1)求证：ACEAFE； (2)求tanCAE的值。</p><p>14、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线九年级上学期数学周测卷（7）班级_________ 姓名__________ 得分__________一、选择题（每小题4分，共32分）1. 如图，AB是半圆的直径，点D是AC的中点，ABC=50，则DAB等于( )A. 55B. 60C. 65D. 702. 在平面直角坐标系中，以点2,3为圆心，2为半径的圆必定( )A. 与x轴相离、与y轴相切B. 与x轴、y轴都相离C. 与x轴相切、与y轴相离D. 与x轴、y轴都相切3. 如图，已知O中，半径OC垂直于弦AB，垂足为D，若。</p><p>15、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线九年级上学期数学周测卷(14)班级_________ 姓名___________ 成绩___________一、选择题（共12小题；共30分）1. 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为旋转下列图案中，不能由一个图形通过旋转而构成的是 A B C D2. 已知反比例函数的图象经过点 1,-8，则它的图象一定也经过 A. -2,-4 B. -2,4 C. -1,-8 D. 1,83. 在 RtABC 中，C=90，表示 tanA 的比值正确。</p><p>16、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线九年级上学期数学周测卷（4）班级_______ 姓名________ 成绩________一、选择题（每小题4分，共32分）1. 下列图形中是中心对称图形的有正方形 菱形 等边三角形 线段 角 平行四边形A. 1个 B. 2个 C. 3个D. 4个2. 正方形ABCD在坐标系中的位置如图所示，将正方形ABCD绕D点顺时针旋转90后，B点的坐标为A. 4,0 B. 4,1 C. -2,2 D. 3,13. 在如图所示的单位正方形网格中，ABC经过平移后得到A1B1C1，已知在。</p><p>17、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线九年级上学期数学周测卷（12）班级_________ 姓名__________ 得分__________一、选择题（共8小题；共32分）1. 如图，已知直线 abc，直线 m，n 与直线 a，b，c 分别交于点 A，C，E，B，D，F，若 AC=4，CE=6，BD=3，则 BF=( )A. 7B. 7.5C. 8D. 8.52. 如图，AD，BE 是 ABC 的两条中线，则 SEDC:SABC 等于( )A. 1:2B. 2:3C. 1:3D. 1:43. 如图，在 ABC 中，点 D，E 分别为边 AB，AC 上的点，且 DEBC，。</p><p>18、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线九年级上学期数学周测卷（11）班级________ 姓名_________成绩________一、选择题（每小题4分，共32分）1. 已知点Ax1,y1，Bx2,y2在反比例函数y=1-2mx的图象上，当x10C. m12D. m5C. 253. 若函数y=m+2xm-3是反比例函数，则A. m=2B. m=-2C. m=2D. m24. 某气球内充满了一定质量的。</p>