语文人教版一年级上册ao

语文人教版一年级上册aoTag内容描述：<p>1、采金秋 c ij nqi c ij nqi 采金秋b iqiw dexi ozh l u背起我的小竹篓 sh ul sh uerc ij nqi 手拉手儿采金秋 y l c il iy l g 一路采来一路歌 h nshu sh nzhexi oli nli 汗水顺着笑脸流 b iqiw dexi ozh l u背起我的。</p><p>2、授课课题 10 ao ou iu 授 课 内 容 教 学 过 程 教 学 过 程 教学目标 1 学会复韵母ao ou iu及其四声 读准音 认清形 能正确书写 2 学习声母与ao ou iu组成的音节 能准确拼读 教学重难点 ao ou iu的发音 与声母组成音。</p><p>3、o ou iu 教学设计 第一课时 定安县仙沟思源实验学校 邓梅荣 教学目标 1 能正确认读复韵母 o ou iu 及其四声 读准音 认清形 正确书写 2 学习声母与 o ou iu 组成的音节 能准确拼读音节 3 激发学生学习拼音的乐趣 教。</p><p>4、o e 拼音王国 t p i u b a f m o e i u 单韵母 复韵母 o o 标调歌 声调帽子真奇怪 有 在 给 戴 不在 o e戴 要是i u一起来 谁在后面谁来戴 o o o o 奥运奥运 左 右o o o o o u u u u 莲藕莲藕 左o右uououou ou i i i。</p><p>5、课题 ao ou iu 学时 2课时 第 2 课时 课时目标 教学j q x与ao的三拼音节的拼读 看图读句子 识字以及熟读一首儿歌 教学重点 能够看图说话 根据音节拼读句子 教学难点 能够自己拼读儿歌 做到词语连读 认识 小 爱 吃。</p><p>6、ai ei ui 练习题 姓名 一 二 mi hu bi ci f i j n i n i c wei w u 三 我会填 复韵母ai是由单韵母 和 组成的 单韵母e和i可以组成复韵母 单韵母u和i可组成复韵母 四 照样子拼一拼 写一写 b ai k ai w ei sh ui zh ui。</p><p>7、ao ou iu 教学设计 汪家联校 聂志英 教案背景 1 面向学生 小学 2 学科 语文 3 课时 2课时 4 课前准备 字母卡片 生字卡片 教案设计时注重学生的主体地位 痛看图说话入手 让学生从口语中找到ao ou iu的发音 指导学生。</p><p>8、教学过程 一 设置情境 复习导入 1 小朋友们 森林里住着很多拼音宝宝 他们各有各的家 瞧 这是单韵母的 家 这是复韵母的家 可是有几个拼音宝宝迷了路 我们一起帮助他们回家好不 好 2 瞧 他们是谁 a o e i u 他们的家在。</p><p>9、学情分析 学生是学习和发展的主体 语文教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点 充分关注学生的个体差异和不同的学习需求 激发学生学习的兴趣 拼音的学习对于一年级的小朋友来说显得比较枯燥 因此 在课堂上要尽量。</p><p>10、10 ao ou iu 教学设计 教学要求 1 学会ao ou iu三个复韵母及其四声 读准音 认清形 正确书写 2 准确拼读声母与ao ou iu组成的音节 正确书写音节 教学重点 学习复韵母ao ou iu 教学难点 ao ou iu的上声读法 三拼音节的。</p><p>11、ao ou iu第一课时教学设计 陈刘小学 李淑娴 教学目标 1 学会复韵母ao ou iu及其四声 读准音 记清形 正确书写 2 学会声母与ao ou iu拼读音节 教学重难点 1 学会ao ou iu的发音及书写 2 了解iu的标调规则 注意与ui区分。</p><p>12、10 o ou iu 一 教学目标 1 学会复韵母 o ou iu 及其四声 读准音 认清形 能正确书写 2 学会声母与三个复韵母组成的音节 能准确拼读 二 教学重点 难点 学会复韵母 o ou iu 的发音 拼读有关音节 三 教学准备 1 拼音卡片。</p>