教育局委员会2016年度落实党风廉政建设责任制考核结果通报

教育局委员会 2016 年度落实党风廉政建设责任制考核结果通报 按照局党委统一安排部署， 2016 年 12 月 12 日至 16 日，由局党委班子 领导 带队组成 6 个检查考核组，采取召开动员会、听取 汇报 、学校党政 领导 班子述责述廉、民主测评、查阅资料等方式对 13 所市直学校党风廉政建设情况进行了检查考核。同时，根据日常监控，对市直各学校党组织落实党风廉政建设责任制情况、领导干部廉洁自律情况、信访及纪律审查、反腐倡廉宣传教育、党风政风校风建设、惩防体系建设等方面的工作进行了综合评价。现将考核结果通报如下： 一、检查考核的总体情况 2016 年市直各学校深入贯彻落实中央、省、市纪委全会精神，落实党风廉政建设责任制、推进惩治和预防腐败体系建设，扎实开展“两学一做 ”学习教育活动，狠抓干部和教职工作 风建设，为市直学校健康快速发展提供了有力保证。 （一） “一岗双责 ”意识进一步增强，党风廉政建设责任制稳步推进 一是责任主体到位。市直各学校书记、校 (园 )长切实履行第一责任人职责，亲自督办落实反腐倡廉重大问题，发挥导向作用、带头作用和表率作用，切实做到工作管到哪里，党风廉政建设抓到哪里，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是责任分解到位。市直各学校通过层层签订党风廉政建设目标责任书，坚持把党风廉政建设责任制向基层延伸，校（园）长与其他班子成员、分管校领导与分管处室、班级，班主任与任课教师层层签订责 任书。三是专项整治到位。市直各学校按照市教育局文件要求，认真开展了中小学在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金专项治理、党风廉政建设突出问题集中专项整治、滥发津补贴和公款私存专项整治和小金库专项整治的自查自纠工作，针对存在的问题，及时进行了整改，有效遏制了不正之风。 （二）深入开展 “两学一做 ”，干部和教职工廉洁自律意识得到进一步增强 市直各学校以 “两学一做 ”学习教育活动为契机，以提高能力、改进作风为核心，切实加强学校效能建设。学校对 “两学一做 ”学习教育做了安排部署，校（园）长和书记带头讲 党课 ，带头做好廉洁自律表率，做到集中教育与经常性教育相结合，党风党纪教育和党性教育相结合，市直学校全体干部和教职工均到警示教育基地参加警示教育，不断筑牢学校干部和教职工拒腐防变思想防线。检查中，各学校 “党务、政务、校务 “三公开 ”工作不断深化，学生资助等各项惠民政策全面贯彻落实，学校党风廉政建设整体水平得到巩固提高。 （三）党风廉政建设制度不断完善，学校办学行为不断规范 为实现把权力关进制度的笼子，市直各学校切实加强人财物的管理 使用，强化关键岗位的管理监督。严格执行民主集中制，学校领导班子成员民主意识得到不断增强，基本做到重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等重大问题由集体讨论决定；学校 “一把手 ”不直接分管人事、财务、基建和物资采购，严格执行 “收支两条线 ”和预算管理。 二、存在的主要问题 2016 年市直各学校扎实推进党风廉政建设，以反腐倡廉的实际成效推动 育又好又快发展。但仍然存在一些薄弱环节：一是少数学校主要负责人缺乏加强党风廉政建设的责任感和紧迫感，对落实党风廉政建设责任制重要性认识不够，重业务轻党建 和党风廉政建设情况仍然存在。二是党风廉政建设责任制与教育教学实际工作结合不紧密，部分学校仅仅满足于下发文件、签订责任书，约束惩戒机制不强，责任制落实不到位。三是部分学校忽视对痕迹资料的收集和整理，党风廉政建设工作档案资料不完善、不规范。四是各市直学校纪检队伍建设有待加强，各学校纪检工作都是党办工作人员负责，没有专门的纪检工作人员，党建和党风廉政建设工作统一开展。 三、考核结果通报 根据平常掌握和检查考核情况，在考核等次评定中，对存在党员干部受到党纪政纪处分、被举报问题线索查实、因违反有关规定被通报批 评以及其他违规违纪问题正在接受调查的学校实行一票否决。经市教育局党委 2016年 12月 16日专题会议研究，决定评定市 幼儿园 、市财校、市实验中学、 院附中等 4 所学校为市直教育系统 2016年度落实党风廉政建设责任制优秀学校。评定市一中、市民族中学、市农校、市职业技术学校、市体校、市实验小学