三年级下册《猜生日》说课稿_第1页
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三年级下册猜生日说课稿一、教材简析1、教学基础猜生日是北师大版第五册第七单元的内容，这节课是在同学已初步了解年、月、日的有关知识，会判断大月、小月和第几季度、会看日历的基础上进行教学的，教材创设了过生日的情境，通过猜生日这一活动，让同学运用大月、小月等有关知识判断，推算出某一个人的生日，为以后一天的时间、24 时计时法，形成有关时间的知识系统打下基础。2、教学目标知识目标：结合具体活动，推算出某一个人的生日，从数学角度看待与时间有关的问题。能力目标：在合作交流中，培养同学独立考虑，勇于提出自身观点，和认真倾听他人意见的能力。情感目标：体会数学与生活联系，培养同学尊敬长辈关心他人的情感。3、教学重难点：教学重点：结合具体活动，推算出某人的生日。教学难点：对推算方法的理解、掌握。一、教材简析1、教学基础猜生日是北师大版第五册第七单元的内容，这节课是在同学已初步了解年、月、日的有关知识，会判断大月、小月和第几季度、会看日历的基础上进行教学的，教材创设了过生日的情境，通过猜生日这一活动，让同学运用大月、小月等有关知识判断，推算出某一个人的生日，为以后一天的时间、24 时计时法，形成有关时间的知识系统打下基础。2、教学目标知识目标：结合具体活动，推算出某一个人的生日，从数学角度看待与时间有关的问题。能力目标：在合作交流中，培养同学独立考虑，勇于提出自身观点，和认真倾听他人意见的能力。情感目标：体会数学与生活联系，培养同学尊敬长辈关心他人的情感。3、教学重难点：教学重点：结合具体活动，推算出某人的生日。教学难点：对推算方法的理解、掌握。一、教材简析1、教学基础猜生日是北师大版第五册第七单元的内容，这节课是在同学已初步了解年、月、日的有关知识，会判断大月、小月和第几季度、会看日历的基础上进行教学的，教材创设了过生日的情境，通过猜生日这一活动，让同学运用大月、小月等有关知识判断，推算出某一个人的生日，为以后一天的时间、24 时计时法，形成有关时间的知识系统打下基础。2、教学目标知识目标：结合具体活动，推算出某一个人的生日，从数学角度看待与时间有关的问题。能力目标：在合作交流中，培养同学独立考虑，勇于提出自身观点，和认真倾听他人意见的能力。情感目标：体会数学与生活联系，培养同学尊敬长辈关心他人
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