小学数学五年级下册《分数和小数互化》ppt课件(1)

分数的意义和性质 分数和小数的互化通分分数的意义分数与除法 真分数小于 1假分数大于或等于 1约分分数的意义分数的基本性质真分数和假分数分数的意义和性质310 = 0.3(m) 310 = (m)310把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段，每段长多少米 ? 1怎么能较快的把 0.3转化成分数呢 ?35 = 0.6(m) 35 = (m)35把一条 3 m 长的绳子平均分成 5 段，每段长多少米 ? 1怎么把 0.6转化成分数呢 ?自己试一试 :0.07 = 7( )1001000.24 = = 24( )( )( )6250.123 = ( )( )1231 0000.9= 9( )10小组总结 ：把小数化成分数的一般方法是什么？小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几 ，所以可以直接写成分母是 10， 100， 1 000， 的分数， 能够约分的要约成最简分数。把小数化成分数，需要注意什么 ?把下面小数化成分数，你会吗？3.06 1.25 2.41 411002610033503251001141350142 把 化成小数（ 除不尽的保留两位小数 ）。将分数化成小数有哪些方法 ?2 把 化成小数（ 除不尽的保留两位小数 ）。分母是 10， 100， 1 000， 的分数可以直接写成小数。分母不是 10， 100， 1 000, 的分数怎样化成小数呢 ?转化分子 分母5 10.5 = （ ） = 0.05 （ ）10 20 107 21 1.07 = （ ） 1 = 0.21 （ ）100 100 100 11 0.65 = （ ） 2 = 2.11 （ ）65 1000 结果要化简整数部分不要忘记试一试把 0.7、 、 0.25、 、 、 这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。431009107251347问题： 1. 我们可以 怎样比较它们的大小？2. 你觉得哪种方法比较简便 ？为什么？3.用简便的方法完成此题。做一做72574254=28100= = 0.28725 = 725 = 0.281347 = 1347 0.277910 = 0.943100 = 0.43或 0.25 0.277 0.28 0.43 0.7 0.90.25 4713 257 10043 0.7 109 把 0.7、 、 0.25、 、 、 这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。431009107251347做一做3. 把小数和相等的分数用线连起来。0.6 0.03 0.45 3.25 0.181343100359209504. 把下面的分数化成小数。 (不能化成有限小数的，保留三位小数。 )311004922573056115023200.1253100.6250.5146. 在 里填上适当的小数或分数。 0 10.25 0.3 0.8181258340.754512 14 34 15 25 35 45 18 38 58 78 1103107109101203207209201251501100常见的分小互化试一试把下面的分数化成小数（ 除不尽 的保留两位小