2006—2007学年度第一学期工作总结

长宁中学工作总结 （20062007 学年第一学期） 本学期来，在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导和具 体指导下，我校认真贯彻落实“三个代表”重要思想，进一步转变 教育观念，结合学校实际情况，加强教师队伍建设，努力提高教师 的政治业务素质，加强和改进德育工作，认真落实新课程标准，实 施新课程改革，积极推进素质教育，着力改善办学条件，进一步提 高办学水平，顺利地完成本学期学校的各项工作目标，现将本学期 主要工作总结如下： 一、更新教育观念，加强教师队伍建设，提高教师政 治业务素质。 1、加强对教师的职业道德教育。本学期我们坚持隔周一次的政 治学习、会议制度，重点学习中小学教师职业道德规范 、 公民 道德建设实施纲要 、 教师“六不准” 、 中共中央关于加强和改进 未成年人思想道德建设的决定和党的十六大会议精神，要求广大 教师要以“三个代表”重要思想指导自己的教育教学工作，努力实 践“三个代表” ，在教学中要树立新型的教师观，增强教职工的责任 意识、服务意识。本学期，学校坚持开展了教职工的爱岗敬业，为 人师表等教育活动，提高教职工的思想政治觉悟，并本着关心、爱 护学生和教育为主的原则，三令五申，严禁教职工体罚和变相体罚 学生，一旦发现有违纪现象，学校将追究分管领导和当事人的责任， 2 在校园里大力弘扬爱心教育。积极组织教师认真学习了龙门县江润 浓同志和我县横河直径小学关超同志的先进事迹，开展了如何做一 名合格的人民教师的大讨论，掀起了“为人师表，崇教厚德”的师 德建设活动。通过一系列师德教育主题活动的开展，增强了教师的 责任意识，服务意识。 2、加强班子建设，提高班子的管理能力和以法治校的能力。本 学期针对班子调整和年轻化，认真抓好教育法律法规学习，认真组 织学习教育教学管理方法，组织外出学习他校的管理理念，加强业 务学习，增强班子成员以法治校能力和教育教学管理能力。要求班 子成员要有极强的工作责任心，规章制度要不折不扣地执行，计划 要落到实处，工作要脚踏实地，高效务实，要有勤勤恳恳，真抓实 干的作风，要做出令人满意的工作业绩。 3、重视新教师、青年教师和骨干教师的培养工作。针对我校新 教师、青年教师较多的特点，我校领导班子专门为培养青年教师早 日成为教学骨干成立领导小组，制订具体的“培青工作方案”：一 是开学时召开新教师座谈会，及时了解他们工作、生活的需求，帮 他们分忧解难：二是安排学科带头人和骨干教师开展“一帮一，结 对子”的“传、帮、带”活动，教导处在开学第三周安排了新毕业 教师的调研公开课，第四周安排新调入教师的调研公开课。对青年 教师的业务提高进行跟踪反馈，及时指导、帮助解决教学上遇到的 问题，并提出改进和提高的建议和要求，使他们积累一定的教育教 学经验；三是组织开展了青年教师说课和教学评优活动，增强他们 3 从事教学和信心和能力。在十五、十六周学校组织的全校课堂教学 评优中，有 13 位青年教师报名参赛，赖晓琴、罗伟良、刘兰妹、利 燕棠获一等奖，梁锦香、许远锋、杨惠娜、李寿荣获二等奖，黄金 红、陈雅周、魏添发、梁锦春、毛利金获三等奖。 4、重视党支部建设。一学期来，我校党支部采取多种形式组织 党员教师认真学习了“十六大” 、 中共中央关于在全党开展以实践 “三个代表 ”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动 的意见等文件精神，通过学习，党员教师的心灵得到了一次次净 化，政治素质不断得到提高，同时支部还积极吸纳了多名青年骨干 教师为培养对象和积极分子，接收何萍老师为预备党员，壮大了党 员队伍。本年度，因教育教学成绩出色，得到了上级主管部门的一 致好评，学校党支部被评为镇“先进党支部” 。 二、强化德育工作，落实常规管理，提高办学水平。 1、加强学校德育工作的领导，完善管理机制，学校成立了以黄 照新校长为组长、关郁飞副校长为副组长，德育处和各年级组组长 为成员的德育工作领导小组，实行年级组分块管理。进一步做好学 生的思想道德建设工作，提高德育的成效，贯彻落实博罗县中小 学生思想建设专项活动实施方案 ，结合本校特点，大力开展爱国、 守法、诚信、感恩、纪律、文明、劳动卫生等系列教育活动。 2、抓好德育队伍建设，优化管理工作网络，形成教育合力。构 建校长负责制下的三级管理网络，并形成有效的考评和激励机制， 提高德育的实效性。本学期，学校多次组织召开班主任会议，开展 4 以班级管理论、班工作考核量化方案、师德培养、班主任工作经验 交流等为主题的学习交流活动，在班主任工作中大力倡导爱心教育、 赏识教育、激励教育，形成“以生为本”的新型的教育观。 3、继续加强班风班纪、校风校纪的建设。德育处定期或不定期 地利用校会对学生进行前途理想、思想品德、法纪法规的教育，各 年级组还分别针对年级学生实际，确立专题教育，如初一年级的入 学教育、行为习惯的养成教育，初二年级的法制教育，初三年级的 理想前途教育。本学期，我们统一印发了班主任工作册，定期检查 班主任周会课备课记录；建立完善特殊学生档案，及时跟踪教育； 加强班风建设，以班风促学风，继续开展了文明班级评比活动。同 时继续执行班级量化评比方案。每两月评选一次先进班级，每两周 开展一次全校性的仪容、仪表检查，督促学生的日常行为，培养学 生良好的行为品质和集体荣誉感，同时完善奖惩制度，表彰优秀， 充分发挥学生模范带头作用。本学期我校林碧源、徐燕等 12 位同学 因思想表现出色而荣获了惠州市未成年人教育“旭日奖” 。 4、充分发挥活动育人的功能，加强团总支和学生会的表率教育 作用。(1)开展节日的庆祝活动，九月份组织了“尊师重教”系列活 动和重阳节感恩活动。节假日定期组织学生到敬老院打扫和文艺表 演。元旦组织团员宣誓活动。(2)组织学生观看了爱国主义教育影片 四渡赤水 ，还分批组织全校师生到电教室观看交通安全警示录相 片。 (3)多次组织献爱心捐款活动，并由团总支牵头成立了“爱心 基金会” ，为贫困学生的读书求学尽一点绵薄之力。(4)德育处、团 5 总支继续以学生会为主体，充分利用黑板报和校园广播等宣传载体， 在渲染校园文化方面做出良好的成绩，如“交通安全” 、 “禁毒宣传” 、 等专题板报宣传，在全校师生中产生了较好的影响。 5、努力构建“学校家庭社会”三位一体的教育网络， 积极组织教师开展家访活动。本学期我校组织了两次大型的家访活 动，一次是中段后在本校组织圩镇学生家长座谈会，一次是学校把 家长会分在四片管理区小学开展，通过家校联系活动，更多的家长 开始了解、关心、配合学校的各项工作，进一步将关爱学生落到实 处。 三、积极开展创建安全文明校园活动。 1、提高认识，明确责任。我们利用校会、班会，对广大师生时 时进行安全教育、牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，学校、 班主任、家长层层签订了安全责任书，明确职责，将创建安全文明 校园活动延伸到社会、延伸到家长。 2、成立以黄照新校长为第一责任人的安全工作领导小组，建立、 健全安全规章制度，定期开展安全检查工作，排除安全隐患，制定 突发事件安全处置紧急预案，做到有备无患。各班根据学校要求成 立“应急联络小组” ，以应对突发事件和发布紧急通知。一学期来， 我校能根据上级行政部门的指导精神，结合本校实际，积极开展安 全系列教育活动，并收到了显著成效。 3、加强校园文化建设，积极开展第二课堂活动。本学期开展了 丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动，活跃了校园文化生活， 6 陶冶了学生的情操，锻炼了学生的能力。组织开展了初二、初三年 级的班际篮球赛，组织开展了初一年级的队形队列、广播操比赛。 罗浮小草文学社按计划开展写作活动和出刊。组建了男、女教 师篮球队，并与九潭中学、长宁中心小学等进行了友谊赛。学校乒 乓球队参加了长宁镇元旦“东源杯”乒乓球比赛，与长宁医院进行 了友谊比赛，学校在元旦前举行了级组拔河比赛。 4、学校各部门协调做好各类安全值日值周安排，做到防患于未 然。教导处加强了对体育课和体育活动的安全管理，与体育教师签 订安全责任书，并做好实验室和电教室的安全管理工作，德育处进 一步加强对课间、宿舍等地的安全监管，安排专人负责值日检查， 后勤重点加强对厨房、小店等地的卫生的管理工作，经常对食堂进 行卫生安全检查，切实保证了师生的饮食卫生安全，各部门皆能分 工协作，共创安全文明校园。 四、加强教育教学管理，提高教育教学质量。 1、认真组织新课程的理论学习，积极开展新课程研讨和观摩活 动。为实施新课程，学校认真组织教师们开展各种形式的新课程理 论学习，转变教师的教育教学观念，制定新课程校本培训计划，教 导处积极加强新课程教学研讨的指导和督促，积极组织开展各种形 式的新课程教学研讨和观摩活动。为促进教师尽快驾驭新课程课堂 教学，学校组织选派教师参加各种校外新课程的教研交流活动，主 动吸取新课程改革实验区（校）的成功经验，积极选派教师参加各 种新课程教学说课、调教、比武活动。本学期组织英语教师 11 人到 7 龙溪二中观摩英语调教比赛，组织政治教师 7 人到博罗实验学校观 摩全县政治教研公开课，组织报名参加我校优质课评选的教师 11 人 到惠州九中观摩惠州市城乡互动优质课评选观摩，3 位语文教师到 惠州凯泉大酒店观摩省语文阅读教学比赛活动。在 11 月 22 日组织 全校行政、级组长、科组长、备课组长、班主任一行 47 人赴课改实 验区龙门县的龙城三中考察学习。选派了张金花教师参加县七年级 英语调教比赛并获得一等奖。 2、重视常规教学工作管理。本学期我们进一步加强级组、科组、 备课组的层级式管理，健全各种教学管理督促制度，认真落实教师 签到、坐班制度，集体备课制度，随堂听课制度，制定教学质量达 标量化办法。定期召开科任教师会议和学生会议，继续开展学生评 议教师活动，加大常规教学工作的检查力度，对常规教学的各个环 节，提出相应的要求和目标，发现问题及时反馈给教师，端正教师 的教学方法和教学态度，严抓教风和学风和考风，并取得了良好的 效果。教导处在第三周召开上学期期末教学质量检查分析会；第十 二周分派三个业务领导到三个级组召开中段质量检查分析会，并分 批召开全校性的学生家长会；第十四周开展学生评议教师活动，期 末教学质量检查严格按县教研室的布置和要求，精心组织，圆满完 成任务。 3、加大教研教改的力度。充分发挥科组长的模范带头作用，要 求各科组认真组织学习新课程标准 ，并以此指导实践，积极开展 以“自主、合作、探究”为主题的课堂教学研究。本学期第 15、16 8 周教导处要求各科组组织以新课标理论为中心主题的课堂教学评优 活动，青年教师们皆能踊跃参加，并通过此次活动积累了大量的教 学经验。同时，我校建立校本教研制度，推进科研促教工作，并成 立了学校“科研促教”领导小组。本学期我校英语科组继续组织 “任务型语言知识教学模式”课题实验，还选派了利燕棠老师到惠 州市河南岸中学参加该课题组教学研讨活动。语文科组参加省“利 用校本区域协作研究，促语文教师专业成长”课题实验，分工组织 撰写教学设计 9 篇，上送教学反思 6 篇参加县评比，并选派龙北渠 副主任到恩平市参加省课题组学术会议。 4、抓好初三毕业班工作。学期初，成立初三中考备考小组，并 结合本届学生实际制订各项工作方案，明确工作目标、指标到班， 并经常组织科任教师会议和班主任会议，及时了解教师教学情况和 毕业班学生学习状况，以“抓早、抓好、抓紧”的指导思想，采取 有效的措施，认真地抓好学风、班风、考风建设。第 4 周召开了初 三学生的中考备考动员大会，明确了 2006 年中考的要求、任条和目 标。 五、加强后勤管理，改善办学条件。 1、加大学校教育硬件设施投只；创造优雅的校园环境。首先改 善师生的住宿条件，在镇政府的关心和支持下，我校 27 位教师喜迁 新居，我校的新学生宿舍楼和新学生食堂也即将破土动工，建成后 可解决我校近千名学生的食宿问题。其次，为提高教师驾驭现代教 育技术的能力，利用现代教育手段服务教学，学校广泛筹措资金， 9 争取多方支持，先后配齐了电教室、实验室、图书室等功能室：完 善了校园广播系统和校园网的建设。 2、学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支。加强对学 生的节水、节电等教育，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行 管理，