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2014 年四川公务员面试冲刺技巧:如何将潜在 的知识转化为语言 2014 四川省公务员面试辅导简章 很多考生都有一个共性的问题:他们本身知识储备是足够的但是他 们却不能很好地把知识转化为语言表达出来。造成这种现象的原因 是因为我们以往的教育对于口才修辞方面的缺失。中国传统的儒家 文化强调“巧言令色,鲜矣仁”、“敏于行而讷于言”,反映在我 们的考试里也是纸面上的书写比较多,全面地交流比较少。但是现 在求职面试的考核方式的逐渐多样,人们对于口才越来越重视。 口才不是天生的,只有在后天的反复实践中才能变得协调、发达。 思维训练是培养口才的核心。在口语教学中,应从思维的广度、思维 的深度、思维的速度、思维的灵敏度等方面进行训练,以保证内部语 言的质量,为外部语言的生成、传播打好坚实的基础。语言是交际的 工具也是思维的工具。思维缺乏逻辑性,说话必然语无伦次。思维 科学,说起话来才会言之成理,言而有序,生动准确,话语感人。逻辑 思维和形象思维对口才都十分重要。口头表达的叙述、说明、描绘, 侧重于形象思维,它直接影响言语内容的真实性、完整性和生动性。 口语表达的评议和推理侧重于逻辑思维,它直接影响到言语内容的合 理性、严密性和条理性。不难看出思维是影响口语质量的关键,思维 训练是口语教学的核心。 那么参加 2014 四川公务员面试的考生应该从几个方面来锻炼思 维让自己的所学真正为自己的语言服务呢? 第一、思维广度的训练,通过一个点,诱发全方位联想逐层扩散 开去,建立一个具有相关性的信息集合系统。例如,一家工厂向江河 排放未经治理的污水,我们对此发表评论。面对 眼前的废水污染江 河的现实,我们会想到这条河流过去未遭污染时的情景,进行对比评 论;我 们可以从工业污染给沿江人民的生产生活造成的后果列举事 实,进行举证性评论;还可以由一家工厂排放的事实,扩大到沿江数家 工厂,同样排污造成什么后果,进行推论性评议;也可 以设想这家工 厂经过治理后,达标排放废水给当地群众带来什么好处,进行假定性 评议。按此 思路扩散开来,就可以使评议更充实、更有说服力。汉 语中的一个词一般都表达一个概念,根据某个概念从不同角度联想, 就可以了解很多相关概念,汉语中很多的同族词就是这样形成的。例 如:“车”,我们根据不同的动力、不同的形状、不同的用途,就可 以掌握 含“车”的词,如“汽车”、“摩托车”、“自行车”、 “火车”、“独轮车”、“跑车”、“赛车”、“山地车”、“越 野车”等等。根据其他相关性还可以衍生出一批词来,如“车速”、 “车手”、“车灯”、“车号”等等。同理,可以 用“天”、“水” 、“山”、“人”、“地”、“国”、“书”、“想”、“根”等 作为内核,通过发散思维,衍生出第二代、第三代词语来。这种练习 有助于我们掌握更多的词语,认识更多的事物,使口语表达更开阔、 更全面、更填密。 四川中公教育咨询热线:四川中公教育: 四川中公地址:成都市武侯区锦绣路 1 号保利中心东区 1 栋 12 楼(美领馆旁) 第二、思维的速度训练,快言快语,对答如流都离不开快速的思维 反应。进行思维的速度训练可以同口语快速表达训练结合起来。 1、用词语快速组句,限时表述出来 如:把“仁人志士”、“暗 无天日”、“颠沛流离”、“含辛茹苦”、“艰苦卓绝”组成通顺 连贯的话。口述出来,看谁用的时间短,话语质量高。又如:用“冲”、 “夺”、“扯”、“裹”、“塞”、“看”、“走”等动词造句,并 组合成通顺连贯的话说出来,然后变换动词顺序。另外,造句并连 成一段话。 2、对静态和动态的事物,情景观察叙述 如:临时指定口述你所 熟悉的人,包括容貌、衣着、神态、习惯、精神面貌等。口述你感受 最深的一件事。口述你熟悉的环境特征。如对家庭、房间陈设、校 园、街市,可作静态描述说明;对物资交易会、人才交流会、运动会、 比赛活动,可作动态描述说明。 3、快速构思在规定的时间内阅读材料,提炼 观点,草拟 提纲, 罗列要点,然后口述。 4、快速抢答,例如 问:从甲地到乙地是三公里,从乙地到甲地 当然也是三公里;从儿童节 到国庆节是 4 个月,从 国庆节到儿童节 是几个月 ? 这类训练可以用游戏、竞赛的方式进行。思维速度训练 要求获取信息快,形成认识快,设计语脉快,口语表达快。 5、快速阅读训练,朗读是把视觉符号转化为听觉信号的创造性 口语活动过程,是一种高速度、快节奏的心理和生理活动过程。人不 是读字机器,仅管朗读者,两眼看字、开口发音,但二者是通过大脑 的思维来配合的。朗读的声音所传达的信息要符合原文内容和 作者 的感情,没有快速的思维是不行的。朗读和默读都必须围绕同一个中 心、同一个目的来进行,那就是理解,也就是思维。所以在准确理解 基础上的默读和朗读,可以有效地训练快速 思维能力,其效果也是可 以检测的

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